初二语文国庆假期作业四-第一单元

逶迤磅礴压黔境蜷骨呜逶迤磅礴压黔境蜷骨呜愠怒焦灼．．．初二语国假作业（四一、言积累和用（分）1、给下加点字注音（6分）．．．．．．．．．．．．2、根据音写出汉字（5分）Pngàininǔjuãliàngqingááicùù（）（）巴（）

雪）（）3、文中点的字注音或据拼音写词，仿写划线的句8分凡小离家的人，有一份永远也不开的（）浓的情。乡的那棵挂着丛嫩绿榆钱儿的榆树，那片成鹅鸭浮游欢叫清水塘，那个小伙伴儿捉迷的打谷，那条夏日里游泳、摸鱼的弯（）的小河，都构了人们一个个美丽的境乡是一杯ynyn

的únchn

醇的酒果经常）一在前时时闪现乡父老ynqi就保留一份永恒平民情结和赤之心。

的光保持更的质朴与真诚人是一支歌，悠的旋律谱写出春天的耕耘和天的收获。4、写填16分）（律长征》诗中用了夸张修辞颔联是：。（渡水》首歌词中，运了比喻修辞形表现红军和人群众亲密关系词句是

。（雪草地这首歌词中，示红军战士不苦，不怕难的本原因的词句：写红军雪山草地时的难处境的词句：。（）耳朵有不可捉摸的响，，，，山泉在呜，。5、句解分）（军怕远难，万水千山等闲两句诗在诗的作用是：（喜山千雪，三军过后开颜两句诗中的更喜”二字表了出了

。1

（侵骨硬菜充饥志坚句词表现。（水云崖暧渡桥横铁寒句中暧写出：，“”字写出了。6、人曾红军长征翻山草地写过一副联，下面是对的上联，请写下联分）上：过草地红军尽千苦下：7山》一课写夜宿雷公岩写到夜的寂静以声写静，更夜的“寂静文中类似意境的语吗？请写出一句来分8、于长，人们有很多价，下面是其的一些评价文，从这些评价字中你也许会对征有一个更新认识，请结合已学知识谈几认识分（）泽在他的《论反日本帝国主义策略》中说：征又是宣言书它向全世界宣告红军是英雄好，帝国主义者们的走狗蒋介等辈则是完全用的。长征宣了帝国义和蒋介石围堵截的破产。（国史》说：长征的胜，粉碎了国民反动派扼杀中革命的企图，中国革转危为字；保了党和红军的本力量，促使国革命新局面到来。（）有说：长征是中人民坚强的革意志的体现。二、读（分）（）阅读《长征歌》第六乐章飞渡大渡河后的总是总是问13分）飞大渡河水急，山峭耸，关显，豺狼凶健巧渡金沙江，弟民族夹道迎安场边孤舟勇，波踏流歼敌兵昼兼程二百四，打穷追夺泸定铁桥上显威风，士万代留英名（）谈对下面两个词的理解。峭：兼：（）面首歌词的中心是：（）首主要赞扬红军士，从哪些词可以看出来？（）的四句“水湍急山峭耸，雄关，豺狼凶达中起什么作用？2

