-卫生资格-381康复医学治疗技术-章节练习-专业实践能力-物理治疗(A1,A2型题)(共255题)

-卫生资格-381康复医学治疗技术-章节练习-专业实践能力-物理治疗(A1,A2型题)(共255题)

1.直流电所引起的电烧伤不易愈合，烧伤处应予解析：无答案：(E)A.碱性烧伤B.酸性烧伤C.蛋白质溶解破坏D.蛋白质凝固坏死E.照射紫外线、涂龙胆紫

2.由于电极下电解产物刺激皮肤，治疗后皮肤上可能出现瘙痒、充血、小丘疹，可以采取下列哪一项治疗解析：无答案：(E)A.涂酒精B.涂碘酒C.涂龙胆紫D.照射紫外线E.涂甘油酒精液

3.选择离子导入用药的原则哪一项不正确解析：无答案：(E)A.局部用药有效B.一般不选用贵重药C.易溶于水，易于电离、电解D.明确需导入的药物有效成分及其极性E.多味中草药煎制导入可以阴阳极交替

4.等幅中频电疗注意事项不包括解析：无答案：(E)A.治疗时电极下不应有疼痛感B.电极与皮肤接触不良会出现疼痛C.等幅中频电疗仪最好不与高频电疗仪同放一室D.等幅中频电疗仪不应与高频电疗仪在同一条电路上E.中频电疗仪应距离高频电疗仪3m以上，可以同时工作

5.下述中频电疗法中，"治疗操作的关键是两组电极交叉放置，使病变部位处于两路电流交叉的中心"属于解析：无答案：(A)A.干扰电疗法B.音乐电疗法C.等幅中频电疗D.共鸣火花疗法E.调制中频电疗法

6.共鸣火花疗法注意事项叙述不正确的是解析：无答案：(A)A.电极应定期煮沸消毒B.电极必须在通电前插入手柄C.操作者手部及患者治疗部位均应保持干燥D.治疗时手柄电极与导线不得放在患者或操作者身上E.治疗时操作者与患者应与地绝缘，相互之间或与他人之间不得相互接触

7.短波、超短波疗法操作方法叙述不正确的是解析：无答案：(C)A.高频电流通过人体时容抗低B.电极直接与皮肤接触时作用浅表C.电极与皮肤保持一定间隙时作用浅表D.电极直接与皮肤接触时容易导致皮肤热烫伤E.高频电流容易通过电极与皮肤之间的空气间隙

8.超短波治疗时注意事项叙述中哪一项不正确解析：无答案：(A)A.出现皮下脂肪硬结，需要对症治疗B.局部金属异物为高频电疗法的禁忌证C.两条输出电缆应互相平行而远离，不得打圈D.两条输出电缆应互相平行而远离，不得交叉相搭E.血液循环障碍部位进行超短波治疗时，不应以患者的温热感为依据

9.静电疗法注意事项叙述不正确的是解析：无答案：(A)A.雷雨天可以进行治疗B.治疗机与患者必须与地面保持良好的绝缘状态C.患者头部、身上或衣服潮湿、有汗时，不能进行治疗D.患者在治疗中不能接触周围任何物体、任何人员，或与别人传递任何物品E.治疗前，患者须摘除手表、发卡、耳环、戒指、金属币、钥匙以及有金属部分的腰带等

10.用氖光灯测试高频电的目的不包括解析：无答案：(C)A.治疗机输出的大小B.治疗机输出是否谐振C.患者吸收剂量的大小D.治疗机输出电场的强度E.周围空间电磁场的大小

11.短波、超短波疗法的电容场法治疗时作用不够均匀，脂肪层产热多，加大电极与皮肤的间隙则可减轻脂肪过热的现象，治疗剂量不包括解析：无答案：(E)A.热量（Ⅳ级剂量）B.微热量（Ⅱ级剂量）C.温热量（Ⅲ级剂量）D.无热量（Ⅰ级剂量）E.超热量（Ⅴ级剂量）

12.下述物理治疗方法中，不属于中频电疗法的是解析：无答案：(D)A.干扰电疗法B.音乐电疗法C.等幅中频电疗D.共鸣火花疗法E.调制中频电疗法

13.下述物理治疗方法中，不属于低频电疗法的是解析：无答案：(A)A.电化学疗法B.电兴奋疗法C.间动电疗法D.痉挛肌电刺激E.经皮神经电刺激疗法

14.电容电极治疗时注意事项不包括解析：无答案：(A)A.提倡采用单极法B.两个电极间距离亦不应小于3cmC.两个电极应等大，否则电力线将集中于小电极下D.表面凹凸不平的部位治疗时应加大电极与皮肤的间隙E.并置的两个电极间距离应大于两个电极与皮肤间隙之和，但不应大于电极的直径

15.高频电疗法安全防护措施不包括解析：无答案：(B)A.减少环境内金属物品B.减小高频电疗仪与人体的距离C.减小治疗室内高频电疗仪的密度D.定时轮换工作岗位，脱离高频电辐射的环境E.妊娠期间不接受高频电治疗，不在高频电环境中工作

16.对于高频电疗法安全防护叙述不正确的是解析：无答案：(D)A.必要时建立屏蔽屏风或屏蔽室B.避免高频电对眼、睾丸部位的大强度辐射C.治疗操作时不使辐射器空载或对着周围环境中的人员D.密切接触大强度微波者也不需戴微波防护眼镜或穿微波防护服E.必要时请劳动卫生部门对环境中的高频电磁波辐射强度进行监测

17.加大高频电疗仪与人体的距离可以减少对人体健康的影响，下列叙述正确的是解析：无答案：(A)A.与50W超短波治疗仪间的距离至少应在1m以上B.与50W超短波治疗仪间的距离至少应在2m以上C.与200～300W超短波治疗仪间的距离至少应在1m以上D.与200～300W超短波治疗仪间的距离至少应在2m以上E.与200～300W超短波治疗仪间的距离至少应在3m以下

18.分米波、厘米波疗法注意事项中腹部大剂量治疗前需排便，避免饱餐原因是解析：无答案：(B)A.避免腹内容物过多，治疗效果不佳B.避免造成胃肠道过热导致糜烂、穿孔C.避免治疗因排便中途停止D.避免造成胃肠道过热导致腹泻E.避免造成胃肠道过热导致便秘

19.分米波、厘米波疗法注意事项错误的是解析：无答案：(A)A.腹部大剂量治疗前不需排便，避免饱餐B.治疗伤口前应除去伤口表面的油膏与湿敷料C.各种治疗前，先将辐射器放置稳妥后才开高压调节输出D.体表治疗时，患者应暴露，也可以穿单层薄棉织内衣裤进行E.避免在头面部、小儿骨骺与阴囊部位进行分米波、厘米波治疗

20.超短波疗法治疗时，关于调谐叙述不正确的是解析：无答案：(A)A.发生谐振，振荡最小B.发生谐振，输出电流最大C.调节治疗仪的电容或电感D.不论应用何级治疗剂量，必须使治疗仪的输出谐振E.使治疗仪输出电路的振荡频率与治疗仪内振荡电路的振荡频率一致

21.超短波治疗中患者的温热感超过治疗要求的剂量等级时应解析：无答案：(D)A.升高电压B.降低电流表读数C.减弱氖光灯亮度D.增加电极皮肤间隙E.缩短电极皮肤间隙

22.直流电药物离子导入疗法中，由阴极导入的常用药物离子不包括解析：无答案：(B)A.碘B.钙C.氯D.黄酮类药物E.酸性药物

23.直流电药物离子导入疗法中，由阳极导入的常用药物离子不包括解析：无答案：(D)A.锌B.钙C.透明质酸酶D.酸性药物E.碱性药物

24.直流电所引起的电烧伤不易愈合，烧伤处可以采取下列哪项治疗解析：无答案：(D)A.涂酒精B.涂碘酒C.照红外线D.照射紫外线E.涂甘油酒精液

25.使用直流电治疗技术，电极不平、电极衬垫在皮肤上敷贴不均匀或电极、导线的裸露部分直接接触皮肤均可能引起皮肤烧伤。阳极下的电烧伤多为解析：解析：阳极下的烧伤多为酸性烧伤，蛋白质凝固坏死，直流电所引起的电烧伤不易愈合，烧伤处应予照射紫外线、涂甲紫等措施，以防感染、促进愈合。答案：(D)A.碱性烧伤B.中性烧伤C.蛋白质溶解破坏D.蛋白质凝固坏死E.可以照射紫外线、涂甘油酒精液

26.使用直流电治疗技术，电极不平、电极衬垫在皮肤上敷贴不均匀或电极、导线的裸露部分直接接触皮肤均可能引起皮肤烧伤。阴极下的电烧伤多为解析：无答案：(C)A.中性烧伤B.酸性烧伤C.蛋白质溶解破坏D.蛋白质凝固坏死E.可以照射紫外线、涂甘油酒精液

