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文档简介
2023幼儿园亲子活动总结模版_幼儿园亲子活动教案
亲子教育主要就是让父母和孩子之前能构建起良好的亲子关系,从而可在这个期间多和孩子有个互动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园亲子活动总结范文”,仅供参考,欢送大家阅读。
幼儿园亲子活动总结范文(一)
为了帮忙父母和孩子增进对彼此的了解,让孩子懂得体会父母的为自己的成长付出的艰辛,发觉亲子沟通中存在的问题,我校分别于xx月xx日和xx月x日晚在学校进行了一次名为“关爱你的孩子——从关爱孩子的心理安康开头”团体心理辅导活动,并取得了肯定成效。
活动由我校的心理教师主持,历时两个小时。活动首先叙述家教心理辅导的重要性、分析当前家庭教育存在的误区,然后从如何关怀子弟的心理安康问题动身教育家长要学会如何爱孩子;孩子的心理安康离不开家长的爱,离不开家庭教育。同时指出家长爱孩子要留意防止几点误区:过度的溺爱,而使孩子对人无爱;过度的爱护,使孩子做事无胆;过度的挑剔,使孩子无路可走。过度的强制,使孩子被动无志。并指出家长要留意观看,学会推断孩子心理变化。
闻名的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比方一颗树的成长:心理就像树根一样,虽然看不见但却特别重要,看不见的局部关系着一棵树的高大强壮,关系到一个人的生存进展。她指出树根的成长期是五年到十五年,十五年后才是树干和树叶的成长。一个孩子心理建立的成长期也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理安康,孩子的一生将布满阳光。
在学校领导的正确指引下,各班从2022年x月x日,正式启动亲子共读活动开头,班主任教师不敢有丝毫的懈怠,常常利用语文课渗透亲子共读这种布满温馨的阅读理念,利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录状况,利用校信通表扬做得好的学生及家长,利用课余时间批阅亲子共读笔记,利用阅读课参观写得标准的亲子共读笔记,利用家长会赏读精妙的读书笔记。
亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的尽力协作以及学生的不懈努力,我们的亲子共读活动取得了肯定的成效:
(一)每位学生都积存了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄,有阅读感悟的畅谈,有精妙段落的记录,有家长热切的鼓舞……在以后的日子里,假如偶然翻翻看,能勾起很多美妙的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财宝吧。
(二)每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人,或积淀他们丰富的习作底蕴,或引导他们孝敬自己的父母,或懂得感恩的重要,或探寻世界的神秘。
(三)每位学生都品尝到了阅读的才智与欢乐。他们认为,阅读是一架梯子,能帮他们登上学问的顶峰,阅读是一个朋友,在他们孤寂时能和我们倾心交谈,阅读是一位良师,能教会他们许多以前不曾知道的学问。
(四)相当一局部学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映,许多孩子原来很少读课外书,很少到书店去,自从开展这项活动以来,孩子喜爱上了读书,真正体验到了读书的好处,并能利用闲暇时间进展阅读,周末还喜爱逛书店,而且还时常和家进步行阅读方面的沟通。
(五)有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前,很少与孩子就阅读进展沟通,现在由于亲子共读活动,家长和孩子常常为书中的内容在一起探讨,既加深了对文章的理解,又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在,课余时间,打闹的现象少了,阅读的学生多了,写作文犯愁的少了,能写的学生多了,明理的学生多了,蛮干的学生少了,人云亦云的学生少了,有思想的学生多了……这一切,都归功于我们的亲子共读活动。
除了亲子共读活动,家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进展合作手抄报活动,大家都有不同程度的收获,学校也发觉许多优秀的典型,有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣,通过做手抄报有所思索,领悟,内容充实,从他们的手抄报活动中,可窥见出他们多彩的生活。通过制作手抄报活动熬炼了同学们的制造力,也增加了班集体的分散力。活动中,发觉同学们手抄报的形式敏捷多样:有摘录,有童话,同时与自己生活、学习亲密联系,比方有的同学写到要“学习保尔顽强的毅力,身残志坚的革命精神,自己要刻苦学习,做到不虚度年华,不铺张青春。这些的确丰富了生活,提高了同学们的动手动脑力量。