（）用洁的语言概括中所写的主要件。（）阅读下面文，回答问题23分）已一昼夜没有吃西了，这会儿见了可吃的东，更觉饿得难忍受。为了不一吞下去，他把团捏成了长条正要把它送到边，突然听见声低低的叫声“志——”这音那么微弱、沉，就像从地下发出来的。略微愣了一下便一瘸一拐地着声音走去。卢勇蹒跚地跨过道水沟，来到棵小树底下，看清楚那个打呼的人。他倚树半躺在那里，子底下是一汪浊的污水，看已经有很长时没有挪动了。的脸色是怕人，被雨湿了的头发粘在前额上，雨沿着头发、脸滴滴地流着。眶深深塌陷下去，眼努力地闭着，有腭下的喉结一上一下地抖，干裂的嘴唇张一翕发出低低的声志——同——听卢进勇的脚步，那个同志吃的张开眼睛，扎了一下，似想坐起来，但不。卢勇看着这情景眼睛里像揉进什么，一阵酸。在掉队的两里，他这已经第次看见战友倒来了是坏了想连忙抢上一步搂住那个同志肩膀，把点青稞而递到同志的嘴边说志快吃点吧那志抬起失神的睛，呆滞地望卢进勇一眼，力地举起手推他的胳膊，嘴翕了好几下，齿里挤出了几个，没„„用了卢勇一时不知怎好。他望着那被寒风冷雨冻乌青的脸，和脸上挂着的雨，痛地想是一堆火有一杯热水，许他能活下去抬头，望望那雾蒙的远，随即拉住那志的手腕说，我你走吧那志闭着眼睛摇摇头，没有回，看来是在积着浑身的力量好大一会儿，忽睁开了眼，右指着自己的左窝，急急地说„„里卢勇惶惑地把手进那湿漉漉的服。他觉得那志的胸口和衣一样冰冷了，左窝里，他摸出一个硬硬的纸，递到那个同的手里。那志一只手抖抖索地打开了纸，那是一个党，揭开党证，面并排摆着一堆柴，干燥的火。红红的火柴聚集在一起，压在那朱红的章的中心，像簇火焰跳。“志，你看着„„”那同向卢勇招招手，等凑近了，便伸一个僵直的手，小翼翼地一根根弄着火柴，口小声数着二，，四„„”一只有七根火柴他却数了很长间。数完了，向卢进勇望了眼，意思好像：“明白了？”“，看明白了进勇高兴地点头，想：这下子可办了！他仿佛见了一个通的火堆，他正着这个同志偎在火旁„„就这一瞬间，他现那个同志的色好像舒展开，眼睛里那死般的颜色忽然见，发射出一种悦的光。那同合拢了夹着火的党证，双手起，像擎着一贮满水碗一样，小心放到卢进勇的里，紧紧地把连手握在一起两眼直直地盯卢进勇脸。“住，这这是，大家蓦抽手去，深地吸了一口，用尽所有的气举起来，直指着正方向，好同志„„你„„把它给„„”3

话在这里停住了卢进勇觉得自的臂弯猛然沉下去！他的眼模糊了。远处树近处的草、那漉漉的衣服、双紧闭的眼睛„„一切像整草地一样，雾蒙的；只那只手是清晰，它高高地擎，像一只路标笔直地指向长部队前进的方„„（）章述了一个动人魄的悲壮故事请用简洁的语概括故事内容分（）名士已是生命垂之时，可他却先发现卢进勇为什么？2分（无战士的貌描写中想象他天夜里是怎样来的吗？请写段想象文字，注对人物的刻画字右）（）文中找出两处刻人物的描写，析这些描写是何表现人物品的）（）段字多处用到了喻的修辞手法请找出两处来析其作用分）（）选文后一段，写卢勇的眼睛“模了在他的泪眼中为什么“只有只手是晰的”？2分（）阅读《面对地答问题14分）面对地张和面草地，面对红走过的草地，佛面对历史深的一簇风景。那盛开的花，那衰败的草，那挺拔的枝，那枯萎的叶„„不成撼动心魄的一力量。长选择了草地，是草地的幸运革曾经在这里吃受难，革命曾在这里辉煌灿。因而，这里生长出崇高，长景仰，才生长那许多的伟大不朽。还得小学课本上《金色的鱼钩吗？它让先烈精神闪光，它稚嫩的童心向。这是历史的档案，这里是革命资料库。这里藏的不只是忠、传说和故事这还珍藏催人奋的鼙鼓金号，里还珍藏照彻灵的熊熊火光如仅仅是为了寻先辈的足迹而，如果仅仅是了采集诗句词而来，那就不来因为，这样会痛历史，会惊自以为装满思的头颅，会惊自己的心灵成一片空„„甚会让觉得，喧嚣的世于这里是一太不和谐的音，会让人发出百个感或者叹息。感吧，草地的空已经投影成宽的广场；叹息，草地的寂凉在佐证着红军艰。草是一座庭院，这里走出的人即使走成了贫，精神也富有即使走成了清，灵也健壮。从这走出的人走成一群前辈，他的名字，有的漫步广场的人诵，有靠了电波的力，被传播成遥和永恒„„4