27.干扰电疗法差频为解析：无答案：(B)A.0～1000HzB.0～100HzC.50～200HzD.0～50HzE.100～200Hz

28.厘米波的治疗剂量按照患者的温热感程度来区分，下列哪项是错误的解析：无答案：(E)A.微热量B.无热量C.温热量D.热量E.高热量

29.红外线疗法注意事项哪一项不正确解析：无答案：(D)A.皮炎时忌用红外线，以免加剧B.急性外伤后，一般不用红外线C.动脉阻塞性病变时不宜用红外线D.对于水肿增殖的瘢痕，可以用红外线照射E.照射头部时，应戴绿色防护镜或用浸水棉花敷于眼睛上

30.从点燃紫外线灯到水银蒸气压力达一定程度，灯管工作进入稳定状态解析：无答案：(D)A.约需6～9min，灯管从稳定到冷却约需8～10minB.约需8～11min，灯管从稳定到冷却约需8～10minC.约需10～13min，灯管从稳定到冷却约需8～10minD.约需12～15min，灯管从稳定到冷却约需8～10minE.约需14～17min，灯管从稳定到冷却约需8～10min

31.紫外线照射中的3级红斑量（强红斑量），其照射剂量为解析：无答案：(D)A.小于1MEDB.1～2MEDC.3～5MEDD.6～10MEDE.大于15MED

32.紫外线照射注意事项叙述中不正确的是解析：无答案：(C)A.工作人员穿长衣裤、戴护目镜B.患者需戴护目镜或用罩布遮盖眼睛C.患者对光敏感者应先测紫外线物理剂量D.治疗室要通风良好，室温保持18～22℃E.患者只裸露照射野，其他部位必须用治疗巾遮盖好

33.紫外线照射光毒量测定叙述不正确的是解析：无答案：(E)A.24～48h观察测定结果B.口服8-甲氧基补骨脂素C.测定出现最弱红斑反应的时间D.服药后2～3h照射长波紫外线E.按物理剂量的测定方法测定光毒量

34.常用于擦拭紫外线灯管的是解析：无答案：(D)A.湿棉球B.干棉球C.75%酒精棉球D.95%酒精棉球E.新洁尔灭棉球

35.紫外线大剂量照射时引起光化性损伤，处理原则错误的是解析：无答案：(D)A.保护创面B.应用白炽灯热疗C.脱离紫外线照射D.继续紫外线照射E.应用超短波热疗

36.紫外线大剂量照射时容易引起光化性损伤，错误的表现为解析：无答案：(C)A.照射野皮肤糜烂B.照射野皮肤水疱C.照射野皮肤逐渐干净D.创面的组织液大量渗出E.照射野皮肤红斑反应剧烈

37.红外线长时直接照射眼睛可能引起解析：解析：红外线照射眼睛易引起白内障和视网膜烧伤，需注意保护眼镜。答案：(C)A.结膜炎B.角膜炎C.白内障D.电光性眼炎E.青光眼

38.紫外线治疗剂量分级不包括解析：无答案：(E)A.0级（亚红斑量）B.Ⅰ级红斑量（弱红斑量）C.Ⅱ级红斑量（中红斑量）D.Ⅲ级红斑量（强红斑量）E.Ⅴ级红斑量（超红斑量）

39.根据感染的伤口、创面、溃疡的情况调整紫外线照射剂量，"创面肉芽水肿，渗出液增多"采用解析：解析：创面肉芽水肿，渗出液增多，立即大幅度减量或停止照射。答案：(D)A.增加照射剂量B.减少照射剂量C.减至弱红斑量D.立即停止照射E.立即大幅度加量

40.激光疗法可以引起的损伤中，高强度激光的高热解析：无答案：(D)A.不可能引起火灾B.可引起角膜损伤C.可引起视网膜损伤D.可引起皮肤皮下组织损伤E.可引起眼内热膨胀，压力增高，热沸腾"眼球爆炸"

41.光敏疗法注意事项错误的是解析：无答案：(B)A.治疗期间不宜哺乳B.治疗中可以少量饮酒及涂用化妆品C.保护眼睛，于治疗中及停疗后1周内戴护目镜D.治疗中不再做其他光疗，并避免日光直射皮肤E.治疗中不再用其他光敏药物，如：磺胺类、冬眠灵等

42.紫外线光源的正确使用不包括解析：解析：伤口照射前，先清洁换药，拭去脓血、渗液，勿施任何外用药物。答案：(E)A.灯管启燃后，给予相应的预热时间B.紫外线灯管的照射强度每隔3个月测1次MEDC.高压汞灯熄灭后不能立即点燃，需等灯管冷却后再重新点燃D.清洁灯管应在冷却的状态下进行，以95%的无水乙醇棉球擦拭E.伤口照射后，清洁换药，拭去脓血、渗液，勿施任何外用药物

43.红外线疗法辐射器的选择叙述不正确的是解析：解析：发汗治疗时应用石英红外线灯。答案：(A)A.发汗治疗时应用发光的红外线灯B.病灶较深时应用发光的红外线灯C.肩、手足等小部位照射可用小灯D.躯干、双下肢或全身照射可用光浴箱E.背、腹部等应用功率为500～1000w的大灯

44.为维持照射野对紫外线的反应，于首次照射后的各次治疗中，需适当增加照射剂量，以下错误的是解析：无答案：(A)A.红斑显著每次增加2MEDB.红斑不明显，炎症加重每次增加6～10MEDC.红斑不明显，炎症无好转每次增加4～6MEDD.红斑反应不明显，但炎症减轻每次增加2MEDE.红斑反应轻微，炎症呈现被控制趋势每次增加2MED

45.超声药物透人法中，影响药物透入因素哪一项不正确解析：无答案：(C)A.作用时间长，透入药量也多B.超声频率低时透入药量多且深C.超声频率高时透入药量多且深D.透入的药物不限于水溶性和电解质E.治疗强度范围内超声作用的强度越大，透入量越多

46.理想的超声透入用药条件不包括解析：无答案：(E)A.药物声阻低B.药物不被超声破坏C.药物透入的深度明确D.药物透入的药量明确E.药物限于水溶性和电解质

47.超声波仪正常工作时，声头解析：无答案：(B)A.应该发热B.不应产热C.越热疗效越好D.温度与效果有关E.产热受外界气温影响

48.一般超声最短治疗时间为1min/cm!，最长的总治疗时间为15分钟，那么解析：解析：常用的超声声头有两种，声头的面积分别为1cm和5cm，一般超声最短治疗时间为1min/cm，最长的总治疗时间为15min，因此选用1cm的声头最大的治疗面积为15cm，选用5cm的声头最大的治疗面积为75cm。答案：(C)A.选用1cm!的声头最大的治疗面积为5cm!B.选用1cm!的声头最大的治疗面积为10cm!C.选用1cm!的声头最大的治疗面积为15cm!D.选用5cm!的声头最大的治疗面积为65cm!E.选用5cm!的声头最大的治疗面积为70cm!

49.超声药物透入法是将药物加入接触剂中，通过超声波的作用将药物分子透入人体，作用机制错误的是解析：无答案：(D)A.促进药物的透入B.局部毛细血管扩张C.细胞膜的通透性提高D.细胞膜的通透性降低E.利用超声波的机械振动，使组织细胞内物质运动

50.超声药物透入法注意事项不包括解析：无答案：(A)A.声头与皮肤间如有微小间隙，超声波不被反射，能进入人体内B.治疗师可戴双层手套持声头为患者进行治疗C.声头正对治疗部位，并尽可能垂直于治疗部位表面D.治疗仪器连续使用时，注意检查声头温度E.声头空载，石英片发出的超声能量全部被反射，导致声头内晶片过热而损坏

51.下列超声波治疗时间叙述不正确的是解析：无答案：(E)A.超声波治疗的时间多选用5～10minB.超声波治疗的总时间一般不超过15minC.脉冲超声波比连续超声波的治疗时间可略长D.固定法治疗比移动法治疗时间要短E.超声波治疗的总时间一般不超过10min

52.关于超声疗法，下列说法错误的是解析：无答案：(C)A.临床治疗用的超声一般常用频率是800～1000kHzB.移动法为最常用治疗方法C.1～2瓦/平方厘米为小剂量D.不能用增大强度来抵偿缩短治疗时间E.2～3瓦/平方厘米为大剂量

53.关于急性支气管炎的超短波疗法，下列说法正确的是解析：无答案：(D)A.采用胸部前后对置法，间隙8～10cmB.采用强热量C.每日1次，每次30分钟D.小儿治疗应减少治疗时间，1岁以内8分钟即可E.常采用前胸部并置法

54.静磁场疗法注意事项叙述不正确的是解析：无答案：(B)A.永磁片可反复使用多年B.磁片表面可以用水煮消毒C.皮肤疼痛、出现水疱时应立即取下磁片D.每5～7天检查一次敷贴磁片局部的皮肤反应E.异名极相对敷贴于组织较薄处容易发生血管受压致缺血现象