一个学期以来我校还组织了一系列活动,在校园艺术节里,让学生充分表现自我,发挥特长,进展童话剧、小品、舞蹈、相声、诗朗读等不同形式的表演,邀请家长来校参与亲子活动,与孩子同乐。给孩子一个展现自我的舞台,给家长创设一个观赏孩子的时机。在十月下旬,我样组织同学们到广州番禺进展社会实践活动,增长见识,并在活动中让亲子间多说说心理话,消退组员间的紧急和隔膜,进展“心灵感应”活动,让亲子间多沟通,让父母感受来自孩子的爱,为孩子制造爱的时机,体会亲子关系,学会去珍惜和经营这份关系。
通过细心设计的各个活动环节和心理教师的催化引导,家长们和孩子们都全身心地投入,感受良多。有些家长们平常只是关怀孩子吃饱没,穿暖没,却忽视了和孩子多点亲近、突然发觉原来自己这么不了解自己的孩子,要反思一下自己才行;有家长共享说:“我发觉孩子长大了懂事了,能很细心的带自己走这么一段困难的路”、“我感到很幸福,被孩子照看的感觉真好”,很多家长都流下了欣慰的眼泪,为孩子的这份爱的表达。他们也才意识到原来平常每天见面,好像没有什么特殊感觉的人,对自己是这么的重要,是这么的不行割舍,很多人开头懂得了要去好好珍惜和经营这份无可替代的关系。使得父母和孩子对彼此间的这份亲子关系有了一个重新的了解和态度,许多都坦率地成认教育过程中存在的缺陷和缺乏,经过沟通后都表示情愿改良。孩子们承受了教师的教育,能摆正态度,敬重父母,乐于和父母沟通,体谅父母,不再与同学做无谓的攀比,用心学习,课外帮助做家务。亲子关系和谐,增进了亲子间的感情,为家庭搭建沟通的舞台。
幼儿园亲子活动总结范文(二)
2022年X月27日上午9时,XX幼儿园以“我运动、我安康、我欢乐”为主题的庆元旦亲子运动会拉开了序幕。本次运动会采纳大班组、中班组、小班组分组式进展,分为竞赛类嬉戏和亲子嬉戏。
小班亲子竞赛类嬉戏以孩子们乐于参加的“钻趴网、叠易拉罐、抬小猪、仰泳”四个工程为主要内容。感动人心的竞赛一个接着一个,每位家长和孩子都在竞赛过程中坚持不懈,奋力拼搏,大显身手,取得了特别不错的成绩。
中大班亲子嬉戏中,家长们的踊跃参与给运动会增加了很多精彩,家长们童心照旧,与孩子们一起参与“踩气球嬉戏、踩大鞋、夹球走、袋鼠跳、运气球”等嬉戏工程。嬉戏场上时时爆发出欢乐的笑声,整个幼儿园瞬间变成了欢快的海洋。各班幼儿自发组成啦啦队,为本班的小运发动们呐喊助威,运动会在此起彼伏的加油声、欢呼声中接近了尾声。
“我运动、我安康、我欢乐”是本次亲子运动会的宗旨,孩子们在活动中收获了愉悦的情感体验,既熬炼了身体,又培育了英勇、合作等品质。同时,此次运动会也为亲子互动打造了一个平台,为增进家园之间的联系和沟通架起了一座欢乐的桥梁。
幼儿园亲子活动总结范文(三)
X月27日,XX中心幼儿园细心筹划组织了一场别具特色的亲子趣味运动会,庆祝XX节的到来,孩子们和家长一起享受运动快感的同时,收获浓浓的亲情。
首先,教师先向幼儿和家长介绍了劳动者和五一劳动节的由来,请幼儿为家长颁发“劳动最荣耀”的勋章。
接着,感动人心的运动会拉开帷幕!此次运动会以兴趣性、互动性、愉悦性和安全性为原则,嬉戏工程内容丰富、形式好玩,奇妙设计了盲人敲锣、蚂蚁搬豆、叠叠乐和你比我猜等竞赛工程。孩子们精彩的表现和爸爸妈妈洋溢在脸上的喜悦相映成趣,呐喊声、欢呼声此起彼伏,布满了幼儿园的每一个角落。
本次“亲子趣味运动会”,充分调动了孩子们参加体育活动的积极性,加强家园之间的沟通联系,促进了亲子之间的感情沟通,让家长们在劳动之余感受这温馨的亲子之情。
幼儿园亲子活动总结范文(四)
x月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种漂亮盼望的季节,是一个孕育丰硕果实的季节,我班的三十四位家长与孩子相约在幼儿园度过一个积极而又有意义的三八妇女节。首先,我们庆贺今日到场的全部妈妈们节日欢乐,安康漂亮。随后介绍我们班的两位教师,罗莹莹教师做了自我介绍,让家长对我们的工作有了进一步的了解,取得了教育共识。
活动正式开头,孩子们为妈妈献上了一首《xxxx》的歌曲,接着进展了五个一活动,给妈妈一个吻,给妈妈一个热忱的拥抱,对妈妈说一句温馨祝愿的话,喂妈妈吃一片爱心水果,为妈妈做一件力所能及的事。最终进展手工制作;我最得意的妈妈,孩子们在妈妈的帮助下做出了鸡蛋画,将心目中的妈妈装扮得漂美丽亮。
