




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/1篮球比赛活动方案参考
篮球比赛策划书篇一转眼间,一段时间的工作已经告一段落。我们将开始新一轮的工作,有新的工作目标。让我们为未来的工作制定一个计划。我相信很多人会觉得写策划书很难。以下是边肖收藏的混合篮球赛策划书。欢迎阅读收藏。
第一,活动对象
财经学院的所有学生。
二、活动的目的、意义和目标
为了丰富我们学院全体学生的文体生活,加深不同年级班级之间的理解和交流,我们特意引用这次有趣的运动会。
三。资源需求和预算
1、活动名称:
财经学院趣味游戏
2、活动时间:
Xx月xx日xx月xx日
3、地点:财经学院雁塔校区篮球场
4、活动:所有学生
四。活动
1、活动全称:有趣的3vs3混合篮球游戏
活动时间:xx年xx月xx日上午9:0012:00。
地点:财经学院雁塔校区篮球场
报名要求:6人一队,4男2女,根据分组情况报名(共8队)
具体赛制:根据报名情况抽签决定比赛,采用单败淘汰制,决出冠军和亚军
活动准备:同时分为四个半,篮球自己借。裁判由各年级体育部邀请。后勤是生活部的责任。
活动规则:这个活动主要体现兴趣这个词,分为四个部分
第一部分:晕射。每组派出四名代表(至少一名女生)。每个人在指定区域用一只手触地五圈。投篮后,赢者得两分,投篮超过画线区域,赢者不得分。同样的,有两个专家分别计时记分,每组分为两分钟。(打完篮筐可以投球)
第二部分:观众现场三分球投篮,两队各拉自己的粉丝数量相等,排成一队。每个球迷在一场比赛中只有一次机会。粉丝们可以现场直播,或者提前给自己的朋友和同学打电话。越多越好,两队轮流投篮。三分球再加3分,球迷在投篮时也有小天赋。时间是三分钟。(球打到篮下就可以扔了),两个专家打分。
第三部分:决战3vs3:每队派出三名队员(至少一名女生),男生不能防守女生,男生不能突破女生,比赛十分钟,分为两节,每节五分钟。其他规则如正规3v3比赛形式。一两个裁判。
最后达到总分,总分多的就是赢家。每场比赛预计30分钟,最多4轮就能决定胜负。
2、赛事全称:趣味运动会个人赛
活动时间:xx月xx日下午
地点:财经学院雁塔校区篮球场
乒乓球跑:一名选手,不分性别。在比赛过程中,参与者应始终用球拍握乒乓球,不得给乒乓球小费。比赛长度为20米,按照跑20米的长度排名。
参与者:每组1人,每轮4组
需要道具:4个球拍,8个乒乓球,1个哨子,1个秒表和一些奖品。
所需人员:3名,一名接受报名和奖品,一名起点和一名终点
跳绳:一名选手,不分性别。这个游戏规则是裁判看游戏规则的时候演示出来的。比赛长度20m×2,按照跑20m×2的长度排名。
参与者:每组1人,每轮4组
需要道具:45根跳绳,一个口哨,一个秒表和一些奖品。
所需人员:3名,一名接受报名和奖品,一名起点和一名终点
两人三脚:每组用绳子绑两人,裁判哨一响开始,尽快完成一个往返的组获胜。不允许阻碍其他选手前进。比赛的长度是20米。按跑完20米后的时间长短排名,
参与者:每组两人,一男一女,每轮四组
需要道具:45根绳子,一个哨子,一个秒表,还有一些奖品。
所需工作人员:3名,一名中场球员接受报名和奖品,一名在起点,一名在终点
定点拍摄:两人一组,一男一女,每人限时一分钟。女生投篮男生捡球,男生投篮女生捡球,交接时间不停止。根据进球总数,女生得分是进球数的两倍。
参与者:每组2人,一男一女
需要道具:2个篮球,一个口哨,一个秒表和一些奖品。
所需工作人员:5名,1名接受报名和奖品,2名计时员和2名柜台。
5、活动中应注意的问题和细节;
奖品设置:3vs3篮球赛前,前三名选手分别设置价值20万、100的奖品,为50元现金奖品。个人趣味竞赛每个项目前三名的价值是30,20,这是10元的奖金。所以给所有参加的人发小奖,预算在200元。竞赛宣传、竞赛资料购买等杂费预算150元。
3vs3篮球赛:350元奖金
个人趣味竞赛:60元/项目×5个项目=300元
总成本:350+200+150+300=1000元。
不及物动词活动负责人和主要参与者
体育部:整个活动的策划书、总体安排、相关细节整体解决
宣传部:11月3号要准备贴海报。
办公室:接受报名,准备礼品,准备比赛道具
每次比赛的`工作人员都要各就各位,在比赛前2天做出决定,并召开会议告知大家各自的职责、选手名单和注意事项,确认所需道具是否到位。
篮球比赛活动方案篇二活动引言:
为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我周口师范学院学生会策划组织20__年度三对三篮球赛。
一、活动主题:
三对三篮球赛
二、活动目的:
为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,充实大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
三、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点
五、活动举办单位:
周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排:
于月日将通知发送到各个系各个班,由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法:
1、参赛单位:各个班
2、参赛资格:本班体质良好者
3、参赛人数:领队一人,运动员5人(替补2人)
4、报名日期:
八、比赛方法:
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装:
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
十、比赛规则:
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的`暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球比赛活动方案篇三一、活动宗旨:
丰富同学们的课外娱乐生活,提高大家的综合素质,培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,促进学校间的交流,同时为校篮球选拔人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球赛,不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!
二、活动目的:
加强和X高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。Xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显X学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
李X,Xx
四、主办部门:
X学院委员会主办
X协会策划承办
五、参赛队伍:
X协会篮球队X学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号X学院灯光篮球场
11月20号X学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”。
比赛裁判:X学院体育系专业裁判、指导老师(李X,Xx)、三亚学院裁判员、X学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:奖金600
亚军:奖金500
十、工作人员:
Xx协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金融分析师考试动态把握与试题及答案
- 计算机辅助外语教学在初中英语教学中的个案研究
- 河北省衡水市阜城实验中学2024-2025学年高一下学期3月月考历史试题(含解析)
- 突破复习瓶颈的CFA试题及答案
- 【地理】2024届山东省滕州市高三一调试题(解析版)
- 中学英语校本教研的途径和方法
- 2024年特许金融分析师评估的试题及答案
- 特许金融分析师考试答题技巧大揭秘与试题及答案
- CFA课程复习试题及答案模板
- 视网膜静脉阻塞的护理
- 邮政集团社招柜员笔试题
- 《中国成人暴发性心肌炎诊断和治疗指南2024》解读
- JBT 14191-2023 管道带压开孔机 (正式版)
- 采购管理中的原材料采购风险评估
- 注射用多种维生素(13)临床应用专家共识
- 家政保洁培训课件教学
- 医院科室专项知识培训方案
- 医院感染科护士对防控感染的终末消毒与彻底清洁
- 酒店饭店服务流程
- GRR测量系统分析报告范例
- 钢筋分析表(电子版)
评论
0/150
提交评论