2010年厦门大学846电子线路考研真题及答案

厦门大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析科目代码：846科目名称：电子线路（含模拟和数字）招生专业：电子工程系、通信工程系相关专业考生须知：答题必须使用黑（蓝）色墨水（圆珠）笔；不得在试题（草稿）纸上作答；凡未按规定作答均不予评阅、判分。一、（10分）由理想运算放大器构成的电压一电压变换电路如左下图所示，试求电路输出电压的调节范围。【答案解析】此题实际为一个加减法运算电路，因此二、（15分）1.（10分）如右上图，假设晶体管始终处于放大区，rce、rbb’略去当R3变大时，则VCEQ;Ro;Av。当R2变大时，则VCEQ;Ro;Av。当R1变大时，则ICQ;VCEQ;Ri;Av。【答案解析】直流通路交流通路R3增大，则VCEQ不变，R0不变，AV增大R2增大，则VCEQ减小，R0增大，AV增大R1增大，则ICQ减小，VCEQ增大，Ri增大，AV不变。2.（5分）如下图电路，二极管D是理想的，Ui=6sinωt（V），分析电路，画出输出信号Uo的波形。【答案解析】只有当Vi<-2V时，二极管才会导通，V0=Vi，否则V0=-2V三、（15分）1、（10分）如下图电路中运放都是理想的，试求输出电压Vo值。【答案解析】2.（5分）已知某放大器的开环电压增益为：若放大器稳定工作并具有45°相位裕量，试求反馈系数值。【答案解析】注：上图中的P1、P2、P3分别代表104、106、107。由图可知：所以，所以四、（20分）试求下图所示微电流源的输出电流I1、I2和I3。设各晶体管特性相同，β>>1，VBE(on)=0.6V。【答案解析】由图：五、（15分）写出下图各电路的函数表达式及其VOL、VOH值。（设VD=0.7V、VCES=0.1V）。【答案解析】（1）（2）（3）（4）（5）六、（15分）试设计能判别余3BCD是否大于5的逻辑电路。1.写出真值表；2.写出最简与非式；3.画出逻辑图。【答案解析】1.A0000000011111111B0000111100001111C0011001100110011D0101010101010101YXXXX000001111XXX2.CDAB0001111000XX0X010000111XXX1001113.七、（15分）试分析下图时序电路：1.写出驱动方程；2.写出状态方程（注明时钟条件）；3.列出时序表；4.画出时序图（工作波形）5.说明电路功能；【答案解析】1.驱动方程：J1=Q3’,K1=1D2=Q1’J3=Q2Q1，K3=1D4=Q3’2.状态方程Q1*=Q3’Q1’·Clk0Q2*=Q2’·Clk1Q3*=Q2Q1·Clk0Q4*=Q4’·Clk2每当Q1从1变为0时，Clk1=“1”，每当Q3从1变为0时，Clk2=“1”3.Q400000111110Q300001000010Q200110001100Q101010010100Clk200000010001Clk100101001010Clk0011111111114.时序图略5.为异步十进制计算器八、（15分）试用集成计数器74LS161和最少的门电路设计一个5421BCD加法计数器；74LS161功能表如下：其中C0=Q3Q2Q1Q0ET,74LS161惯用符号如下图。1.写出5421BCD时序表；2.画出实现该功能的逻辑图；3.画出CP、Q0、Q1、Q2、Q2波形。【答案解析】1.Q3000011111111Q2000100001111Q1001000110011Q0010001010101Q3*000111111110Q2*000000011110Q1*011001100110Q0*1010101010102.74LS161异步清0，同步置数3.波形略九、（30分）某个频谱分析仪的原理框图如下所示，其频率测量范围为10MHZ~30MHZ；频率分辨力为10KHZ，输入信号电压有效值为20mV±5mV，输入阻抗为50Ω。试问：1.该频谱仪是采用什么原理实现频谱信号分析？请设计该频谱议的混频器电路，并说明其工作原理；2.该频谱仪的中心频率可以由本机振荡器决定，请该振荡器电路以保证其中心频率为20MHZ，并说明其工作原理及其作用；3.为了保证频谱仪的分辨率和频率测量范围，可以通过设计可控的扫频发生器来实现的，请给出该扫频发生器的实现电路并说明其工作原理；4.如果采用数字方式来实现显示电路，请设计“信号处理电路”，给出其详细的电路原理框图并说明其工作原理；5.若采用对比法来实现对频谱幅度的标定，设标定信号为一个正弦信号（即电压有效值为20mV，频率为15MHZ）,试说明哪些模块的电路参数需要标定调整。【答案解析】1.采用频谱搬移原理L2、C2调谐在fL上，L1、C1适应fX的范围2.不考虑使用555，因为555达不到