通过此次活动,让孩子们进一步了解了三八节的意义,理解了妈妈爱的付出,无私与辛苦,孩子们用自己的方式表达出了对妈妈、奶奶、外婆及教师们的爱。此次活动的主旨是让我们的孩子们体会爱,承受爱,更让我们的孩子们学会去爱他人,从小拥有一颗和善感恩的心。
节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子们的学问面,拓展视野。今后我们将在这些活动中积存更多的阅历,将活动越办越好。
5月幼儿园亲子活动总结
今日,我们一行四人来到北京郊区的新居民幼儿园,进展了一个小时的亲子活动。
由于大家都是第一次亲身实践,阅历严峻缺乏,活动开展不是很抱负。活动完毕后,阅历丰富的教师给我们提出了珍贵的建议,现在我将它们整理出来供自己学习思索,也为以后去新居民幼儿园的教师们供应参考。
首先,作为一名幼儿园主班教师,在整个过程中必需精力充足,能让家长孩子感受到自己的热忱。不管面前十个孩子里有几个孩子不听话各玩各的,教师都得对还在仔细学习的孩子负责任,不能将自己的负面心情表现在孩子面前。
其次,在活动方面,教师还应当留意几点。
在预备活动的时候,教师应当充分了解新居民幼儿园的状况,再确定相宜的亲子活动内容。比方,班里面都是混龄的孩子,有些孩子还很小,不情愿跟家长分别,教师就可以选择一些孩子跟家长一起玩的嬉戏。
开展活动之前,教师必需预备好需要的物资,并用简介的语言讲清晰嬉戏规章,以免造成混乱。
在时间掌握方面,教师应当给家长和孩子明确的语言提示,比方说:“还有5分钟”“还有3分钟”,提示大家抓紧时间完成。假如没有这些提示,家长和孩子就会无限制地拖延下去,最终不知所措,乱跑乱玩。
除此之外,还有一些细节问题。给家长和孩子发材料的时候,要提示孩子说“感谢”,培育孩子的礼貌习惯。在点评孩子的作品的时候,不用太过于死板地问孩子“你画的这个是什么?”,由于有些孩子不情愿表达自己,活动场面会冷下来。这时候教师就应当自己给自己打圆场,“这个作品特别不错……,接下来咱们来观赏下一个”。再问问题的时候,尽量选用孩子能理解的语言,也不要问孩子喜不喜爱这种问题,可以说“这个活动特别好玩吧,咱们再来玩一个吧”。
在完毕的时候,主班教师要感谢家长和孩子们来幼儿园,并提示大家将玩具书籍分类放好。
2023幼儿园父职教育亲子活动总结
孩子的成长过程是一个不断熟悉世界、不断塑造人格、不断完善自身的过程。而父亲在其中起着特别重要的作用。下面是由小编整理的“幼儿园父职教育亲子活动总结”,欢送阅读。
幼儿园父职教育亲子活动总结
XX幼儿园父职教育系列活动正如火如荼的开展,通过前期家长专题讲座,父亲们明确了自己在家庭教育中的重要作用,真实体会到亲子陪伴的重要意义,重新树立了“回归”教育的信念。为了创设更多亲子互动的时机,增进亲子之间的情感和沟通,促进亲子关系的默契与和谐。2022年X月29日,XX幼儿园举办“‘爸’气成长亲子‘悦’动”亲子运动会,活动特邀上海闻名少儿节目主持人方也哥哥为全园亲子带来精彩的亲子嬉戏。
上午9点整,在主持人方X哥哥的宣布下,运动会正式拉开帷幕,小运发动们和爸爸一同举着班级名牌铿锵有力地走进会场。园长妈妈用温顺的声音作开幕式致辞,盼望借此活动为契机,建议爸爸们要鼓足干劲、挽起袖子行动起来!不在父亲的位置上偷懒,努力把握“会陪玩、会倾听、会沟通、会放手、会等待”的教育方法,倾心陪伴孩子的成长,实践沉着、欢乐、科学的育儿之道,争做“合格好父亲”!最终,园长妈妈祝福亲爱的爸爸和孩子们在亲子运动会中玩得快乐、玩出安康、玩出才智!
伴随着欢快的音乐,在方也哥哥的带着下,孩子们和爸爸一同参加“萌”味十足的亲子律动“小鸭子”和“好玩的身体”,把活动推向了高潮,童真得意的动作和轻松欢快的音乐完善融合在一起,跳出了童趣,跳出了默契。
布满趣味性的亲子运动嬉戏竞赛正式开头,方也哥哥为孩子和爸爸们细心设计了趣味满满又富有挑战的亲子嬉戏“欢快之路”、“划龙舟”、“骑马接力”、“运袋鼠”、“巅峰之路”。随着方也哥哥嬉戏开头的指令,竞赛场上的气氛热闹无比,孩子们和爸爸们在嬉戏中卯足了劲飞奔跳动,默契协作、奋勇争先,在竞赛中不断超越自己,感受着亲子合作竞赛的欢乐和积极向上的运动精神。教师们也不约而同地加油呐喊,为参赛的亲子加油助威,场面非常壮丽,掌声、笑声让整个赛场瞬间变成了欢快的海洋
经过紧急而剧烈的竞赛角逐,最终诞生了“爸”气十足奖、最正确默契奖、最具活力奖等15个团体奖项,上海“1站”家庭教育指导中心首席参谋、原青浦教育局副局长朱良俊教师,园长妈妈以及副园长妈妈分别为获得名次的班级代表颁发奖杯,在暖暖的感谢和大大的拥抱中运动会圆满完毕。
此次亲子运动会在爸爸和孩子们的意犹未尽中落下了帷幕,运动中孩子和爸爸们一起收获了安康,重温了亲子互动的欢乐,拉进了彼此之间的距离,充分感受到了亲子陪伴所带来的幸福感!夏幼父职教育系列活动还在连续,盼望通过系列活动,父亲们能够真正回归到家庭教育,给孩子们更完整的爱和最长情的陪伴!