55.磁疗法的注意事项不包括解析：无答案：(D)A.磁片、磁头不得撞击B.定期检查永磁体的磁感应强度C.勿使磁卡、手机、录音磁带等接近磁片、磁头D.磁疗法可用于植有心脏起搏器者、金属异物处E.眼部、头面部、高血压病患者宜用低磁场，不宜长时间治疗

56.以下不属于间接磁疗法的是解析：无答案：(E)A.磁疗背心B.磁疗腰带C.磁疗护膝D.磁疗鞋E.磁片敷贴

57.以下关于耳磁法叙述错误的是解析：无答案：(B)A.采用米粒大的磁珠或小磁片B.磁片下垫纱布敷贴于耳廓穴位上C.以胶布固定，可连续敷贴D.表面磁感应强度约1mTE.异名极对置敷贴应贴2小时后松开5分钟再贴

58.石蜡疗法注意事项中不正确的是解析：无答案：(C)A.面部用蜡应单独加热B.伤口用蜡使用后应弃去C.蜡袋法简单易行，应该提倡D.切不可采用直接加热法熔蜡E.治疗时保持治疗部位静止不动

59.感觉消失的部位对温热治疗应解析：无答案：(B)A.禁忌温热疗法B.温度稍低，避免烫伤C.升高温度稍超过其痛阈D.升高温度，增加治疗效果E.控制在正常皮肤能耐受的温度

60.石蜡的清洁叙述错误的是解析：解析：水洗沉淀法是将石蜡熔化后加入相当于石蜡量1/3～1/2的热水，搅拌混合后静置，石蜡上浮，水与杂质下沉。取出石蜡即可清除底部杂质，或将水从蜡槽底部排出。答案：(E)A.定时加入新蜡B.定时清除杂质可用过滤法C.定时清除杂质可用滑石粉沉淀法D.定时清除杂质可用白陶土沉淀法E.水洗沉淀法是熔蜡后加入石蜡量1/4～1/3的水

61.关于蜡饼法叙述错误的是解析：解析：蜡饼法是，将加热后完全熔化的蜡液倒入搪瓷盘或不锈钢盘，蜡液厚约2～3cm，冷却至石蜡初步凝结成块时（表面45～50℃），用小铲刀将蜡块取出，敷于患部，外包塑料布、棉垫保温。此法用于躯干或肢体。答案：(B)A.完全融化的蜡液倒入搪瓷盘或不锈钢盘B.蜡液厚约3～4cmC.此法用于躯干或肢体D.石蜡冷却至表面45～50℃，取出敷于患部E.外包塑料布、棉垫保温

62.关于浸蜡法叙述错误的是解析：解析：浸蜡法是加热后完全熔化的蜡液冷却到55～65℃，患者手足浸入蜡液后立即提出，蜡液在手足浸入部分的表面冷却形成一薄层蜡膜，如此反复浸入、提出数次，直到蜡膜厚度达到0.5～1cm，成为手套或袜套样，然后再持续浸入蜡液中，此法适用于手足部。答案：(C)A.完全熔化的蜡液冷却到55～65℃B.患部浸入蜡液后立即提出，使患部表面形成蜡膜C.反复浸入、提出数次，直到蜡膜厚度达到1～1.5cmD.适用于手足部E.蜡膜达到厚度后，再持续浸入蜡液中

63.湿热袋敷疗法叙述错误的是解析：解析：治疗5分钟后挪开热袋检查皮肤。答案：(E)A.将热袋悬挂于专用的恒温水箱加热20～30分钟B.20～30分钟/次，每日1～2/次，10～15次为一个疗程C.治疗用的热袋应拧干，不得滴水D.皮肤于热袋之间的干毛巾至少6层，面积要大于热袋E.治疗15分钟后挪开热袋检查皮肤

64.患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。适用于抑制过程占优势的神经症属于解析：无答案：(C)A.温水浴B.热水浴C.凉水浴D.松脂浴E.苏打浴

65.患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。适用于多发性关节炎、多发性肌炎、痛风等属于解析：无答案：(B)A.温水浴B.热水浴C.凉水浴D.松脂浴E.苏打浴

66.患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。适用于银屑病等皮肤角质层增厚的皮肤病、脂溢性皮炎等属于解析：无答案：(E)A.温水浴B.热水浴C.凉水浴D.松脂浴E.苏打浴

67.患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。全身淡水浴包括解析：解析：全身淡水浴包括温水浴、热水浴、凉水浴。答案：(B)A.盐水浴B.热水浴C.中药浴D.松脂浴E.苏打浴

68.水疗法注意事项不包括解析：解析：患者水疗结束后应注意保暖穿衣，休息20～30min，适当喝水。答案：(E)A.水疗前应排空大小便B.水疗不宜在饥饿、饱餐后1h内进行C.水疗室应有救护人员和必要的救护设备D.水疗室应光线充足，通风良好，地面防滑E.患者水疗结束后应注意保暖穿衣，休息15min，适当喝水

69.以下不属于水疗禁忌证的是解析：无答案：(D)A.出血性疾病B.心功能不全C.恶性肿瘤D.脊髓损伤并截瘫E.皮肤破溃

70.被动关节活动度训练目的不包括解析：无答案：(E)A.刺激屈伸反射B.放松痉挛肌肉C.牵张挛缩的肌腱和韧带D.增强瘫痪肢体本体感觉E.逐步增强肌力，建立协调动作模式

71.下列关于主动一辅助关节活动度训练的描述，错误的是解析：无答案：(D)A.以患者主动用力为主B.对象为肌力2级以上的患者C.以患处关节主动运动为前提D.只给予完成动作的最大助力E.助力常加于运动的开始和终末

72.器械关节活动训练可采用的方法错误的是解析：无答案：(D)A.滑板B.指梯C.悬吊装置D.患者自身肢体E.头顶滑轮系统

73.被动关节活动度训练时治疗师操作不正确的是解析：无答案：(A)A.运动可动关节不应产生不能忍受的疼痛B.平滑、有节律地重复5～10次C.运动不应超过可动关节活动范围D.训练时，通过该关节的肌肉不产生主动抗阻运动E.训练时，通过该关节的肌肉不产生主动辅助运动

74.关节松动技术治疗者位置叙述不正确的是解析：无答案：(C)A.靠近头部为上，靠近足部为下B.靠近腹部为前，靠近背部为后C.凡是远离患者身体的手称内侧手D.靠近患者头部一侧的手为上方手E.凡是靠近患者身体的手称内侧手

75.关节松动技术手法操作程度的叙述不正确的是解析：无答案：(E)A.治疗僵硬时，手法应超过僵硬点B.小范围、快速度的松动可抑制疼痛C.大范围、慢速度的松动可缓解紧张或挛缩D.治疗疼痛时，手法应达到痛点，但不超过痛点E.治疗僵硬时，手法应达到僵硬点，但不超过僵硬点

76.下面哪一项是关节松动术中Ⅳ级手法的作用解析：Ⅳ级手法是指在关节活动的终末端，小范围、节律性地来回推动关节，每次均接触到关节活动的终末端，故可治疗因粘连、挛缩引起的关节活动受限。答案：(C)A.缓解关节内结构的压力B.减少关节面的承重C.治疗关节周围组织粘连、挛缩引起的关节活动受限D.确定关节活动范围末端阻力的性质E.缓解疼痛

77.关节松动术Ⅱ级手法的特点为解析：无答案：(D)A.在关节活动的起始端、小范围、节律性地推动关节B.在关节活动的终末端、小范围、节律性地推动关节C.在关节活动的起始端、大范围、节律性地推动关节D.在关节活动允许范围内，大范围、节律性地推动关节，但不接触关节活动的起始端和终末端E.在关节活动允许范围内，大范围、节律性地推动关节，每次均接触到关节活动的终末端

78.患者，男，22岁，左侧髌骨横行骨折，行AO张力带钢丝内固定术。为防止关节粘连，行CPM的最佳时间是解析：解析：为防止粘连，行CPM的最佳时间是越早越好。答案：(A)A.术后第1周内B.术后第2周内C.术后第3周内D.术后第4周内E.术后第5周内

79.哪一项不属于等长训练优点解析：无答案：(D)A.可在术后早期康复应用B.不需要或需要很少的器械C.可在石膏、夹板固定时应用D.适宜于老年人和心血管系统疾病的患者E.可用于某些等张训练无法锻炼的肌群，如内收肌群

80.徒手抗阻训练训练前准备工作不包括解析：无答案：(E)A.告诉患者不要憋气B.评定患者关节活动度和肌力C.将患者置于适合训练的舒适体位D.告诉患者最大努力但无痛地完成训练E.以主动运动形式向患者演示所需的运动

81.徒手抗阻训练应选用合适的阻力力量，但不包括解析：无答案：(A)A.初始为最大阻力，以后逐渐减小阻力B.动力性收缩时，运动应平稳，没有颤动C.患者的最佳反应为无痛范围的最大努力D.阻力应与关节活动范围内的肌肉能力相匹配E.逐渐应用和解除阻力，以防发生不能控制的运动

