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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(

)A.醋栗(cù)

恐吓(xià)

巡警(xún)B.戳到(chuō)

乞丐(gài)

崽子(zǎi)C.魁梧(wǔ)

混蛋(hún)

咳嗽(sou)D.赫然(chì)

径直(jìng)

畜生(chù)2、下列词语书写有误的一项是(

)A.灵魂

天际

歌颂

缘物寄情B.感悟

消失

扬州

千方百计C.标本

崇高

惨淡

苦心经营D.孤帆

遥望

气势

英雄气慨3、下列句中加点成语使用有误的一项是(

)A.他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。B.为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏,精心编排了一出话剧。C.杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。D.这是一部值得一看再看的电影,因为其中的内容如此丰富,浮光掠影的浏览根本无法完全体会。4、下列句子没有语病的一项是(

)A.为了实现中华民族的伟大复兴,我们中学生要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。B.央视《明读者》节日得到观众的广泛好评,是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多微做人的道理,感悟了人生的真谛。D.中关贸易战的停战,不仅有利于世界经济稳步回升,而且有利于中美两国经济稳定发展。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文积累

14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

(1)______,西北望,射天狼。

(2)______,背灼炎天光。

(3)______,直挂云帆济沧海。

(4)过尽千帆皆不是,______。

(5)辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面的句子“______,______。”

(6)在中国女排成绩跌落低谷之际,郎平重掌中国女排帅印,备战里约奥运会,这确实是“______,______”。(用《出师表》中的句子回答)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。

【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(节选自《出师表》)

【乙】卜式,河南人也。以田畜为事①。时汉方事匈奴,式上书,愿输②家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“家岂有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生与人无争,邑人贫者贷之,不善者教之,所居,人皆从式,何故见③冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死④节,有财者宜输之,如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰:“此非人情,愿陛下勿许。”于是上不报式。式归,复田牧。岁余,会浑邪等降,仓府空贫民大徙皆仰给县官无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守,以给徙民。河南上富人助贫民者,上识式姓名,曰:“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者,召拜中郎。(节选自班固《汉书》)

【注释】①事:此指交战。②输:送出。③见:被。④死:为……而死。

1.下面句子中加点词意思和用法相同的一组是(

)A.亲贤臣,远小人

俶尔远逝《小石潭记》B.三顾臣于草庐之中

太守与客来饮于此《醉翁亭记》C.以田畜为事

以中有足乐者《送东阳马生序》D.欲为官乎

不足为外人道也《桃花源记》2.用现代汉语翻译选文中画线的句子。

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)时汉方事匈奴,式上书,愿输②家财半助边。

3.请用“/”给下面的句子断句,断三处。

仓府空贫民大徙皆仰给县官无以尽赡

4.阅读【甲】【乙】两文,回答下列问题。

(1)【甲】文中诸葛亮追述了先帝三顾茅庐、自己________和先帝________三件往事。【乙】文中表现卜式见识与胸怀的句子是“_______”。

(2)从【甲】【乙】两文看,诸葛亮和卜式有哪些共同品质?

_______________四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成后面小题品读经典可以培养高尚心灵朱万曙①林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静,从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍。③品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考。A又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采。B《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,作者司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习司马迁的大气魄、大胸怀。⑤品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气,等等。文学经典往往也是历史经典。例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景。C又如,一部《红楼梦》通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。⑥品读经典未必能让人学会一项生存技能,但可以培养高尚的心灵。D经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。(选自《人民日报》有删改)1.文章开头引用林语堂的话。对其作用分析有误的一项是(

)A.是证明论点的事实论据B.引出中心论点C.使论点更有说服力D.激发阅读兴趣2.文章第③段说:“品读经典,人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含义?请简要回答。

3.文章第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

4.下面这句话放在文中ABCD哪一处最为合适?请简述理由。

孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。

五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首词,回答各题。

[甲]江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

[乙]破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑打看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!1.[甲]词作

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