幼儿园迎中秋亲子活动总结
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这是一年秋季的中期,所以被称为中秋。下面是小编为大家整理的“幼儿园迎中秋亲子活动总结”,欢送阅读。
幼儿园迎中秋亲子活动总结
“月圆人团聚”,又将迎来一年一度的中秋佳节。9月24日,我们幼儿园大一班四十名孩子和家长团聚在一起,作为一个大家庭,快欢乐乐的过了一个团聚节。
活动在女生合唱《八月十五月儿明》中拉开了序幕,稚嫩的声音布满着暖和;男孩子们也个个精神抖擞,演唱了一首《中秋大团聚》,家长们纷纷被歌声所感染,跟着节奏拍起了手;紧接着,一群穿着汉服的孩子,边朗读着古诗边摇头晃脑地走进活动室,在朗朗的读诗声中,大家不知不觉中仿佛穿越到了遥远的古代。
最快乐的月饼制作环节来到了:这次家委会的家长们请来了冰皮月饼制作师,在大师的指导下,用电子秤称重、包馅、揉圆压扁,再压模……经过孩子们和家长们的通力合作,不一会儿,一个个小巧、精巧的冰皮月饼成型了。在教师的组织下,孩子们把月饼拼在一起摆成各种外形,并插上贺卡,不同颜色的月饼为活动现场增加了一片绚丽的颜色!
此次活动的开展,不仅让孩子们充分感受到了由教师、家长、孩子共同组成的大家庭的暖和和欢乐,也增加了他们的集体意识和集体荣誉感,更让孩子们了解了中国传统节日的独特习俗,提高了他们对我国民族传统文化的兴趣。
活动虽然完毕了,但“我们是一家人”的心永久存在,一个班集体,永久是一家人!
2023年幼儿园亲子活动总结范文
亲子活动的开展,旨在引导孩子和家长双方更好地沟通,促进家长和学校更好地沟通,加深教师和孩子之间的感情,到达家长与孩子互动、师生互动、家校互动的良好效果。下面,小编为大家共享幼儿园亲子活动总结,盼望对大家有所帮忙!
20xx年幼儿园亲子活动总结范文一:为了帮忙父母和孩子增进对彼此的了解,让孩子懂得体会父母的为自己的成长付出的艰辛,发觉亲子沟通中存在的问题,我校分别于11月25日和12月2日晚在学校进行了一次名为“关爱你的孩子——从关爱孩子的心理安康开头”团体心理辅导活动,并取得了肯定成效。
活动由我校的心理教师主持,历时两个小时。活动首先叙述家教心理辅导的重要性、分析当前家庭教育存在的误区,然后从如何关怀子弟的心理安康问题动身教育家长要学会如何爱孩子;孩子的心理安康离不开家长的爱,离不开家庭教育。同时指出家长爱孩子要留意防止几点误区:过度的溺爱,而使孩子对人无爱;过度的爱护,使孩子做事无胆;过度的挑剔,使孩子无路可走。过度的强制,使孩子被动无志。并指出家长要留意观看,学会推断孩子心理变化。
闻名的心理学家丹尼什把孩子的成长生动的比方一颗树的成长:心理就像树根一样,虽然看不见但却特别重要,看不见的局部关系着一棵树的高大强壮,关系到一个人的生存进展。她指出树根的成长期是五年到十五年,十五年后才是树干和树叶的成长。一个孩子心理建立的成长期也是在人生的头十五年。所以我们要在生命的最初年头让孩子学好心理安康,孩子的一生将布满阳光。
在学校领导的正确指引下,各班从2022年9月2日,正式启动亲子共读活动开头,班主任教师不敢有丝毫的懈怠,常常利用语文课渗透亲子共读这种布满温馨的阅读理念,利用班队会总结每周的亲子共读笔记的记录状况,利用校信通表扬做得好的学生及家长,利用课余时间批阅亲子共读笔记,利用阅读课参观写得标准的亲子共读笔记,利用家长会赏读精妙的读书笔记。
亲子共读是我们本学期重要工作之一。由于家长的尽力协作以及学生的不懈努力,我们的亲子共读活动取得了肯定的成效:
(一)每位学生都积存了厚厚一本课外阅读笔记。有经典字词的摘抄,有阅读感悟的畅谈,有精妙段落的记录,有家长热切的鼓舞……在以后的日子里,假如偶然翻翻看,能勾起很多美妙的回忆。这也是人生成长中的一笔丰厚的精神财宝吧。
(二)每位学生都阅读了至少一本课外经典书籍。这些书籍或教给他们如何做人,或积淀他们丰富的习作底蕴,或引导他们孝敬自己的父母,或懂得感恩的重要,或探寻世界的神秘。
(三)每位学生都品尝到了阅读的才智与欢乐。他们认为,阅读是一架梯子,能帮他们登上学问的顶峰,阅读是一个朋友,在他们孤寂时能和我们倾心交谈,阅读是一位良师,能教会他们许多以前不曾知道的学问。
(四)相当一局部学生都养成了良好的阅读习惯。据家长反映,许多孩子原来很少读课外书,很少到书店去,自从开展这项活动以来,孩子喜爱上了读书,真正体验到了读书的好处,并能利用闲暇时间进展阅读,周末还喜爱逛书店,而且还时常和家进步行阅读方面的沟通。
(五)有力地促进了家长与孩子关系的融合。以前,很少与孩子就阅读进展沟通,现在由于亲子共读活动,家长和孩子常常为书中的内容在一起探讨,既加深了对文章的理解,又加强了家长与孩子的心灵沟通。现在,课余时间,打闹的现象少了,阅读的学生多了,写作文犯愁的少了,能写的学生多了,明理的学生多了,蛮干的学生少了,人云亦云的学生少了,有思想的学生多了……这一切,都归功于我们的亲子共读活动。
除了亲子共读活动,家长与孩子每月还合作办一张手抄报。通过进展合作手抄报活动,大家都有不同程度的收获,学校也发觉许多优秀的典型,有些同学在节假日里把手抄报作为一种兴趣,通过做手抄报有所思索,领悟,内容充实,从他们的手抄报活动中,可窥见出他们多彩的生活。通过制作手抄报活动熬炼了同学们的制造力,也增加了班集体的分散力。活动中,发觉同学们手抄报的形式敏捷多样:有摘录,有童话,同时与自己生活、学习亲密联系,比方有的同学写到要“学习保尔顽强的毅力,身残志坚的革命精神,自己要刻苦学习,做到不虚度年华,不铺张青春。这些的确丰富了生活,提高了同学们的动手动脑力量。
一个学期以来我校还组织了一系列活动,在校园艺术节里,让学生充分表现自我,发挥特长,进展童话剧、小品、舞蹈、相声、诗朗读等不同形式的表演,邀请家长来校参与亲子活动,与孩子同乐。给孩子一个展现自我的舞台,给家长创设一个观赏孩子的时机。在十月下旬,我样组织同学们到广州番禺进展社会实践活动,增长见识,并在活动中让亲子间多说说心理话,消退组员间的紧急和隔膜,进展“心灵感应”活动,让亲子间多沟通,让父母感受来自孩子的爱,为孩子制造爱的时机,体会亲子关系,学会去珍惜和经营这份关系。
通过细心设计的各个活动环节和心理教师的催化引导,家长们和孩子们都全身心地投入,感受良多。有些家长们平常只是关怀孩子吃饱没,穿暖没,却忽视了和孩子多点亲近、突然发觉原来自己这么不了解自己的孩子,要反思一下自己才行;有家长共享说:“我发觉孩子长大了懂事了,能很细心的带自己走这么一段困难的路”、“我感到很幸福,被孩子照看的感觉真好”,很多家长都流下了欣慰的眼泪,为孩子的这份爱的表达。他们也才意识到原来平常每天见面,好像没有什么特殊感觉的人,对自己是这么的重要,是这么的不行割舍,很多人开头懂得了要去好好珍惜和经营这份无可替代的关系。使得父母和孩子对彼此间的这份亲子关系有了一个重新的了解和态度,许多都坦率地成认教育过程中存在的缺陷和缺乏,经过沟通后都表示情愿改良。孩子们承受了教师的教育,能摆正态度,敬重父母,乐于和父母沟通,体谅父母,不再与同学做无谓的攀比,用心学习,课外帮助做家务。亲子关系和谐,增进了亲子间的感情,为家庭搭建沟通的舞台。