82.机械抗阻训练疗程增强肌力为目的时，应至少解析：无答案：(C)A.4周以上B.5周以上C.6周以上D.7周以上E.8周以上

83.机械抗阻训练操作模式哪一项不正确解析：无答案：(C)A.增加静态力量可采用等长训练B.增加动态力量可采用向心性等张收缩C.增加静态力量可采用离心性等张收缩D.肌肉骨骼损伤早期可采用渐进抗阻的等长训练E.促进功能性活动则采用向心性收缩和离心性收缩交互的形式

84.进行多点等长训练时两点间的角度范围解析：无答案：(B)A.不应超过10°B.不应超过20°C.不应超过30°D.不应超过40°E.不应超过50°

85.徒手抗阻训练时，下列哪一种情况不应改变施阻部位或降低阻力力量解析：无答案：(E)A.发生替代运动B.施阻部位疼痛C.运动造成肌肉震颤D.患者不能完成全关节活动范围运动E.患者不能完成部分关节活动范围运动

86.次大收缩训练的定义及作用错误的是解析：无答案：(E)A.重复较多次数B.不易疲劳C.能募集Ⅰ型纤维，对增强耐力有利D.以低于最大阻力（如80%最大阻力等）进行训练E.能募集Ⅱa型、Ⅱb型肌纤维，对增强肌力有利

87.最大收缩训练的作用不包括解析：无答案：(D)A.持续时间较短即可引起肌肉疲劳B.重复次数较少即可引起肌肉疲劳C.使肌肉对抗它能承受的最大阻力，竭尽全力进行的训练D.以低于最大阻力（如80%最大阻力等）进行训练E.能募集Ⅱa型、Ⅱb型肌纤维，对增强肌力效果较好

88.等长训练缺点不包括解析：无答案：(E)A.由于屏气效应，可加重心血管负担B.不能直接运用于增强工作或行为活动能力C.需要专门的测定仪器D.仅在关节活动范围内某一角度上才能获得训练效果E.可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果

89.徒手抗阻训练注意事项错误的是解析：解析：训练中应有3～4min的休息恢复期。答案：(C)A.避免过度训练B.避免替代运动C.训练中应有2min的休息恢复期D.训练中不应憋气，以防发生心血管问题E.若发生局部不适、疼痛、痉挛等应及时报告

90.等张训练优点不包括解析：无答案：(B)A.可训练患者的辅助肌和稳定肌B.不能直接运用于增强工作或行为活动能力C.训练方式丰富，有各种器械可供选择应用D.可客观量化地观察运动，具有较好的心理学效果E.可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果

91.等长训练操作注意事项不包括解析：解析：等长训练可改善肌肉耐力，但作用较小。答案：(A)A.等长训练可改善肌肉耐力，作用较好B.短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷C.短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，预防血压升高D.多点等长训练适合于关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者E.多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力

92.下列训练中，属于等张和等长相结合的训练的是解析：无答案：(C)A.短促等长训练B.多点等长训练C.短暂最大收缩训练D.渐进抗阻训练E.渐退抗阻训练

93.机械抗阻训练操作程序错误的是解析：解析：康复进展期，下肢下压训练负荷量为50%体重。答案：(C)A.康复初始一般以最大负荷量进行，重复10次B.康复进展期，下肢伸展训练负荷量为20%体重C.康复进展期，下肢下压训练负荷量为70%体重D.亚极量机械抗阻训练强度在软组织愈合早期使用E.以轻阻力改善耐力时，则可安排3～5组共30～50次

94.短促等长训练的"tens"法则方法错误的是解析：解析："tens"法则是，训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩，持续10s后休息10s，重复10次为一组训练，共做10组，1次/天，每周训练3～4次，持续数周。答案：(A)A.共作10组，2次/天B.持续10s后休息10sC.重复10次为一组训练D.每周训练3～4次，持续数周E.训练肌群在可耐受的最大负荷下等长收缩

95.增强下肢肌力的作业训练是解析：无答案：(A)A.踏功率自行车B.保龄球C.刨木D.套圈E.黏土塑形

96.肌肉收缩时张力无明显增加，关节产生运动，称为解析：无答案：(C)A.等长运动B.等速运动C.等张运动D.用力运动E.放松运动

97.颈椎牵引治疗效果最佳的颈椎病类型是解析：颈椎牵引在临床上可用于颈椎病的任何类型，但效果最为肯定（或最佳）的应该是神经根型；椎动脉型和脊髓型在临床上运用颈椎牵引常常使疗法不够肯定，有时还会加重其症状，是属于谨慎使用的类型。答案：(A)A.神经根型B.椎动脉型C.混合型D.脊髓型E.以上均可

98.下列哪项不属于牵引治疗的适应证解析：无答案：(E)A.椎间盘突出B.关节挛缩C.脊柱小关节紊乱D.四肢关节骨折不能手术复位E.骨质疏松

99.牵张训练前应用的治疗方法错误的是解析：无答案：(A)A.应用冷疗B.选择牵张方法C.应用热身训练D.应用放松技术E.患肢舒适体位

100.牵张训练后，为减少牵张后所致的微小损伤性肌痛，错误的是解析：无答案：(A)A.应用热疗减少肌痛B.将关节处于展长位C.在获得进展的活动度内进行主动训练D.在获得进展的活动度内进行功能活动E.发展原动肌与拮抗肌之间的力量平衡

101.手法被动牵张方法中，错误的操作是解析：无答案：(A)A.长时间牵张B.由治疗师用力C.用缓和、轻柔的低强度维持D.不允许采用重锤、滑轮系统E.由治疗师控制牵张方向、速度、强度

102.在有氧训练前可以按照年龄预计靶心率，作为运动强度指标解析：无答案：(D)A.［（160-年龄）×70%～85%］B.［（180-年龄）×70%～85%］C.［（200-年龄）×70%～85%］D.［（220-年龄）×70%～85%］E.［（240-年龄）×70%～85%］

103.在有氧训练中，能够反映运动强度最准确的方法是解析：无答案：(A)A.代谢当量B.靶心率C.主观感觉D.最低心率E.最大心率

104.有氧训练最好长期坚持，基本疗程为解析：无答案：(C)A.2～6周B.3～7周C.4～8周D.5～9周E.6～10周

105.下列哪些情况不提示有氧训练的运动量过大解析：无答案：(C)A.持续性疲劳B.运动当日失眠C.运动后无力或恶心D.运动后持续性关节酸痛E.运动次日清晨安静心率明显变快或变慢

106.有氧训练运动处方的内容不包括解析：无答案：(E)A.频率B.强度C.时间D.运动方式E.血压监控

107.运动处方的基本内容不包括解析：解析：运动处方的基本内容包括：运动方式、运动强度、运动时间、运动频率、运动注意事项。答案：(E)A.运动方式B.运动强度C.运动时间D.运动频率E.运动地点

108.有氧训练的热身运动（准备活动）强度一般为训练运动的1/2左右，方式不包括解析：无答案：(E)A.关节活动B.肌肉牵张C.医疗体操D.呼吸练习E.中等强度的有氧训练

109.有氧训练的注意事项错误的是解析：无答案：(E)A.注意心血管反应B.选择适当的运动方式C.保证充分的准备和结束活动D.使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响E.60岁以上者特别需要进行心电运动试验等检查

110.下列哪些情况不提示有氧训练的运动强度过大解析：无答案：(A)A.持续性疲劳B.不能完成运动C.运动后无力D.运动后恶心E.活动时因气喘而不能自由交谈

111.训练运动叙述错误的是解析：解析：训练运动是指达到靶强度的训练。一般为15～40min，是耐力运动的核心部分，根据训练安排的特征可分为持续训练、间断训练、循环训练法。答案：(C)A.指达到靶强度的训练B.持续训练C.一般为30minD.间断训练E.循环训练法

112.运动训练的目标强度称为靶强度，常用的计算方法是解析：解析：运动训练的目标强度称为靶强度，常用计算方法包括代谢当量(METs)法、主观用力记分(RPE)法、心率法。答案：(D)A.疲劳法B.靶心率法C.潮气量法D.代谢当量(METs)法E.用力记分(RPE)法

113.有氧训练运动处方制定程序内容错误的是解析：解析：将每周锻炼总量（热卡）分解到每次锻炼。答案：(C)A.确定训练频率或每周锻炼次数B.确定患者每周预计锻炼的总量或总热卡C.将每月锻炼总量（热卡）分解到每次锻炼D.将每次锻炼总量的METs值分解到各种预定的运动量E.根据靶强度确定患者准备运动、训练运动和整理运动方式

