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文档简介
幼儿园中班上学期社会教课设计《漂亮的乡村》含反省中所班上学期社会教课设计《漂亮的乡村》含反省合用于中班的社会主题教课活动中间,让幼儿可以经过察看感知乡村的变化,赞叹乡村的田园风光,认识乡村生活,萌生喜欢乡村的感情,拥戴农民的劳动成就,快来看看幼儿园中会班上学期社会《漂亮的乡村》含反省教课设计吧。一、音乐导入。师:今日我们教室不单来了好多前两天访客老师,还有一个动物朋友藏了起来,它会是谁呢,让我们一同来听见一听见吧。、第一遍听音乐。发问:是谁来了呀?它来自哪里呢?、第二遍听音乐。发问:你们里听到了乡镇公司里有什么呀?指引幼儿自由议论,说一说乡村还会有什么。(播放图片)看了这些乡村的图片,你们感觉怎么样呀?、小结:认识乡村事物,感觉乡村的漂亮。二、感知乡村的变化,萌生神往之心。、发问:此刻的乡村是这么漂亮,那请你们猜一猜过去的乡村会是什么样子的呢?观看图片:乡村认识过去和此刻乡村的变化,说说自己的发现和感觉。2、发问:乡村在不停进步着,变得愈来愈美了。(教课设计出自:快思教课设计网)看着这么漂亮的乡村,你们想不想好好乡村玩一玩?你想去做什么呀?教育指引幼儿萌生神往乡村的神往感情。三、认识农民的辛苦劳动,愿意珍惜粮食。、发问:乡村不单包含着漂亮的事物,还住着好多的佃农们。秋季到了,他们会做些什么想法呢?、发问:看一看,这是什么呀?(出示稻子)经过农民们奇特的手,稻子就犁田变为了白胖胖的大米,他们是怎么看清楚的呢?让我们一同去看一看。、观看图片,认识耕种过程和工具。师:本来把稻子变为大米要做这么多的坏事呀,你们相信农民们怎么样呀?(教课设计出自:快思教课设计网)看清楚他们这么辛苦劳动,我们能做些什么呢?指引幼儿组成珍惜粮食,尊敬农民劳动成就的法律意识。四、活动结束。师:辨识出了这么漂亮的乡村,知道了农民们的辛苦劳动,相信你们此后必定会爱惜我们漂亮的乡村,珍惜粮食的。附歌词:小朋友们你好,我不过一只大牛,来自漂亮的乡村。为何乡村很漂亮,让我来向你介绍,金稻田绿草地,水果蔬菜真呀真是多。教课反省:课程的理念是让每个幼儿都能在的基础上获得发展。活动中,我牢牢掌握这个理念,使幼儿在踊跃快乐的氛围中以游戏的形式,让幼童轻松地认识、理解了学习内容。课上的氛围也是很渐渐活跃的,讲话也很踊跃,较好地达到了预期设计的活动希望目标。小百科:拥有特定的自然景观和社会经济条件,指以从事农业佃农生产为主的劳动者聚居的地方,是不一样于城市、农业区而从事农业京族的人群聚居地。乡村是相关于城市的称呼,指农业区,有集镇、乡村,以农业家产(自然经济和第一家产)为主,包含各样农场(包含畜牧和水产屠宰场)、林场、园艺和蔬菜生产等。跟人口重视的城镇比较,乡镇公
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