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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读拼音,写出正确的词语。
yándì(
)的小女儿,mínɡyuē(
)女娃。一天,她去东海wánshuǎ(
)因nìshuǐ(
)去世,再也没能fǎnhuí(
)家中,后来变成了一只jīngwèi(
)鸟,决心要把东海填平。
2、根据课文理解填空。
(1)《麻雀》的作者是______(国家)的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在_______
面前奋不顾身地保护________,使其免受伤害的故事。
(2)《爬天都峰》的作者是________,课文叙述了假日里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”和一位素不相识的__________(人物)互相鼓励,一起爬上天都峰的事。
3、读句子,体会加点词语的作用。
(1)触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
“逐渐”这个词语运用得很准确,它写出了爬山虎的脚是______。
(2)我至少把寒假作业做完,才能外出旅游。
“至少”这个词强调了“我”外出旅游的最低要求是:______。
(3)须鲸主要吃虾和小鱼。
“主要”这个词语不能去掉,因为这个词说明了须鲸除了吃______,还吃______。
4、给加点词语换一个意思相反的词语写在横线上。
(1)看着燃烧起来的火苗我开心的跳了起来。
_____
______
(2)八国联军毁灭圆明园,真让人愤愤不平。
______
(3)在放学的路上我们一定要注意安全。
______
(4)我有一个幸福的家庭,每天晚上我家都是欢声笑语。
______
5、根据积累填空。
人非生而知之者,(
)有疑惑不可怕,怕的是不愿意请教,自以为是,正如《尚书》中说(
);就算是智慧能人,若不学不问,很多知识也是不知道的,正如王充所说(
);我们学习时如果带着问题去学,才能有进步,正如陆九渊所说(
);《礼记》这样告诉我们:对待学习,我们应博学之,(
),笃行之。
6、照样子,写词语。
(1)例:(破旧)的茅屋
________的土炕
________的交响曲
________的春光
(2)例:燕子(翩翩归来)
小树________
商品________二、书写题7、看拼音写词语
tímù
shūsòng
fèngxì
kūwěi
wòshì
shǒuwèi
bǐjiào
kètīng
dìzhǐ
shànliáng
三、信息匹配8、给下列加点的字选择正确解释,只写序号。
旋:A.回归
B.旋转的
C.用车床或刀子转着圈的削
(1)车间里工人们正在旋(
)零件
(2)沙漠中突然吹起一阵旋(
)风,扬起滚滚的沙尘。
(3)大雁像凯旋(
)的战士整整齐齐的回到了家乡。四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演。蜘蛛本不会飞翔,但能够把网结在半空,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空。奇迹是执着创造的。1.短文的第2自然段是作者对自己的(
)描写。A.神态B.动作C.心理D.语言2.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号?下面分析正确的一项是(
)A.因为蜘蛛本不会飞翔,但它能凌空结网,让人感觉它好像会飞。B.因为蜘蛛结网时能飞,但与小鸟的飞翔不一样,所以加上了引号。C.作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。D.因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。3.第4自然段中破折号的作用是表示(
)。A.话题转移B.补充说明C.引出下文D.声音延长4.蜘蛛是怎样把网结在半空中的?我能在短文的第(
)自然段中找到答案。
5.读完短文后,我体会到:__________________五、语言表达10、我能按要求写句子。
1.只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。(用加点词造句)
_________________________________________________________________
2.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……(仿写带有省略号的句子)
_________________________________________________________________
3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
改成因果句式:______________________。
4.大力神经过高加索山、便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。
改为“把”字句:____________________。
5.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
改成“被”字句:_____________________。11、按要求写句子。
1.鹅有什么可怕的?(换个说法保持句子意思不变)
________________________________
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