114.需加强患侧的胸式呼吸时可采取解析：无答案：(D)A.卧位B.半卧位C.前倾站位D.患侧在上的侧卧位E.患侧在下的侧卧位

115.体力较好者胸式呼吸可采取解析：无答案：(C)A.患侧在下的侧卧位B.半卧位C.前倾站位D.患侧在上的侧卧位E.卧位

116.排痰训练注意事项不包括解析：无答案：(B)A.训练时避免情绪紧张，选择放松体位B.深吸气时作胸壁颤摩振动后进行体位引流C.各种训练每次一般为5～10min，务必避免疲劳D.避免憋气和过分减慢呼吸频率，以免诱发呼吸性酸中毒E.深呼气时作胸壁颤摩振动前必须保证患者有良好的咳嗽能力

117.体位引流是利用重力促进各个肺段内积聚的分泌物排出，具体操作错误的是解析：解析：体位引流是利用重力促进各个肺段内积聚的分泌物排出，根据病变部位采用不同的引流体位（病变部位尽量在高处），使病变部位痰液向主支气管引流。引流频率视分泌物多少而定，分泌物少者，每天上、下午各引流一次，痰多者宜每天引流3～4次，餐前进行为宜，每次引流一个部位，时间5～10min，如有数个部位，则总时间不超过30～45min，以免疲劳。答案：(E)A.引流体位使病变部位尽量在高处B.使病变部位痰液向主支气管引流C.分泌物少者，每天上、下午各引流一次D.餐前进行为宜，每次引流一个部位，时间5～10minE.如有数个部位，则总时间不超过1小时，以免疲劳

118.抬臀呼气法错误的是解析：解析：抬臀呼气法是：采用仰卧位，两足置于床架上，呼气时抬高臀部，利用腹内脏器的重量将膈肌向胸腔推压，迫使横膈上抬；吸气时还原，以增加潮气量。答案：(D)A.采用仰卧位B.利用腹内脏器的重量将膈肌向胸腔推压C.两足置于床架上D.呼气时抬高双腿E.吸气时还原，以增加潮气量

119.腹式呼吸训练指强调膈肌呼吸为主的方法，动作错误的是解析：解析：腹式呼吸训练指强调膈肌呼吸为主的方法，呼吸时腹部放松，经鼻缓慢深吸气，吸气时意念将气体吸往腹部。呼气时缩唇将气缓慢吹出，同时收缩腹肌以增加腹内压，促进横膈上拾，把气体尽量呼出。答案：(A)A.呼吸时腹部收缩，经鼻缓慢深吸气B.吸气时意念将气体吸往腹部C.呼气时缩唇将气缓慢吹出D.收缩腹肌以增加腹内压E.促进横膈上抬，把气体尽量呼出

120.咳嗽的步骤中错误的是解析：解析：咳嗽的正确步骤；深吸气以达到必要吸气容量；短暂闭气以使气体在肺内得到最大分布；关闭声门以进一步增强气道中的压力；增加腹内压来进一步增加胸内压；声门突然打开，高速气流使分泌物排出体外。答案：(C)A.深吸气以达到必要吸气容量B.短暂闭气以使气体在肺内得到最大分布C.打开声门以进一步降低气道中的压力D.增加腹内压来进一步增加胸内压E.声门突然打开，高速气流使分泌物排出体外

121.缩唇呼吸训练的目的是解析：无答案：(A)A.提高支气管内压，避免塌陷B.降低胸腔压力C.提高膈肌肌力D.增加肺活量E.改善肺循环

122.关于排痰训练说法正确的是解析：无答案：(A)A.体位引流主要利用重力促进各个肺段内积聚的分泌物排出B.不同的病变部位可采用相同的引流体位C.胸部震颤是在深吸气时作颤摩振动D.胸部叩击时患者需屏气E.胸部叩击时治疗者手指伸直，以手掌部位拍击引流部位胸壁

123.静态平衡训练法不包括解析：无答案：(D)A.半跪位B.前臂支撑俯卧位C.前臂支撑俯卧跪位D.利用大小不同的充气球训练E.站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）

124.动态平衡训练法包括解析：无答案：(A)A.摇晃平衡板B.前臂支撑俯卧位C.扶平衡杠站立D.前臂支撑俯卧跪位E.站立位（扶平衡杠站、独立站、单腿站）

125.哪一项不是腰痛患者的平衡问题解析：无答案：(E)A.平衡反应差B.姿势摆动过多C.在平衡活动中常以髋为支点保持直立姿势D.在平衡活动中常以腰为支点保持直立姿势E.在平衡活动中常以踝为支点保持直立姿势

126.协调训练操作程序不包括解析：无答案：(A)A.可先做小范围、缓慢动作的训练B.两侧残疾程度相同者，先从右侧开始C.两侧轻重不等的残疾者，先从轻侧开始D.无论症状轻重，患者均应从卧位训练开始E.从简单的单侧动作开始，逐步过渡到比较复杂的动作

127.大球或滚筒上的训练操作要领错误的是解析：无答案：(D)A.患者膝关节不应出现过伸B.患者双手分开，与肩同宽，抓握体操棒，治疗师协助握棒C.健侧下肢支撑体重，患足置于大球上，随大球的滚动完成屈伸运动D.患者用患侧下肢单腿站立，患侧置于大球上，随大球的滚动完成屈伸运动E.健侧下肢支撑时，要防止患侧髋关节出现内收和骨盆向健侧偏歪的代偿动作

128.平衡训练注意事项错误的是解析：无答案：(B)A.加强安全措施B.平衡训练首先应保持下肢的稳定C.动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强D.有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良E.若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应暂停训练

129.有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是解析：无答案：(E)A.鼓励患者完成连续的训练B.应用简洁的、清晰的指导提示C.加强训练中的安全防护和监督D.调整训练方法使之更符合患者现状E.改善患者注意力，增加周围环境的非相关刺激

130.踝的平衡训练主要针对踝关节扭伤及其邻近肌肉的拉伤。以恢复本体感觉为主要内容。具体训练错误的为解析：无答案：(D)A.闭眼，患侧下肢单腿枕头上站立B.睁眼，患侧下肢单腿枕头上站立C.患侧下肢单腿站立时健侧下肢晃动D.闭眼，患侧下肢单腿平地站立，10sE.睁眼，患侧下肢单腿平地站立，30s

131.平衡训练基本原则错误的是解析：无答案：(B)A.从睁眼训练逐步过渡到闭眼训练B.逐步增加人体支撑面积和提高身体重心C.训练时注意患者安全，避免发生意外损伤D.在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动E.从静态平衡(Ⅰ级平衡)开始，过渡到自动动态平衡（Ⅱ级平衡）、他动动态平衡（Ⅲ级平衡）

132.躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。错误的内容是解析：解析：躯干的平衡训练以本体感觉训练为主要内容。开始时可在坐位进行，通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量，改变运动至对角线方向增加水平面上的稳定；以后可坐于治疗球上，采用躯干活动的对策控制平衡，逐渐可进展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（双足或单足），在稳定站立训练时，通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物在控制性活动时，应用髋的运动结合脊柱的旋转。答案：(B)A.在控制性活动时，应用髋的运动结合脊柱的旋转B.以后可坐于治疗球上，采用下肢活动的对策控制平衡C.在稳定站立训练时，通过躯干直立位下髋的运动完成侧向及物D.逐渐可进展至站立位，站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上（双足或单足）E.开始时可在坐位进行，通过上肢在矢状面的运动稳定其屈、伸肌力量

133.髋的平衡训练主要针对预防老年人失衡跌倒所导致的髋部骨折。以训练不采用跨步和抓握对策预防跌倒为主要内容。具体训练错误的是解析：无答案：(A)A.双腿站立同时头部旋转B.单腿站立，上肢、头部和眼同时运动C.单腿站立同时上肢完成矢状面、额状面和水平面运动D.单腿站立，躯干向对侧屈曲和旋转（同侧手够及同侧内踝）E.单腿站立，躯干向同侧伸展和旋转（同侧手向前方、侧方及头后部及物）

134.常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括解析：解析：患者在行走中转圈训练，从转大圈开始。逐渐缩小转圈半径，顺时针、逆时针两个方向均应训练。答案：(E)A.患者训练在行走过程中转头的动作B.患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头C.前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行D.从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立E.患者在原地转圈

135.关于平衡障碍训练的原则，下列哪一项是错误的解析：无答案：(D)A.过渡到Ⅱ级平衡B.从Ⅰ级平衡训练开始C.再过渡到Ⅲ级平衡D.逐步降低身体重心E.逐步缩减人体支撑面积

136.关于坐位平衡训练，下列哪项是正确的解析：无答案：(B)A.1级平衡指不受外力前提条件下保持独立坐姿B.1级平衡指不受外力和无身体动作前提下保持独立坐姿C.2级平衡指可以独立完成坐姿，并可以抗外力D.3级平衡指不受外力前提条件下保持独立坐姿E.3级平衡是指可以独立完成重心转移、左右倾斜

