湖南省长沙市师大附中博才实验中学2019-2020年初三下学期2月检测化学试卷(无答案)

湖南师大附中博才实验中学2019-2020学年度2月份化学检测试题注：本卷中可能用到的相对原子质量： H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40、选择题TOC\o"1-5"\h\z1.下列变化中，“与众不同”的是（ ）2.下列实验操作正确的是（ ）D.胆矶研磨B.纯净的空气是纯净物D.氮气不支持燃烧A.2.下列实验操作正确的是（ ）D.胆矶研磨B.纯净的空气是纯净物D.氮气不支持燃烧A.量取液体 B.加热液体 C.连接仪器3.人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ）A.空气中可吸入颗粒物（PM2.5）的多少不影响人体健康C.二氧化碳是空气污染物*4.下列说法正确的是 （ ）A.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D.硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味*5.用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是A.氧化物：二氧化镒、氧化钙、高镒酸钾 B.混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物C.化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁 D.纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠6.下列现象的微观解释中，不正确..的是（ ）A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.用警犬搜救地震中被埋人员 ——分子在不断运动C.电解水产生氢气和氧气一一化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分D.水烧开后易把壶盖冲起一一温度升高，分子变大

A*7.现有反应：2Cu（NO3A*7.现有反应：2Cu（NO3）22CuO+O2T+4X）则X的化学式为（NONO2NH3N2O38.维生素C（C6H806）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素 C的说法中正确的是（ ）A.维生素C中C、H、0三种元素的质量比为6:8:6B.维生素C由碳原子、氢原子、氧原子构成C.维生素C的相对分子质量为174gD.维生素C中氢元素的质量分数最小*9.下列有关碳、一氧化碳和二氧化碳的说法，正确的是（ ）A.一氧化碳可用于气体肥料、人工降雨B.木炭、二氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应C.CO和C02的化学性质不同，因为其分子的构成不同D.室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒*10.下列叙述正确的是（ ）A.铁制菜刀经常用食盐水擦拭可防锈B.用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能C.镁燃烧后生成物的质量比镁的质量大，该反应不遵守质量守恒定律D.生石灰常用作干燥剂，因为它可与水发生反应11.关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是（ ）A.可燃性气体点燃前一定要验纯B.将煤粉制成蜂窝煤，能增大与空气的接触面积C.堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点D.室内着火不要立即打开门窗*12.下列物质，不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是（ ）A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.AlCl313.常温下，将甲、乙、丙三种金属片放在空气中，只有丙很快被氧化。再将甲、乙分别放入CuSO4溶液中，甲表面析出金属Cu,乙表面没有发生反应，据此判断，三种金属的活动性顺序是（ ）B.丙＞甲＞乙D.丙＞乙＞甲C.乙＞甲＞丙D.丙＞乙＞甲)*14.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.12c时，甲饱和溶液溶质质量分数为 50%C.降低温度可以使甲的饱和溶液转化为不饱和溶液D.tiC时，甲、乙两种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等15.鉴别下列各组物质的方法不正确的是 ( )鉴别的物质鉴别的方法A氢气和甲烷点燃，观察火焰颜色B二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧C水和过氧化氢溶液加二氧化镒，观察是否有气泡D冰和干冰室温(20C放置，过一段时间观察是否有液体残留、填空题(2分一空，方程式3分一个)*16.用化学用语填空： ①2个氮原子;②氧化亚铁。.(1)长期盛放的澄清石灰水试剂瓶内壁附着一层白色固体，这是因为发生了化学反应，该反应的化学方程式为;(2)工业上用赤铁矿炼铁的反应化学方程式为:。.湘江是我们的“母亲河”，为了让市民喝上放心水，政府坚持加大力度治理，水质得到明显改善，请回答下列问题：(1)检查湘江水是硬水还是软水，可用的物质是;(2)生活中硬水软化的方法是;(3)为保护“母亲河”，请你提出一条防治水污染的建议：.请画出就原子的结构示意图：,一种微粒的核外电子层结构与窟原子相同，且带两个单位的正电荷，则该微粒的符号为：。三、简答题(共2小题，每空2分，化学方程式3分，共11分).某电镀厂排放的污水中含有 CuSO4、ZnSO4和FeSOt,为减少水污染及节约成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如图所示流程。请回答：

(1)固体B的成分是;(2)步骤C°C操作相同，该操作是;(3)步骤C中反应的化学方程式是 .如图A、B、C、D、E均是初中常见物质。其中A是使用最广泛的金属，E是一种黑色固体。他们存在如图所示的转化关系，“一”表示可以向箭头所指方向一步转化，“一”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题：1)E的化学式：;(2)DX的化学方程式： 七、(本大题共2小题，其余每空2分，共18分).下图是实验室制取气体的装置图 (部分固定装置省略)C请回答下列问题:活基活基A B C D(1)写出仪器a名称：;(2)若用D收集一瓶干燥的氧气，收集时气体应该由(填“长”或“短”)管进入瓶中；(3)B装置与C装置在操作上的共同优点是,用此类装置可以进行的实验(填序号)。A.过氧化氢溶液制取氧气 B.氯酸钾制取氧气C.锌粒与稀硫酸制取氢气 D.实验室制取二氧化碳.某兴趣小组为探究CO2气体与金属Mg的反应，设计了一套制取纯净、干燥CO2气体,并用过量CO2与热的金属Mg充分反应的实验。请回答相关问题。

查阅资料：c盐酸易挥发氯化氢气体，实验室常用 NaHCO3饱和溶液吸收该气体;C实验室常用浓硫酸干燥气体。I.利用下列装置和相关药品进行实验。(1)根据该实验目的，该装置的连接顺序是： a--f。(2)实验时下列两个操作的先后顺序是 —f。A.点燃D处酒精灯 B.打开A装置中的弹簧夹，从长颈漏斗处加入稀盐酸II.探究Mg与CO2反应的产物可观察到D处的实验现象有黑白两种固体产生。查阅资料白色固体是氧化镁。小谭同学猜想黑色固体可能为碳单质。(3)为了证实这一猜想，小谭同学设计实验如右图：向装置D反应后的固体中通入空气并灼烧，E中装入,通过观察实验现象，可证明黑色固体为碳单质。(4)交流与反思：C小黎同学觉得上述实验不足以说明黑色固体就为碳单质，他的理由是： ;C你认为若用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量， 理论上测定结果将(填“偏大、偏小或不变”)。八、(本大题共1小题