2023-2024学年广西壮族自治区河池市初中语文八年级上册期末模考考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（

）A．洗涤（dí）

忘却（què）

炫耀（xuàn）B．飓风（jù）

濒临（pín）

俯瞰（kàn）C．暂时（zàn）

卑微（bēi）

蔓延（màn）D．孤寂（jì）

缩影（suō）

深渊（yuān）2、下列词语中，书写无误的一项是（

）A．狼藉

交卸

踌躇

情郁于中B．琐屑

簌簌

秀颀

旁逸邪出C．婆娑

倔强

主宰

潜姿暗长D．臼齿

消逝

际遇

景然有致3、下列成语中没有错别字的一项是（

）A．翻来复去

器宇轩昂

鹤立鸡群

忧郁消沉B．成群结队

美其名曰

文质彬彬

困惑不解C．正襟危坐

诚惶诚恐

粗制乱造

藏污纳诟D．暗然失色

不可名状

美不胜收

微不足道4、下列各句没有语病的一项是(

)A．“张衡一号”主要用于地震前兆信息研究,为未来建立地震监测体系进行前期技术储备。B．通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、（1）____________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》)

（2）日暮乡关何处是?____________________。（崔颢《黄鹤楼》)

（3）东风不与周郎便，__________________。（杜牧《赤壁》）

（4）问君何能尔？______________________。（陶渊明《饮酒（其五）》）

（5）___________________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）

（6）____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（7）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的名句是：“__________，_________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1．解释下列句中加点的词语。

（1）把酒问青天

把：______

（2）高处不胜寒

胜：_________

（3）欣然起行

欣然：______

（4）念无与为乐者

念：__________

（5）相与

相与：_________

2．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）但愿人长久，千里共婵娟。

（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

3．“庭下如积水空明，水中菜、荇交横，盖竹柏影也。”此句无一“月”字，却无处不见皎洁的月光。试对此句作简要赏析。

4．下列说法不正确的一项是（

）A．【甲】【乙】两篇均写于作者仕途失意之时，【甲】表现旷达的胸怀和乐观的情致；【乙】透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B．【甲】【乙】两篇都写月，【甲】以美丽的想象、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；【乙】用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C．【甲】中的“婵娟”指月中的仙女；【乙】中的“闲人”指无所事事之人。D．【甲】【乙】两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同；前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。四、现代文阅读（共10分）阅读下面材料，完成下列小题。

【材料一】七律·长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【材料二】机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都递了开去，或者落在对岸的悬崖上。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是蛮子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们；也许有些人暗中祈祷对方冒险成功！终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板。纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃一一有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在“共”军蜂拥渡河的时候，这些飞机全图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。（选自《红星照耀中国》，埃德加·斯诺著，董乐山译，人民文学出版社2016年版）

【材料三】杨成武直直地望着攀缘铁索向前移动的人们，震耳欲聋的浪声与稠密的枪声，他好像都没有听见，一颗心只是随着那些战士在颤动的铁索上浮沉。不管哪个人在铁索上打个超想，或是铁索抖动一下，他的心就一阵发紧。现在他凝望着的是落在最后面的那个战士。那个战士似乎爬得十分吃力，爬出几步就爬不动了，不时望着下面的激流，脸色变得蜡黄。杨成武忽然想起，他是去年五次反“围剿”时入伍的。他家分了田地，还要了一个漂亮的妻子，日子过得很不错。后来基于保卫苏维埃政权的热忱，他还是来了，还带动了十几个青年。他平时情绪活跃，能说会唱，是士兵委员会的积极分子。部队临离开苏区那天，他的妻子来看望他，他不巧外出。等到第二天部队出发了，他才同妻子在众人面前见了一面。虽然妻子大大方方地笑着说：“那就打了胜仗再见面吧！”在他心里却留下很深的遗憾。长征以来，他不断地问政委：“到底是往哪里去呀？什么时候才能回到江西根据地呢？”……就是这样一个战士，他落到最后面去了。正在这时，只听桥头上有人惊喊了一声：“有人掉下去了！”这时，不要说桥上的人，就是站在桥头的人，脸上也都变了颜色。“沉着一点！”只听远远传来一声威严的叫喊，这是小个子廖大珠的声音。循着这声音，大家看到，廖大珠一手紧紧抓着铁索在荡来荡去。队伍立刻稳定住了，错错落落地继续在铁索上向前移动。杨成式望望那个爬在最后的战士，已经不见了，想来刚才正是他落下了滚滚的波涛。杨成武望望爬在最前面的，是一个面孔黝黑而又颇为秀丽的青年。他是江西广昌人。在敌人进入广昌时，他的全家都被杀害，只剩下一个出了门的姐姐。他曾经探了一次家，回来后一连哭了几天。他包袱里包着一双姐姐做的鞋子，总舍不得穿。有一次他打着赤脚行军，说是没有鞋了，其实，那双鞋还没有沾过脚呢。现在他背上还有个小包包，也许背的还是那双鞋吧！现在他像大蜥蜴一样爬得相当迅速，高高地昂起头颅，究意是故意不看那轰鸣的流水以减少恐惧呢，还是蔑视死亡？（选自《地球的红飘带》，魏巍著，人民文学出版社1988年版）1．关于语文知识的解说，下列说法有误的一项是（

）A．【材料一】是一首律诗，律诗四联八句，每联都押韵。这首诗的首句也入韵，全诗韵脚有：难、闲、丸、寒、颜。B．律诗的颈联和颔联对仗工整，如【材料一】颔联中的“腾细浪”与“走泥丸”，结构相同，意思相关，平仄相协。C．【材料二】的素材全部来源于作者埃德加·斯诺本人的亲身经历，向世界真实报道了红军“强渡大渡河”的情况。D．【材料三】运用了插叙的手法，在“强渡大渡河”这一主体事件中，插入了普通战士的生平经历，丰富了内容。2．阅读材料，按要求作答。

（1）现在他像大蜥蜴一样爬得相当迅速，高高地昂起头颅，究竟是故意不看那轰鸣的流水以减少恐惧呢，还是蔑视死亡？（从修辞的角度进行赏析）

（2）“红军不怕远征难”，结合材料，探究“不怕”的原因。

3．同样是表现“强渡大渡河”这一事件，【材料二】和【材料三】在写法上有哪些不同？

4．材料二中写到：“他们是人，是疯子，还是神？”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合《红星照耀中国》整本书阅读，阐述你的观点与理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。

【甲】使至塞上

王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】塞下曲

戎昱北风凋白草，胡马日骎骎①。夜后戍楼月，秋来边将心。铁衣霜露重，战马岁年深。自有卢龙塞②，烟尘飞至今。

【注释】①骎骎（qīn

qīn）；马跑得很快。②卢龙塞：古地名。

1．下列对两首诗理解和赏析，不恰当的一项是（

）A．【甲】诗第一句交代此行的目的，第二句其实是“过居延属国”，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，诗人以远飞的蓬草自况。由“归雁”一词知道，这次出使边塞的时间是秋天。C．【乙】诗首联描写了塞下自然环境之险恶和军情之紧急，营造了肃杀的氛围，渲染了边塞紧张的战争气氛。D．【乙】诗刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的边将形象，寄寓了诗人渴望和平的美好愿望。2．请从修辞手法的角度赏析“征