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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是()A.鲜为人知(xiān)
开拓者(tuò)B.鞠躬尽瘁(cuì)
难堪(kān)C.热泪盈眶(kuāng)
说服(shuō)D.徬徨(huáng)
挚友(chì)2、下列词语的书写全都正确的一项是
(
)A.诘问竹竿粗拙茉莉B.惶恐肿胀荒辟滞笨C.厚道糟糕醒悟烦燥D.哀悼书斋门筐降格3、下列句子中加下划线成语使用有误的一项是(
)A.考试终于结束了,同学们如释重负,心情放松了许多。B.在双方有矛盾时,年轻人尊重比你年长几轮的阿伯,老人家原谅比你小数十年的后生,各让一步,就会海阔天空。C.从坚决不收到不好意思不收,再到心平气和地收,自称“不差钱”的局长收起钱来已经轻车熟路了。D.由于特殊情况和教育基础相对薄弱,实现学前免费教育,做好这一民生工作依然任重道远。4、下列句子中没有语病的一项是()A.夏日的小镇是人们避暑纳凉的好季节。B.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。D.语文实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示补写名句或填写课文原句。
①出淤泥而不染,_____________________。(《爱莲说》)
②_______________,草色入帘青。(《陋室铭》)
③朔气传金柝,_______________。(《木兰诗》)
④杨花榆荚无才思,________________________。(《晚春》)
⑤思念是人类情感的特写。李白在《春夜洛城闻笛》中听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己家乡和亲人的诗句是“_________________,______________________”;岑参《逢入京使》中表达诗人远涉边塞的思乡怀亲之情的诗句是“_______________________,______________________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂学事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(《孙权劝学》)【乙】邴原少孤①,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤贫者易感夫书者凡得学者有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心②伤感,故泣耳。”师恻然③曰:“欲书可耳!”原曰:“欲而无钱资。”师曰:“童子苟④有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。(《邴原泣学》,有删改)
【注】①孤:幼年死去父亲。②中心:内心里。③恻然:怜悯,同情。④苟:如果。
1.下面是小聪同学对文中加点字词含义的推断,不正确的一项是(
)A.及鲁肃过寻阳——回忆《穿井得一人》“及其家穿井”,推断此句中的“及”意为“待,等到”。B.故泣耳——联想到《<论语>十二章》“温故而知新”,可推断此处的“故”也是“旧的、过去”的意思。C.欲书可耳——联系语境,可以推断此处的“书”不是“书本”“书写”之意,而是“读书”的意思。D.欲而无钱资——“欲”意为“想”,“无钱资”是“没有钱”的意思,联系语境可推知此处的“而”表转折,是“可是”的意思。2.下列对文中画波浪线语段的断句,正确的一项是(
)A.孤者/易伤贫者/易感夫书者/凡得学者有/亲也B.孤者易/伤贫者易感/夫书者/凡得学者/有亲也C.孤者/易伤贫者易/感夫书者凡/得学者有/亲也D.孤者易伤/贫者易感/夫书者/凡得学者/有亲也3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
4.吕蒙和邴原在就学之前的学习态度有何不同?请作简要分析。你从吕蒙和邴原就学的故事中获得了什么启示?四、现代文阅读(共10分)阅读“斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息……所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”,回答下列问题。
1.“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”,“这种希望”是指什么?
2.“但他随后又悲伤地、坚决地画去了……”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾?为什么?
3.选文第三段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用?
4.“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”结合文章说说这句话的含义。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗,完成下两题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。新年作①刘长卿乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。岭猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅②,从今又几年。
【注】①本诗为作者被贬请南巴时所作。②长沙傅:贾谊,他曾被贬为长沙王太傅。三年后被召回长安,为梁怀王太傅。
1.中国是一个充满诗意的国度,有时候,你只需说起一个意象,我便知晓你的心意。请你在以上诗歌中找出两个这样的意象,并简要分析其情感。
2.“借人言己”是诗人创作时常用的一种方法,请你比较《春夜洛城闻笛》和《新年作》两首诗歌,结合诗歌内容和背景资料分析两位诗人的创作目的。六、语言表达(共10分)解释加点的字。
(1)善射____
(2)尝射于家圃____
(3)释担而
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