幼儿园端午节亲子活动总结
端午节是中国自古以来流传下来的节日,此时幼儿园就可以借着这个节日举办相关活动,让幼儿了解这个节日的风俗习惯。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园端午节亲子活动总结”,仅供参考,欢送大家阅读。
幼儿园端午节亲子活动总结(一)
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”为让孩子们更直观地体验端午节。x月x日上午,在端午节前夕,xx幼儿园开展了庆端午系列活动,让小朋友们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗,专心去体验传统节日中蕴涵的意义。
大班组开展赛龙舟活动,孩子们分为两组进展竞赛,在剧烈的气氛中感受赛龙舟的乐趣。
中班组则每班邀请局部家长与幼儿一起进展包粽子活动。家长们边教孩子包粽子,边给孩子讲解端午节的由来,进一步加深了孩子对包粽子这一传统民俗的兴趣。
小班组教师则对幼儿进展简洁的端午由来的介绍及习俗的普及,之后幼儿在班内进展美工活动,孩子们用稚嫩的双手描绘出他们心中的龙舟和粽子。
生活是教育的源泉,节日是教育的契机。此次活动,不仅让幼儿体会了传统节日带来的乐趣,在活动中学会相互合作、体会亲情。也利用有利的教育契机,丰富了幼儿的学问,传承中国的文化,更借此时机拉近亲子关系,促进家园共育。
幼儿园端午节亲子活动总结(二)
端午节,真喧闹。20xx年x月x日xx幼儿园进行“我们的节日·端午节”亲子活动,本次活动分两个阶段:
上午中班段包粽子,家长们热忱地向孩子们展现包粽子技巧,折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们奇怪地欣赏、模仿。
下午小x班水果大比拼,小x班寿司DIY亲子活动。孩子们在家长的指导下,一起学习切水果、制作寿司,一起共享美食。
本次特色活动,不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活阅历,体验了亲子活动的乐趣,而且拉近了孩子、家长、教师之间的距离。信任通过积极有效的家园互动,能更好地促进幼儿的进展。
幼儿园端午节亲子活动总结(三)
20xx年农历五月初五,是中国的四大节日之—的端午节,依据xx文件要求,并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,我园在20xx年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。
一、园领导高度重视,专人负责,细心筹划组织
为全面落实上级文件中所要求的工作,确保此次活动顺当开展,我园领导准时召开会议,传达文件精神,并对端午节活动进展整体安排部署,制定了活动方案,要求各年级各班依据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动,做到活动的针对性和实效性。
二、加大宣传,营造气氛
我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。
三、详细活动状况
(一)开展“话说端午”活动
此活动是针对全园幼儿共同进展的,由保教办统一制作关于端午节的幻灯片,里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大局部组成,同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料:“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等,旨在通过动静交替的原则让幼儿更详细、更深刻的印象与感受,并能说出关于端午节的相关资料。
(二)开展“绘画端午”活动
依据“放说端午”的活动效果,上午进展了绘画端午的活动,让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来,进展幼儿的想象力和绘画力量,也能多种形式呈现端午活动。
(三)开展“端午节”体育活动
此活动可以依据各年级幼儿的年龄特点和进展水平来选定,在园委传达了活动精神和方案部署工作后,由各年级组召开年级会议,争论相关体育活动,预备丰富的体育器械,并制定适宜的嘉奖方法,在确保幼儿安全的前提下,让孩子通过熬炼身体来创设安康向上的节日气氛。
其中:
1.xx组幼儿开展了“包粽子”活动,由家长供应包粽子的叶子,幼儿园供应凉糕,x个xx班的孩子共同制作。
首先教师给大家演示粽子的制作方法,孩子们仔细地倾听着。演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血。
2.大班组进展的“画彩蛋”活动,一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个美丽的艺术品,教师将孩子的作品集体展现的幼儿园大厅里,看着孩子们拉着家长的手一起查找自己的作品时,我们既到达了已定的活动目标,又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。
我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里既熬炼和进展了幼儿的动手力量,又增进幼儿对中国传统文化的了解,还促进了亲子之间的沟通,获益匪浅。
幼儿园端午节亲子活动总结(四)
“五月五,过端午,粽叶青,糯米香;挂菖蒲,带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗,引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,我园于x月xx日上午开展了“粽叶飘香,情系端午”节日系列活动。
