2023-2024学年湖北省老河口市初中语文九年级下册期末通关提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是（

）A．将相（jiàng）

数言（shuò）

上尉（yù）

忿恚（huì）B．占卜（bǔ）

丛祠（cí）

惊恐（kǒng）篝火（gōu）C．阳夏（jiǎ）

燕雀（què）

佣者（yiōng）陈涉（shè）D．辍耕（chòu）

怅恨（chàng）

嗟乎（jiē）

当行（háng）2、下列词语书写无误的一项是（

）A．时晨

囫囵吞枣

翘首远望B．拉勾

喃喃自语

踌躇满志C．算褂

津津有味

喜出望外D．蹲坑

心事重重

垂头丧气3、下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（

）

①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；

②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵；

③我国古代建筑格局通常为前堂后室。

④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。

⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。A．③④②⑤①B．②④①⑤③C．③②①⑤④D．②③⑤①④4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。B．中国政府提出的“一带一路”发展倡议将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战八胜的战绩，荣获冠军。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、用课文原句填空。

（1）采菊东篱下，______________。（陶渊明《饮酒》）

（2）夫战，勇气也。_________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）

（3）________________，________________，国恒亡。（《<孟子>二章》）

（4）面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“__________，_____________。”永不放弃对理想的执著追求。

（5）生活中总会遇到困难和坎坷，但是只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说_____________，_______________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈仲，弗之怠。录毕，走送之，不收稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书，既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄、色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。三舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽老老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，级公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有表葛之遗，无冻馁之患矣；坐大历之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（选自《送东阳马生序》）1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．或遇其叱咄或异二者之为，何哉B．色愈恭，礼愈至多助之至，天下顺之C．不敢出一言以复复前行，欲穷其林D．同舍生皆被绮绣将军身被坚执锐2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

3．对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A．作者在老师面前毕恭毕敬，既表现出作者求知的渴望与诚心，又说明了“援疑质理”的求教之艰难。B．作者以自己过去求学之艰与“今诸生”求学之便对比，意在勉励马生勤奋学习，表达对马生的期望。C．作者“家贫”却“嗜学”，丝不慕同学的华美衣着，因为精神生活的富足弥补了物质生活的匮乏。D．作者以自己勤苦求学而功成名就的事实现身说法，对太学生拥有优越学习条件却学业无成有斥责之意。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下面小题。“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，……挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那根蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着多费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说。“这是将军的哥哥的狗，他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”“是来住一阵的。”“哎呀，天！他是惦记他的弟弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴场走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。1．本文段选自19世纪俄国作家_______的短篇小说_______。

2．本文段中奥楚蔑洛夫警官评判同一条狗的态度为什么会多次变化？他评判狗的根据是什么？

3．请从描写人物方法的角度赏析下面语句。

“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，……挺冷……”五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。1．“十五从军征，八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法？这样写的目的是什么？

2．这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？六、语言表达（共10分）解释下列加点词在文中的意思。

（1）其怡情也，最见于独处幽居之时。

怡情：__________

（2）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

诘难：__________

寻章摘句：__________

（3）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。

味同嚼蜡：__________

（4）如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。

吹毛求疵：__________

（5）不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