stroop效应实验报告

大学生字色干扰Stroop效应实验研究ft东师范大学心理学院贾兆丰【摘要】StroopStroopStroop存在交互作用。【关键词】Stroop1引言J.R.Stroop1935Stroop效应。他使用刺激字与写此字所用的颜色相矛盾,(例如用蓝颜色写成“红”字)让被试说出这个字是用什么颜色写的。结果发现被试反应时大大增加了。这说明字色矛盾时认知过程受到了干扰,即被试回答字的颜色时受到了字的意义的干扰。StroopStroopStroop应”(Day-NightStroop)研究(Cerstadt);Stroop(Macleod);Stroop,2004)等等。2010Stroop认为男女大学生之间的汉字识别和学习能力差异并不显著。笔者同意这一结论,但StroopStroop方法被试ft196411552115541824141工具仪器(系统):计算机与实验心理学虚拟实验系统。164A(4B(4C(字色无关):红色的“我”字,黄色的“爱”字,蓝色的“中”字,绿色的“华”1字,共4张。D(字色语义无关而音义有关):绿色的“洪”字,蓝色的“皇”字,黄色的“拦”字,红色的“滤”字,共4张。实验设计二因素完全随机与重复测量混合设计实验步骤登录并打开实验心理学虚拟实验系统主界面,选中实验列表中的“Stroop”阅读指导语:“这是一个测反应时的实验。实验中屏幕会呈现一系列有颜色的汉DFJK次实验无效,程序自动补足。2.4.3.实验结束,数据被自动保存。主试查看并记录结果。之后整理数据,采用SPSS13.0进行统计分析。结果1.不同条件下平均反应时、反应错误次数刺激类型男女反应时(ms)错误次数反应时(ms)错误次数A792.830.93674.630.39B920.490.71807.390.90C836.100.59706.460.44D807.540.54720.000.44平均839.240.69727.120.54被试间性别差异分析t试间的反应时差异显著(t=2.437,P=0.017<0.05)。t男女被试间的反应错误次数差异不显著(t=1.126,P=0.264>0.05)。刺激类型间的差异及交互作用分析以反应刺激类型为组内变量,被试性别为组间变量进行4*2的混合方差分析,结果发现:①以反应时为因变量,刺激类型主效应显著(F(3,240)=20.487,P=0.000<0.05),进一步检验发现,B类(字色矛盾)的反应时明显长于其它三种刺激类型(ACD);A类(字色一致)的反应时明显短于其它三种刺激类型(BCD);CD显著(F(3,240)=0.512,P=0.674>0.05)。②以反应错误次数为因变量,刺激类型主效应不显著(F(3,240)=2.465,P=0.063>0.05)。被试性别与反应类型的交互作用不显著(F(3,240)=2.584,P=0.054>0.05)。3.3不同条件下的反应结果统计图(见图1,图2)注:图中刺激类型:A(字色一致);B(字色矛盾);C(字色无关);D(颜色语义无关而音义相关)。下同。讨论实验当中反应时的性别差异是因何造成的本次实验中发现,Stroop符。笔者认为这种性别差异是由于两方面原因造成的。一方面,实验是以有色汉字为实验材料,而实验的要求是让被试对字体的颜色做出反应。即总体上反应越快说明被试本身对于颜色的辨别能力越强。女性被试的成绩显著优于男性被试,一定程度上可以为颜色辨别能力的性别差异提供证据。这在一定程度上也符合常理。我们通常认为女性生活中比男性更“充满色彩”。与男性相比,女性鉴别、使用和搭配颜色的能力较强。日常生活中表现在衣着、化妆等许多方面。同时,也有一些科学研究证据证明,在颜色偏好、颜色辨别等方面的确存在性别差异。另一方面,通过实验中对被试的观察发现,男性被试在实验过程中总体的态度和兴趣不如女性被试。笔者认为,本次实验中,兴趣水平低、注意力不集中等非能力性因素,是造成反应时结果的性别差异的最主要原因。如何从理论上解释不同刺激类型之间的反应时差异Stroop实验中发现了四种刺激类型之间的反应时的显著差异,是符合理论预期的。B对此,历史上有许多研究者基于不同认知加工理论提出过不同的理论解释。如相对加工速度理论,自动化理论,知觉编码理论,Logan平行加工理论,平行分布式加工模型等。在此,笔者借鉴自动化理论,对字色信息干扰给予较为具体的理论解释。根据自动化理论,由于被试对于实验所用汉字(母语)的字义十分熟悉,对汉字字义的加工已经达到了极高的自动化程度。且对于汉字字义加工的自动化程度远远高于对颜色信息的加工。当两种刺激信息同时呈现的时候,汉字字义信息的加工会不由自主地在大脑中率先被加工。而实验要求被试对颜色信息做出反应。所以,之前被大脑加工过的字义信息就会对后来的颜色信息造成影响。如果之前被加工的字义信息与之后加工的颜色信息相矛盾,对颜色信息的加工和反应就会变慢。我们可以借助一些大脑神经生理功能方面的证据解释这一现象。由于自动化水平的差异,在大脑中先得到加工的是语义信息,而实验要求被试对颜色信息作出反应。这就要求被试抑制对语义信息的反应,而对颜色信息作出相应的正确反应。这种抑制作用必须是非自动化的、在意识控制下进行的。所以需要消耗相对较长的时间。所以,B类刺激材料需要的反应时最长。Stroop著短于老年被试),为老年人神经抑制能力较年轻时下降提供了证据。CDDABCD,DCD对于字音信息加工的是在对颜色和字义信息加工完成之后进行的,此时被试对于颜色信息的反应(按键)也已经完成。所以,表现在实验结果上,CD有差异。结论由于能力和兴趣、态度等多方面的原因,Stroop别差异。女大学生的反应速度比男大学生快。对后者有影响。当二者一致时,起到促进作用;当二者矛盾时,起到干扰作用。字音信息的加工。参考文献陈俊,刘海燕,张积家.Stroop素.心理科学,2007,30(2):415-418学,2005,28(4):849-851李寿欣,李传银,王学臣.基础心理学实验指导.ft东人民出版社,2009.143-146态,1991,9(01):77-81.刘海燕,陈俊,肖少北.Stroop学版),2009,22(