137.下列哪项不是放松训练的内容解析：无答案：(D)A.对比放松技术B.渐进放松技术C.医疗气功D.自身按摩E.暗示放松技术

138.截瘫患者侧向移动训练包括解析：无答案：(E)A.先将健侧足伸到患侧足下B.用健侧腿抬起患侧腿向右（左）移动C.用健侧足和肩支起臀部，同时将臀部移向右（左）侧D.臀部右（左）移动完毕后，再慢慢将肩、头移向右（左）侧E.先坐起，然后用手将下肢移向一侧，再用手撑床面，将臀部移动到该侧

139.偏瘫患者床旁坐起操作程序错误的是解析：解析：偏瘫患者床旁坐起：患者侧卧位（健侧、患侧卧位均可），双膝屈曲；帮助者先将患者双下肢置于床旁；帮助者一手托住患者肩部，另一手按于患者位于上方的骨盆或两膝后方；命令患者向上侧屈头部；帮助者抬起下方的肩部，以骨盆为枢纽转移成坐位。在转移过程中，鼓励患者用健侧上肢支撑。答案：(B)A.患者侧卧位（健侧、患侧卧位均可）B.鼓励患者用患侧上肢支撑C.帮助者先将患者双下肢置于床旁D.帮助者一手托住患者肩部，另一手按于患者位于上方的骨盆E.帮助者抬起下方的肩部，以骨盆为枢纽转移成坐位

140.需他人帮助的转移注意事项错误的是解析：无答案：(A)A.转移前不需向患者解释转移的目的和方法B.在帮助转移的过程中，应注意患者突然的或不正常的动作，防止意外发生C.若患者存在严重的骨质疏松症，则要注意避免发生病理性骨折D.帮助者应利用下肢肌力承担重量，以减少对自己腰背部的应力E.帮助者站立姿势应稳定，尽量采用缩短阻力臂、分解动作等方式

141.偏瘫患者伸肘摆动翻身错误的是解析：无答案：(D)A.伸肘B.屈膝C.双手十指交叉相握D.健侧拇指放在患侧拇指上方E.先将伸握的双手摆向患侧（或健侧），借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）

142.截瘫患者向右侧翻身操作错误的是解析：解析：截瘫患者向右侧翻身：头、颈屈曲，双上肢甩向左侧，以获得向右翻转的动力；左上肢屈曲，肩胛带前伸、上旋从左侧迅速甩向右侧；躯干、骨盆向右旋转，身体重心向右移；左髋屈曲、内收，膝屈曲，跨过右侧腿；在下面的右腿髋屈曲，髋和骨盆后旋增加基底支撑面；一旦身体移至右侧，立即移开压在身体下方的手臂。答案：(B)A.躯干、骨盆向右旋转，身体重心向右移B.左髋屈曲、内收，膝屈曲，跨过左侧腿C.在下面的右腿髋屈曲，髋和骨盆后旋增加基底支撑面D.左上肢屈曲，肩胛带前伸、上旋从左侧迅速甩向右侧E.头、颈屈曲，双上肢甩向左侧，以获得向右翻转的动力

143.偏瘫患者卧位-坐位转移训练错误的是解析：解析：偏瘫患者卧位-坐位转移训练：头、颈和躯干向上方侧屈；下面的臂外展放于胸前，提供支撑点；上面的腿跨过下面的腿，同时将身体重心前移至床边；用上面的上肢支撑床面侧屈起身。答案：(E)A.头、颈和躯干向上方侧屈B.下面的臂外展放于胸前，提供支撑点C.上面的腿跨过下面的腿D.同时将身体重心前移至床边E.用下面的上肢支撑床面侧屈起身

144.轮椅-床转移训练具体包括解析：解析：轮椅-床转移训练具体包括前向转移训练、后向转移训练；轮椅-椅转移训练具体包括滑板转移、错车式转移、侧方转移训练、成角转移训练。答案：(E)A.滑板转移B.错车式转移C.侧方转移训练D.成角转移训练E.前向、后向转移训练

145.偏瘫患者坐位-站立位转移训练错误的是解析：解析：偏瘫患者坐位-站立位转移训练：先将足跟移动到膝关节重力线的后方；双手十指交叉相握，病侧拇指在上；双臂前伸；上身前倾，重心前移，臀部离开座椅；然后将手臂突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩，完成站立动作。答案：(A)A.先将足跟移动到膝关节重力线的前方B.双手十指交叉相握，病侧拇指在上C.双臂前伸D.上身前倾，重心前移，臀部离开座椅E.将手臂突然上举，利用惯性，完成站立动作

146.截瘫患者坐位-站立位转移训练错误的是解析：解析：截瘫患者坐位-站立位转移训练：可使用矫形器坐起站立，先用双手支撑椅子站起，膝关节向后伸，锁定膝关节，保持站立稳定。用膝踝足支具者，锁定膝关节后，可以开始步行。答案：(A)A.不可使用矫形器坐起站立B.先用双手支撑椅子站起C.膝关节向后伸，锁定膝关节D.保持站立稳定E.用膝踝足支具者，锁定膝关节后，可以开始步行

147.独立转移训练注意事项错误的是解析：无答案：(B)A.身体下面的接触面保持平整，以避免产生压疮B.一般高椅比矮椅更难于站起训练C.有脊柱内固定时，不要产生显著的脊柱扭转剪力D.根据患者的实际功能状况选择适宜的转移训练方式E.在进行坐位、站立位转移之前，患者要达到相应的平衡条件

148.起立床训练时间一般为30分钟/次，2次/天，倾斜的角度可以逐渐改变每天调整的速度是解析：无答案：(C)A.1°B.3°C.5°D.7°E.9°

149.偏瘫患者进行步行训练的基本要求错误的是解析：无答案：(A)A.下肢必须有痛觉B.能够主动配合训练C.患肢可以独立承担体重D.站立平衡达到2级以上E.必要时可以使用矫形器

150."一侧腋杖和对侧足同时伸出→余下的腋杖和足再同时伸出"描述的是截瘫患者解析：无答案：(E)A.同时拖地步行B.交替拖地步行C.四点步行D.三点步行E.两点步行

151.不属于站立训练操作程序的是解析：操作程序有：1、肌力训练2、起立床训练3、平行杠内的站立训练4、平行杠内的站立平衡训练5、下肢的承重训练6、上肢的支撑训练答案：(D)A.起立床训练B.下肢的承重训练C.上肢的支撑训练D.平行杠外的站立训练E.平行杠内的站立平衡训练

152.起立床训练过程中，治疗人员应经常测量患者的血压和脉搏，下列哪一项提示所调整的倾斜角度不当解析：无答案：(D)A.血压升高、脉搏减慢B.血压升高、脉搏加快C.血压降低、脉搏减慢D.血压降低、脉搏加快E.血压不变、脉搏不变

153.步行训练前的准备训练不包括解析：无答案：(D)A.起立训练B.肌力增强训练C.辅助工具的使用D.摆过步训练E.站立平衡训练

154.平行杠内的步行训练包括解析：无答案：(B)A.起立训练、四点步训练、摆至步训练B.四点步训练、摆至步训练、摆过步训练C.起立训练、摆至步训练、摆过步训练D.站立平衡训练、摆至步训练、摆过步训练E.站立平衡训练、四点步训练、摆至步训练

155.助行器的框架构成三面有围栏而一侧开放以便患者出入，支点支撑提供患者较大的稳定支持，以下不适合使用助行器的是解析：无答案：(D)A.单侧或双侧下肢肌力弱的患者B.身体较为虚弱的患者C.行动迟缓的老年人D.上肢运动功能较差，平衡功能相对较差的患者E.上肢运动功能良好但下肢运动功能障碍较重的患者

156.使用拐杖的步行训练不包括解析：无答案：(B)A.两点步B.手杖三点步C.四点步D.摆至步E.摆过步

157.借助于助行器或拐杖行走的患者，应重点训练的肌肉错误的是解析：无答案：(D)A.腕关节的伸展肌群B.膝关节伸展肌群C.髋关节伸展肌群D.背阔肌E.肘关节的伸展肌群

158.体位性低血压诊断标准错误的是解析：解析：体位性低血压：当患者由卧位向坐位或站立位转移的过程中，出现面色苍白、恶心、呕吐、胸闷、心慌不适、冷汗等症状，甚至意识丧失或晕厥，同时血压下降10～20mmHg(1.33～2.67kpa)则可以诊断。答案：(D)A.由卧位向坐位或站立位转移B.出现面色苍白、恶心、呕吐、胸闷、心慌不适、冷汗等症状C.甚至意识丧失或晕厥D.血压下降20～30mmHgE.血压下降1.33～2.67kPa