这条路，弯：是军走出的一张；这一条路，：被红军走成弓上的弦。红意是拉弓的力，军理想是弦上箭。挟滚滚风云，裹遍地花草，理被放飞了，草亦被抽出了一线。从此，这条就把草地和天门扯在了一起和整个中国扯了一起。于是这里的风云便了簇拥代的浪潮，这的鲜花便开成一种笑容，这的绿草便摇曳那里的旗帜„„为寻求甜甜的日，红军才咀嚼苦的草根。这的草根有功劳苦涩的汁曾经养民族精神，曾挽救了中国革。草根却从来炫耀自己，依过一种隐居而凡的日。“火烧不尽，春吹又生便不衰草的可爱，这是一种伟大的理。所以红才选择荒草遍的野地，让野检阅他们的阵，让野草验证们的品格。最，野草为红军了满分。这植下许多年轻生命，这里所才如此地青翠绿；这里埋下忠骨永不变质这所以才永远地沃。这里还要长现代化呢，长崇高和不朽地方，怎么会长渺小没落?（）第段（）填入恰当的一句是）A、疑定或摇曳，或芬，或苦涩B或芬，或疑定，或曳，或苦涩C、芬芳或苦涩，或疑，或摇曳D或芬，或苦涩，或曳，或疑定（征择了地，这是草地幸运系全文，说“幸运”的具内容4（）解列句子的含义4分①为，这样会踩历史，会惊醒以为装满思考头颅。②里珍藏的不只忠骨、传说和事，这里还珍催人奋进的鼙金号。（）者红军走出的弯和直路比作弓弦，说一说这比喻的妙处3分三、作（分）以我从来没有这》为题，写篇字左右记叙文。提：在生活的海中，有些事使感到快乐、激；有些事使你到苦恼、懊悔有事使你感到反、惊讶„„请择你感受最深一件事写出来5

八级语文第一单测试题材答案一1wēiypangbóyqiánquánūluyâyùzhuó2、湃蔫咀嚼跄皑猝矗3、常，常；欢悦；比为了乘机行事想法子引诱有人离开原来的方；比喻多次的争和考验；甜、畅快地入睡弯曲绵延的样；气势雄伟的子；各种声音没有。4、岭逶腾细浪，乌蒙礴走泥丸；亲送水来解渴，民鱼水一家人官兵一致同甘苦革命理想高于；雪皑皑，野茫，高原寒，断粮；极远的是极近的，极大的又极细切的，象蚕在咀嚼桑叶像野马在平原奔驰；像波涛澎湃。5总全诗，高度表了红军战士不限险，英勇顽的革命精神军士在极艰苦的条件下乐观主义精神对革命前途的好向往和自信红军战士战胜山后的悦和胜利在望喜悦）军战士在雨饥饿的考验前仍持坚定的信念乐观精）月春暖的金沙实景又烘托了红军士渡江脱险的悦心情和一片腾景象烘托卢定桥自环境，反衬红战胜艰险的英形象。6、高山军走过万难7、：明别枝惊鹊，清半夜鸣蝉；鸟池边树，僧敲下门；鸟鸣山幽，蝉噪林愈静万籁此俱静，余钟磬音。8、（从扬长征对中国命的作用，对军及党的作用方面回答二）陡峭山高地峭高着；指天黑夜地赶路（）索上显威风，勇万代留英名。（）儿渡、孤舟勇、威风、留英名（）侧烘托红军的英机智。（）渡沙江，安顺场江；攻打（飞）卢定桥（）名战把部队最需要火柴委托卢进带给部队。（）因为名战士是在怀急切的心情等战友，要把七火柴托付给他所以他能先发现进勇。（）（同抬起神的眼睛„„，„„没了同闭着眼睛了摇头，没有答„„”两次绝卢进勇对他救助，表明他同志到来，不为了自己的生，不是了自己活下去而是希望把火交给同志带