首先,我们进展了好玩的体育嬉戏活动“赛龙舟”与传统嬉戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”嬉戏中,孩子们与邀请过来的家长们在欢声笑语里感受到了中华民族传统嬉戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋嬉戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳嬉戏,小朋友们不断地挑战不同的高度,感受传统嬉戏的乐趣同时熬炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳嬉戏时,小朋友们热忱地为他们加油,欢乐声布满整个活动现场。
接着,我们的xx还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗,通过课件观看争论,了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答下列问题可积极了,我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》,感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐。
然后,大家又来到了我们的美工室,进展我们的“我爱大朗,我爱我家”百米长卷绘画活动,在绘画活动中,家长和孩子们各显身手,他们将内心的宠爱之情,浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩,画风多样、颜色明快、形象生动,洋溢着童心童趣,让小朋友们在绘画中感受美、表现美、制造美,体验亲子创作的欢乐。
本次端午节活动的开展,不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日,初步了解了端午节的一些风俗和来历,同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的欢乐,得到了家长们的全都好评。
幼儿园端午节亲子活动总结(五)
又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验xx民间节日特有的韵味,了解端午节的风俗民情,感受中国的文化底蕴,我园开展了端午节民俗活动周。
端午到xx,陆上看采莲,水上看抓鸭。20xx年x月x日下午,xx镇xx中心幼儿园小班段进行了xx特色民俗活动——“水上掠鸭”。
“掠鸭”,又称“水上捉鸭”,是流传于xx地区的端午节水上竞技运动,始终备受大家宠爱。瞧!珍宝们身着泳装,一个个蓄势待发,英勇地踏上竹梯,走过光滑的竹竿,翻过泳池捕获鸭子,孩子们在水里玩耍,紧急得想多抓几只,欢呼声、欢乐声响彻云霄。
接下来把镜头切向中班段:
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。中班段于x月x日上午在操场上进行了“情浓端午粽飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填糯米、放五香肉、裹叶子、扎线……一道道工序有条不紊地进展着,他们一遍遍的学,包散了不气馁,连续学,忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的习俗,专心体验我国传统佳节蕴涵的意义。
说到端午,怎能少了赛龙舟呢!“五月五过端午,赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补,端午习俗传千古。”x月x日下午大班段开展了“划龙舟”亲子竞赛,家长和孩子们听着配乐打鼓,步伐全都,蹲步走进展竞赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵,激发了幼儿的爱国主义情感,此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动,也让家长参加我们的安康课程。
通过本次活动,让幼儿、家长们感受到过节的欢乐,体验中国传统文化的源远流长,积存文化底蕴。
幼儿园儿童节亲子活动总结
活动完毕后也应当对活动进展一个总结,那么儿童节亲子活动总结怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“幼儿园六一儿童节活动总结20xx”,仅供参考,欢送大家阅读。
幼儿园儿童节亲子活动总结(一)
在这阳光绚烂的日子里,第xx个国际六一儿童节乘着强健的列车静静地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要灿烂,我们全园上下为了让这灿烂的光线亮起来,筹划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。
六·一那天早上9点钟,孩子从侧门精神饱满的姿态,踏着强而有力的步伐,围着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今日的活动正式开头时,孩子们就更兴奋了,由于属于她们的节目最终都来了!
我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们,两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个成功时,全部的家长都把高跟鞋脱了,把手机关了,把心情调好了,把留意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品,要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节,都阔出去了。
而我们今日的主角也不甘示弱,第一轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友,获得幼儿组的一个冠军。
由于集体竞赛让大家乐开怀了,心情高涨了,接着进展的各种小嬉戏都取得了胜利。小嬉戏中特殊要提的是一家三口嬉戏“背新娘”了。在嬉戏中爸爸背起妈妈跑,孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个嬉戏让一家人幸福无限。
每个嬉戏都有精致的礼品,到了11点钟,我们完毕了剧烈的户外嬉戏,集中家长在班级了做小休,并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11:30亲子聚餐开头,我们供应了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。
整个活动的上午,不管是孩子还大人,大家都从头到尾带着幸福的微笑,满意的情感,在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节!