159.轮椅坐姿，大小腿之间最适合的角度是解析：无答案：(C)A.80°B.100°C.120°D.140°E.160°

160.以下关于轮椅坐姿错误的是解析：坐姿端正，双眼平视，上身稍微向前倾，两肩放松；双手握扶住轮椅的扶手，肘关节保持在屈曲120°左右；操作时臀部和腹肌收缩，有利于稳定骨盆；大小腿之间的角度在110°～130°，以120°为最合适，臀部与膝部处于同一高度。据此选择E。答案：(E)A.双手扶握轮椅扶手，肘关节保持屈曲120°左右B.臀部与膝部处于同一高度C.大小腿之间的角度在110°～130°范围以内D.臀部紧贴后靠背E.两足平行、双足并拢

161.推轮椅上下楼梯错误的是解析：无答案：(D)A.多采用二人式或四人式B.二人式，轮椅背向楼梯，前轮抬起，后轮触地C.二人式，一人抬前轮，另一人向后托，逐级而上D.二人式，下楼梯相反，轮椅背向楼梯E.四人式，轮椅前后方各二人，抬起轮椅协调一致上下楼

162.轮椅立式转移错误的是解析：1．立式转移适用于偏瘫以及本位转移时能保持稳定站立的任何患者。立式转移主要有三种形式：用滑板的侧方滑动转移，不用滑板的侧方转移及前后滑动转移。立式转移主要应用于截瘫以及其他下肢运动障碍的患者(如两侧截肢者)。下面以偏瘫患者为例介绍立式转移。答案：(A)A.只适用于截瘫或两侧截肢者B.主要有三种形式C.前后滑动转移D.不用滑板的侧方转移E.用滑板的侧方滑动转移

163.轮椅转移中，床向轮椅转移错误的是解析：无答案：(C)A.床铺高度要与轮椅座接近B.锁上轮椅的制动器C.轮椅朝向床头位置D.轮椅放在患者的健侧E.轮椅与床尾呈30°～45°

164.中心关键点包括解析：无答案：(E)A.肩峰B.拇指C.!趾D.髂前上棘E.胸骨中下段

165.在直流电疗法和电离子导入疗法中，一般当衬垫面积小于200cm!时，电流的密度应为解析：在直流电疗法和电离子导入疗法中，计算电流密度时以衬垫面积为准，一般当衬垫面积小于200cm时，电流的密度应为0.1mA/cm，衬垫面积大于200cm时，电流的密度应为0.05mA/cm。答案：(C)A.0.01mA/cm!B.0.05mA/cm!C.0.1mA/cm!D.0.15mA/cm!E.0.2mA/cm!

166.为改善周围神经损伤局部的病理变化，不适宜的物理因子和剂量是解析：无答案：(C)A.超短波中等剂量治疗B.超声波中等剂量治疗C.紫外线大剂量照射D.机械牵引E.温热疗法

167.在牵张训练程序中错误的是解析：牵张训练后可应用冷疗或冷敷，以减少牵张所致的肌肉酸痛，冷疗时仍应将关节处于牵张位。答案：(E)A.患肢舒适体位B.在牵张前应用放松技术和热身训练C.先稳定地抓握所需治疗关节的远端和近端，然后活动远端部分D.牵张力量轻柔、缓慢、持续E.牵张后应用热疗减少牵张所致的微小损伤

168.老年人最好的训练方式是解析：无答案：(A)A.间歇式训练B.连续性训练C.自由式训练D.强制性训练E.连续训练与自由训练结合

169.有氧训练整理运动常用时间为解析：有氧训练整理运动可采用轻松的体操、散步、自我按摩等方法，时间为5～10min。答案：(A)A.5～10minB.10～15minC.15～20minD.25～30minE.30～35min

170.特别适宜于缓解帕金森病震颤的放松训练为解析：放松训练是指通过循序交替收缩或放松自己的骨骼肌群，细心体验个人肌肉的松弛程度，最终达到缓解个体紧张和焦虑状态的一种自我训练方式。答案：(E)A.暗示法B.交替法C.对比法D.下垂摆动E.放松体操

171.下列属于关节的附属运动是解析：关节的附属运动（associatemovement)是指关节在自身及其周围组织允许的范围内完成的运动，是维持关节正常活动不可缺少的一种运动，一般不能主动完成，需他人或本人对侧肢体帮助下才能完成。答案：(C)A.屈伸肘B.屈伸膝C.肩关节分离D.脊柱屈伸摆动E.颈椎左、右侧摆

172.以每5s暴露一个窗孔的速度进行紫外线生物剂量测定时，24h观察结果，最弱红斑出现在10s，则生物剂量的时间是解析：无答案：(C)A.5sB.10sC.15sD.25sE.30s

173.代谢当量的英文缩写是解析：MET（metabolicequivalentofenergy）指能量代谢当量，音译为梅脱，是以安静、坐位时的能量消耗为基础，表达各种活动时相对能量代谢水平的常用指标。每千克体重从事1min活动，消耗3.5ml的氧气，这样的运动强度为1MET。1MET的活动强度只比健康成年人的基础代谢稍高一些，相当于健康成年人安静坐着时的代谢水平。答案：(A)A.METsB.VO!C.VO!D.MVO!E.VO!

174.康复训练中利用积极的强化刺激，使患者体会成功而增进治疗效果的方法，属于解析：行为治疗的方法中的代币法是以自我价值观念为基础，按操作性条件反射原理设计的一种行为疗法。是用一种标记(如筹码、卡片、红星、红旗等)代替钱币做阳性强化物，奖励病人做出所希望的良好行为，从而能使患者所表现的良好行为得到强化，逐渐形成并得到巩固。答案：(E)A.认知疗法B.放松技术C.补偿策略D.危机干预E.行为疗法

175.用小功率超短波治疗急性卡他性中耳炎时，电极放置的最佳位置为解析：无答案：(D)A.单极法置于患耳前B.单极法置于患耳后C.双极法双耳对置D.双极法患耳前后对置E.双极法患耳后乳突部与鼻部

176.一般从肢体远端肌群开始，然后至肢体近端肌群的放松训练方法为解析：对比法肌肉放松训练要先使患者反复训练肌肉的收缩和松弛,以提高肌肉的感觉，才能使肌肉真正得到松弛。这一方法也称之为渐进松弛法。一般从肢体远端肌群开始，然后至肢体近端肌群。答案：(C)A.暗示法B.交替法C.对比法D.下垂摆动E.放松体操

177.紫外线照射乳房的要求是解析：紫外线照射乳房的要求是照射除乳头外的整个乳房。答案：(E)A.照射乳头区B.照射乳晕区C.照射乳房的1/2D.照射乳房的1/4E.照射除乳头外的整个乳房

178.瘢痕的康复治疗措施不包括解析：无答案：(E)A.音频电疗B.压力治疗C.关节牵张运动D.局部红外线照射E.局部使用硅凝胶

179.共鸣火花治疗时的必要注意事项不包括解析：应用火花放电产生高频电振荡,并借共振和升压电路获得高电压、低电流强度、断续、减幅的高频电流,通过特殊电极作用人体进行治疗疾病的方法称为共鸣火花疗法。答案：(E)A.操作者与患者除去身上一切金属物品B.操作者与患者保持身体干燥C.必须在木板地或橡胶板上进行操作D.不得触摸已经通电的电极手柄插孔E.严禁在空腹时治疗

180.患者，男，40岁，因股骨干骨折切开复位加压钢板螺钉内固定术后1周，可配合的康复治疗不包括解析：无答案：(E)A.患侧股四头肌等长收缩活动B.患侧髋关节无痛范围内的被动活动C.患侧膝关节无痛范围内的被动活动或主动运动D.长腿平坐双上肢支撑练习E.扶双拐下地负重行走练习

181.高频电疗法中最适用于急性化脓性炎症的疗法是解析：急性化脓性炎症的最适用高频电疗法是超短波疗法。答案：(C)A.中波疗法B.短波疗法C.超短波疗法D.分米波疗法E.厘米波疗法

182.功能性电刺激适用于躯体运动的解析：用电刺激的方法恢复神经肌肉功能,如用微量的电流脉冲刺激并支配肌肉神经纤维,引起肌肉收缩,带动机体关节按一定规律运动,从而完成伸臂、抓物、站立和行走等适当的运动功能。答案：(E)A.翻身障碍B.起坐障碍C.站立障碍D.平衡障碍E.步行与手功能障碍

183.如偏瘫患者的手不能起动抓握，Brumnstrom方法诱发抓握动作的方法是解析：无答案：(B)A.快速擦刷B.轻微触摸C.温热刺激D.牵伸E.冰敷

184.最适用于肺炎急性期的紫外线治疗方案是解析：紫外线治疗适用于气管炎、支气管炎、肺炎等，分胸背二区或胸左右及背左右四区照射法。对于脏器病变等阶段反射治疗，通常用2-4MED的重红斑量即可，通常每日或隔日照射一次。答案：(C)A.全身亚红斑量照射，每周2次B.躯干弱红斑量照射，每周3次C.胸背部红斑量照射，每日1次D.胸背分2～4区红斑量照射，每日1区E.手部红斑量照射，每日1次

185.症状限制性运动试验的运动终点是解析：症状限制性运动试验的运动终点是出现症状、心电图异常、血压异常或诱发严重心律失常。答案：(E)A.心率达到85%预计最大心率B.心率达到70%预计最大心率C.血压达到180mmHgD.血压达到200mmHgE.出现症状、心电图异常、血压异常或诱发严重心律失常

186.男，65岁，因“突发左侧肢体乏力，言语不清1d”入院。查体：血压130/80mmHg，心率80/min，神志清，左侧肢体肌张力正常，肌力4级。头颅CT示：右侧基底节区脑梗死。现病人病情稳定已3d，在临床治疗的同时。应予解析：无答案：(A)A.早期床边康复治疗B.待病情进一步好转后开始康复治疗C.让病人自然恢复D.出院后参加社区康复E.予各种康复辅助用具，提高病人生活自理能力

187.儿童直流电疗的电流密度一般应为解析：无答案：(B)A.0.01～0.03mA/cm!B.0.02～0.08mA/cm!C.0.05～0.1mA/cm!D.0.1～0.25mA/cm!E.0.2～0.5mA/cm!