幼儿园儿童节亲子活动总结(二)
昨天参与了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的特别丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进展了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和竞赛过程中,我和孩子一起得到了很多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都表达了教师对孩子的关怀和教育,从校园内的布置可以看出,每位教师细心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的教师,没有你们急躁的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,学问是浅薄的。孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位教师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪慧活泼,这里分散着每位教师的辛勤和才智,作为家长心里特别快乐,同时也特别感谢教师们。
学校安排的这次时机很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进展了沟通和沟通,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。今后,作为家长,我们将会连续去持与协作教师的教育工作,积极参与学校举粉的亲子活动!
诚心祝愿全部的教师:身体安康,合家欢快!
愿孩子们:每天欢乐,平平安安!
祝福我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!
幼儿园儿童节亲子活动总结(三)
在阳光绚烂的秋天,又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动,有了前二次的经受,小宝宝们对上幼儿园布满了期盼,这不,宝宝的妈妈说:“今日小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了”呵呵!看来,小宝宝们已经渐渐地喜爱上幼儿园了。
看!小宝宝们在教师的带着下积极地向大家介绍自己的名字,快乐地做嬉戏。今日我们的活动都是围围着“泡泡”开展的,小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”嬉戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的嬉戏,宝宝们在泡泡的王国中里尽情地吸取欢乐的养分:在欢乐的嬉戏中把握了涂色的方法,区分了不同的颜色,提高了宝宝反响力量和大动作的进展,宝宝们快乐的笑声此起彼伏,真正做到了寓教于乐!
人生没有其次个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对将来我们所期望他承受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的时机,往后将难以弥补这份圆满。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参加指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到详细问题,教师准时赐予帮忙。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参加的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子安康和谐进展。这种进展是全面的,立体的,丰富的,实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。
策略一:做好亲子教育的宣传工作。
1、召开亲子家长会,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应担当的角色以及需要家长协作和留意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,请求得到家长们的协作。
2、有针对性发放宣传资料和开展免费询问活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。
亲子教育对社会来说是一件新名词,开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿进展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外,开展免费询问活动,可以是更多的家长了解亲子教育是什么,自己在亲子教育中要担当的责任等。
策略二:利用访谈形式了解家长教育观念,并进展有针对性的指导。
我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息,通过对35名幼儿看护者的了解,我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑,并有针对性的制定指导策略,从而帮忙家长尽快提高教养水平,为孩子终生教育的根底教育奠定良好的根底。如:在谈到自己与孩子意见不全都时如何处理时,我们的谈话是这样的:玉儿的妈妈说:“我先不理她,等她冷静下来再给她讲道理”。
幼儿园儿童节亲子活动总结(四)
弹去五月的浮尘,迎来六月的时间.六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园进行了"庆六一亲子游园活动".这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断.一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间.
为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来庆祝六.一,活动内容包括亲子嬉戏,幼儿及家长作品展,学问汇报展现,才艺展现等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的降临,共同共享到节日的欢快.
活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间布满了开心的心情.欢声笑语此起彼伏,布满了整个幼儿园.同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极协作园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地衬托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的熟悉,知道这个节日是属于他们独有的节日.对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,由于这究竟是我们小班小朋友儿童时期所经受的第一个儿童节.因此我们要加倍利用好这样的一个时机,盼望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响.
在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和缺乏,其一,活动的预备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟.其二,楼顶的嬉戏很丰富,但是由于"烈日炎炎",家长们没能踊跃参与.固然也不完全没有胜利之处,活动的过程中家长的心态是比拟积极的,特别愿意主动地参加到我们楼下室内的活动中来.其次,教师之间的连接协作做的还不错,充分表达了团结的分散力.同时我们也积存到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的缺乏和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯.
人总是在缺乏中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来.我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的!
幼儿园父亲节亲子活动总结
父亲节是人们向全部曾经在生命里扮演过父亲角色的人表示敬意的日子。小编整理了“幼儿园父亲节亲子活动总结”仅供参考,盼望能帮忙到大家!
幼儿园父亲节亲子活动总结【一】
“父亲是一只船,载着我们的期盼和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和寒冷……”伴随着一句句感动的话语,我们马上迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节降临之际,为了感谢父亲的哺育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中教师不仅和宝宝们一起争论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得特别清晰,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进展了亲子嬉戏《大脚踩小脚》、《拔河竞赛》等,由于爸爸们平常工作比拟繁忙,陪宝宝的时间比拟少,所以不能常常一起参与嬉戏。
在今日的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的快乐,笑容始终挂在脸上……在《大脚踩小脚》的嬉戏环节,宝宝和爸爸努力地协作着;在《拔河竞赛》中,爸爸们一个个用完全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。最终还进展了“红花送给你”的环节,平常的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜爱的,今日我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……
六月是漂亮的,在这个漂亮的节日里,让我们的宝宝把欢乐带给爸爸!诚心祝愿:宝宝们的爸爸节日欢乐!幼儿园父亲节活动小结:“我老爸最棒”
幼儿园父亲节亲子活动总结【二】
有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。
活动一、与爸爸的谈话。就跟小朋友们一起进展了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简洁的介绍自己的爸爸平常是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。
活动二、孩子们亲自制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的帮助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件得意的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区布满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。
同时,孩子们和家长一起写下祝愿的话语,贴在我们的爱心树上……
本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也盼望家长们平常在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。
幼儿园父亲节亲子活动总结【三】
六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问教师:“教师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸预备礼物啊!”
“嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”
于是,太阳班的宝宝们就和教师一起预备筹划如何给爸爸们过节日了,最终,我们太阳班打算进展三个方面的活动内容。
第一:送给爸爸一幅漂亮的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜爱喝酒,爸爸喜爱抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好骄傲,监视爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立典范。
其次:给爸爸比力气,看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸竞赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。
第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”
让爸爸知道我们是爱他的,虽然平常有些淘气。
通过这次有意义的父亲节,宝宝们都特别宠爱这样的活动,爸爸们也特别的快乐,还特别感谢我们教师,我们感到很欣慰。
幼儿园父亲节亲子活动总结【四】
20xx年6月15日,有时机来参加了xxx幼儿园的“父亲节亲子活动”,在这短短的两个小时里,深切的感受到幼儿园为培育孩子安康成长而做出的付出和努力,也感受到xxx国际幼儿园在幼教中传承中国传统文化精华与西方文明的鲜亮特点和与众不同。同时感受到教师们日复一日的辛勤、坚决与急躁,工作究竟不是享受,尤其是幼儿教师,她们的奉献精神更多了,总是不厌其烦,教育和引导孩子们安康成长。
在教师《父亲》的歌声和配乐诗朗读《父亲》中我感受到为人父亲、为人子女的责任。作为家长,不光要让孩子享受到较好的物质生活,关怀了孩子是否吃饱穿暖的问题,最关键的还是要在孩子不断成长的过程中让他的幼当心灵得到启迪,心智得到熬炼,从小传承中华民族的传统美德,培育他们坚韧的精神,不和谐社会演讲稿屈的性格,这样才能更无惧的去面对将来的成长之路。作为子女,我们也要为孩子们树立好典范,孝敬父母,喜爱家庭,用自己的行为去引导孩子,做好言传身教。
在孩子为我端来洗脚水,向我说:“爸爸,您辛苦了,今日我来为您洗脚”的时候,我深受感动。同时也对孩子刮目相看,眼前再也不是原来淘气捣蛋、任性自我的儿子,而是一个听话、懂事、孝顺的儿子。当孩子用他稚嫩的双手为我搓脚的时候,我脑海里出现的是孩子诞生以来不断成长的点点滴滴和我小时候爸爸把我背在肩上的记忆……
在这个快节奏的社会,许多父亲都面临着工作、生活上的种种压力,在孩子这个特别的成长期里缺少了一份急躁和沟通,而现在的独生子女往往也是需要父亲这种沟通与沟通,让他有一种被认同的感觉,同时可以一改父亲在孩子心中繁忙、威武的形象,让他们不再可怕我们,情愿向我们倾诉。让孩子们感受到父爱同母爱一样宏大,一样不求回报。
与孩子共同成长,看似寻常,但绝不是一个简洁的口号,而是一种理念,是一种持之以恒的行动。
让我们用父爱,证明给孩子:
父亲是座山,父亲是条河……
幼儿园母亲节亲子活动总结
5月,这个布满阳光和爱的日子,通过幼儿园母亲节活动让孩子们学会感恩妈妈对自己的哺育之恩。那么大家知道幼儿园母亲节亲子活动总结吗?以下是小编为您整理的“幼儿园母亲节亲子活动总结”,供您参考,更多具体内容请点击查看。
幼儿园母亲节亲子活动总结【一】
“我们每个人都有自己的父母,我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚决而肤浅;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜美。
我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生气的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照看。太多太多的感谢,说也说不完,他们永久都是我们的引导者,永久在我们的身边关怀我们,爱惜我们。当教师说“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?”我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。”当说了一些我们要如何爱我们的妈妈,为妈妈做一件事的时候,有孩子表示:“教师,那爸爸的节日是什么时候?”当教师说父亲节是每年6月的第三个星期天时,有些孩子立刻说,我要为爸爸做好多事,给爸爸洗衣服,送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都记得自己的爸爸妈妈。
通过感恩活动,家长眼中的孩子又有多少转变呢?有不少家长觉得孩子脾气好多了,变得孝顺了、懂事了,比以前主动并坚持做家务,关怀和体谅父母,会说感谢;有些家长表示孩子比以前有爱心了,知道爱护父母、孝敬父母,知道要感谢身边对自己付出过的人,一点点事也算;有些家长感到孩子长大了,懂事了,对很多方面有了新的熟悉,能主动和父母谈心里话,孩子与自己更亲了;有些家长反映孩子以前不敢参与一些活动,现在能积极参与,能主动与他人沟通交往,和同学增进了友情。很多家长认为,通过感恩辅导活动,孩子说感谢的话多了,而且不是扭扭捏捏、应付了事,而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。
通过感恩活动,家庭关系也因之更融洽了,对于孩子们的感恩行动,家长是看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋长了喜爱父母的情结。
要搞好“孝敬父母体验亲情”活动,还有赖于家庭与学校同步协调,家长与教师携手合作,家校亲密协作。那么,家长如何在家庭生活中培育孩子感恩父母呢?首先,家长要让孩子知道父母的哺育之恩。俗话说“知恩图报”,只有知道了父母对自己的付出和关爱,孩子才会产生感恩报恩的意识。假如孩子意识不到父母的付出,怎么可能产生感恩之心呢?其次,家长要让孩子亲身体验一下
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