188.关于脑血管意外后康复恢复和训练的叙述，错误的是解析：脑血管意外后，小关节活动恢复较差。答案：(B)A.训练应由简单到复杂B.大关节活动恢复较差C.手的活动恢复较慢D.训练应按照个体运动发育规律进行E.应采取多种疗法相结合的综合治疗措施

189.选用超短波治疗全鼻窦炎时，电极应解析：无答案：(A)A.并置于鼻根部两侧B.并置于双上颌窦区C.单极法置于枕部D.单极法置于额前部E.左右或前后对置于鼻窦区

190.某患者在有氧训练后当日出现睡眠障碍，则通常提示解析：无答案：(C)A.运动强度过大B.运动强度适中C.运动量过大D.运动量适中E.发生运动损伤

191.髋关节置换术后功能训练中错误的是解析：髋关节置换术后翻身时患侧髋关节尽量伸直。答案：(C)A.双下肢间放置三角垫B.尽早进行术侧髋关节活动度的训练C.翻身时患侧髋关节尽量屈曲D.坐位时避免双膝并拢E.制定个体化步行训练计划

192.发现偏瘫患者有不能控制的流涎时，提示最有可能存在的障碍是解析：偏瘫患者有不能控制的流涎时，提示最有可能存在吞咽反射障碍，唾液腺分泌的唾液不能进行吞咽，而由口角流出即流涎。答案：(A)A.吞咽反射B.舌运动C.唇运动D.颌的运动E.软腭运动

193.目前医疗常用的中频电流频率范围是解析：目前医疗常用的中频电流频率范围是1000～4000Hz。答案：(B)A.1000～2000HzB.1000～4000HzC.2000～5000HzD.2000～8000HzE.5000～10000Hz

194.短波、超短波电容场法治疗两电极靠近时解析：短波、超短波电容场法治疗两电极靠近时作用表浅、剂量小。答案：(A)A.作用表浅、剂量小B.作用叠加、剂量加大C.两极作用抵消D.发生火花放电E.电压增高，有危险

195.Rood技术中常用的抑制方法为解析：Rood技术中具有抑制作用的方法是轻微的关节挤压、肌腱附着点的挤压、脊神经背侧后基支皮肤支配区的推摩、持续的牵张、缓慢的将患者由仰卧位或俯卧位转至侧卧位、适中的温热刺激等。冰刺激、轻叩肌腹、用力挤压关节及快速牵张肌肉属于促进技术。答案：(E)A.冰刺激B.轻叩肌腹C.用力挤压关节D.快速牵张肌肉E.脊柱旁皮节的按摩

196.进行腋下反向腰椎牵引时应注意避免解析：无答案：(A)A.臂丛神经损伤B.坐骨神经损伤C.尺神经损伤D.腓神经损伤E.桡神经损伤

197.急性化脓性炎症的早期，进行大剂量超短波治疗可能致解析：超短波治疗急性病变时宜无热量，短时间治疗。大剂量的治疗将导致副作用的产生，致使肿痛加重。答案：(C)A.周围血白细胞总数增加B.血管持久扩张C.肿痛加重D.结缔组织增生E.炎症迅速控制

198.偏瘫患者坐位－站立的转移不包括解析：偏瘫患者坐位－站立的转移包括：骨盆扶抱法、前臂扶抱法、肩胛后扶抱法、双人帮助站起、单人帮助站起。升降机转移主要用于严重残疾无法用人力进行经常性转移的患者（如高位截瘫、中毒颅脑损伤等）。答案：(E)A.骨盆扶抱法B.前臂扶抱法C.肩胛后扶抱法D.双人帮助站起E.升降机帮助下转移

199.可进行水中运动的为解析：只有感觉性共济失调适合进行水疗，其余病种水疗时会有生命危险。答案：(A)A.感觉性共济失调B.未控制的高血压C.严重动脉硬化D.心力衰竭E.不稳定型心绞痛

200.直流电疗法治疗时解析：直流电疗法是应用电压50～100V方向恒定不变的电流作用于人体，应用导电橡胶电极或铅板电极，直流电疗法治疗时衬垫以多层吸水的柔软绒布制成。答案：(D)A.电压在100V以上，输出电流为50～100mAB.电极通常为铜板电极C.电极的角应尖锐D.衬垫以多层吸水的柔软绒布制成E.衬垫的周边应比电极小1cm

201.关于运动疗法的原则错误的描述是解析：运动疗法的原则因人而宜，循序渐进，持之以恒，主动参与，全面锻炼。答案：(A)A.训练强度先强后弱B.训练方案因人而宜C.鼓励患者主动参与D.强调训练持之以恒E.训练内容由易到难

202.神经肌肉电刺激属于解析：无答案：(B)A.直流电B.低频电C.中频电D.高频电E.微波治疗

203.保证紫外线照射剂量的重要因素是解析：无答案：(E)A.治疗室通风良好B.室温保持18～22℃C.室内亮度D.治疗部位E.光源与照射部位间的直线距离

204.不属于步态的定量分析中动力学分析内容的是解析：无答案：(C)A.跨步长B.人体重力C.地反应力D.关节力矩E.肌肉拉力

205.BOBATH技术中，"只能通过引出翻正反射与平衡反射才能获得"属于解析：无答案：(E)A.抑制异常模式B.控制关键点C.设置训练程序D.感觉刺激E.抑制原始的运动模式

206.治疗中所应用的每种姿势和运动，都要引出翻正反射和平衡反射（包括保护性伸展模式），下列叙述不正确的是解析：无答案：(C)A.为引出颈翻正反射要以头为关键点B.为引出体翻正反射要以头为关键点C.为引出迷路翻正反射要以头作为关键点D.为引出迷路翻正反射要以肩胛带作为关键点E.当患者能抗引力维持某种体位后，可通过移动重心引出平衡反应

207.PNF操作技术中，等张组合目的不包括解析：无答案：(D)A.主动控制动作B.增加肌肉力量C.增加主动活动范围D.增加被动活动范围E.获得离心动作控制

208.PNF操作技术中，等张组合的适应证不包括解析：无答案：(D)A.动作协调性差B.运动方向不正确C.关节主动活动差D.关节被动活动差E.离心动作控制不良

209.PNF操作技术中，拮抗肌动态反转适应证不包括解析：无答案：(C)A.主动肌无力B.锻炼的肌肉开始疲劳C.被动关节活动度下降D.主动关节活动度下降E.运动方向改变能力降低

210.Rood技术的冰刺激和刷拂的促进作用仅在治疗即刻和结束后解析：无答案：(E)A.25～40s内有效B.30～45s内有效C.35～50s内有效D.40～55s内有效E.45～60s内有效

211.运动再学习方法每一部分的步骤不包括解析：无答案：(A)A.物理治疗B.训练的转移C.作业的练习D.练习丧失的运动成分E.分析缺失的基本成分和异常表现

212.运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是解析：无答案：(E)A.仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头B.取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围C.治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落D.取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量E.前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

213.中风后平卧转向侧卧位的操作不包括解析：无答案：(C)A.躯干旋转B.髋和膝屈曲C.外展下面的臂D.颈的旋转和屈曲E.肩关节屈曲和肩带前伸

214.中风患者站立平衡的基本成分不包括解析：无答案：(E)A.髋膝伸展，躯干直立B.双肩水平位，头中立位C.双足分开5～10cm，双下肢垂直D.双肩正对双髋，双髋于双踝前方E.仰卧位，患者患腿置于床边，患足踩地

215.运动再学习技术注意事项不包括解析：无答案：(C)A.在运动学习的早期，保持不分散注意力B.运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力C.运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力D.在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会E.运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力

216.小儿脑瘫的Vojta治疗技术实施原则及注意事项不正确的是解析：无答案：(A)A.治疗前后洗澡B.治疗前后不宜洗澡C.主要应用治疗师的手，无须特殊工具D.给予诱发带