2023年高一班主任工作总结范文(7篇)

2023高一班主任工作总结范文(7篇)学校是一个以“教书育人”为主要目的的教育场所，所以在学校中工作的压力特别大，特殊是班主任除了要教好书，在课前课后做好大量工作外，还要帮忙学生培育正确的学习态度和良好的学习习惯，所以，严格要求学习是特别必要的，究竟，能够严格自律，在各方面都治理好自己的学生并不多。此外，十七、八岁的学生正处于叛逆期，所以，班主任需要去引导、帮忙学生的成长。班主任应学会与学生进展感情上的沟通、沟通，从而到达师生之间的相互理解与支持，这就是我们所说的情感教育。固然，对学生的爱必需是发自内心深处的，真诚的，否则，只会让学生更反感你的虚伪，而无法到达言传身教的目的。

虽已担当班主任工作近二十年多了，但对如何很好地开展班主任还要下工夫，我始终努力向其他班主任和教师学习，并不断总结，下述是其中的一些心得体会：

1、要严格治理

我在处理学生请假的问题，曾一度过于放松，致使有些同学有机可乘，谎称病假而不去上体育课，使我很生气，更多的是自责，通过这次教训，我体会到必需严格根据学校规章制度，结合本班实际制定班规，并严格实施，才能使班上各项工作有序进展。

2、深入了解每个学生的状况

常常与家长联系，常常找学生谈心、关怀、爱惜学生，加强师生沟通，用人格影响学生，努力让学生亲近我，依靠我，这样才能顺当开展工作。

3、让学生每学期制定学习规划，总结学习心得，促进学生各方面的提高，同时自己也要常常总结工作心得，准时补救缺乏之处。

此外在班主任工作中，我非常注意在学生树立自己的形象，用自己的人格力气去影响学生，人们常说有什么样的班主任，就会有什么样的学生，也就是说，在学生的身上可以找出班主任的影子来，比方说，大到人生观、世界观、小到穿着装扮，说话的语气，神态，都可以有相像的地方，由于我们的学生正处于十七、八岁，他们的人生观正在逐步形成，作为班主任就应当准时加以引导，在平常的教育中，就会在不知不觉中把自己的一些熟悉，观点、传达给学生。这样就要求我们班主任要提高自身的修养，要有正确的积极乐观的处世态度，高雅的审判情感。只有这样，才能引导学生有正确的积极的人生观。

罗曼·罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师的阳光就是一颗喜爱学生的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、多鼓励。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放的环境中，在生动欢乐的气氛中，才能陶冶他们的情操，进展他们的智力。在我的工作中还有很多缺点，但是我也信任我会在以后的工作中渐渐克制，在教师这个神圣的岗位上奉献我上我的一份力气。

2023高一班主任工作总结2

作为一个刚踏出校门，步入的新人来说，一切都是新的，一切都必需从头做起。在担当高一(102)班的这来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉特别新奇。班主任的是一件特别繁琐，但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐，悲与愁。对过去的，也是对将来的。

一、德育工作方面

加强学生的道品质修养是我们的最首要任务。它直接关系到学生将来的进展向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育。

1、接新班初，我要求学生仔细校规和班规，从着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服，不染头发，不戴首饰……不由于成绩好而对其严格要求。

2、公正地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一起坐，相互，共同进步。

3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守。并且成立一些专人小组班务，培育自管力量。学生根本能遵守各方面的，如食堂纪律、午睡纪律、纪律、和集会纪律等。

4、不久，我就开头家访，家访近10位，亲密与联系，共同治理学生，留意其进展的动向，准时供应帮忙，向良性进展。

5、常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调整。做好学生的思想工作。

6、努力培育治理力量，多谈心，多，放手让他们去治理，增加的独立力量和治理力量。

二、学习方面

在学习上，班上局部同学已形成了良好的学习风气，能够相互争论、相互帮忙。

1、鼓舞学生积极参与特长生的，有10个同学参与了美术特长生，两个同学参与了体育特长生。

2、组成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间相互，共同进步。

3、学生的根底较差，文科占优势，连续两次的，理科都不如人意。如何来提高，还要想方法。尽管制定了一系列的，但班级的治理还仍旧存在很多缺乏之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改良的地方。

2023高一班主任工作总结3

作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。

一、我所做的主要工作

一年级是孩子习惯养成的重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

(一)我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的程路丹同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效果。

对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的任贞宇同学学习很差，上课不留意听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉劳动积极于是就鼓舞他，假如你在学习上能清扫卫生那么专注，你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我发动学习好的同学帮忙他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。李鑫鑫同学主动担当起帮忙任贞宇的任务。经过大家的共同努力，任贞宇有了很大的进步。

(二)学生的习惯日渐良好。

本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经根本上了轨道，一局部在上学期很淘气的学生这学期表现都不错，特殊是一些男孩子。

学生的学习习惯也日渐良好，教师布置的作业学生都能按时完成，很多学生做作业的速度也加快了许多，作业拖拉的学生也少了。

清扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让学生自己去做，上段时间总是要我去提示学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有特地规定倒的人，但是每次垃圾桶总是不会满，由于每个学生都已经养成了这个好习惯，不管是谁看到垃圾满了，就应当主动把垃圾倒了

(三)我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活泼，反响灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力量。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏吃苦的精神，这些都表现在一言一行中。在路队中他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序治理带来的效果。

(四)现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了冲突，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进展教育。在处理闹冲突的学生时，我让学生多做自我批判，在自己身上找缺乏，以比来培育学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。

(五)劳动更培育学生德育思想品质的时机。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平常干活的时机很少，养成了懒散的习惯。首先必需得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，准时表扬做得好的同学，批判做的不仔细和逃跑的同学，让孩子们知道教师不仅在意他们的学习更注意他们的人品。

二、主要收获和体会

我觉得当班主任应当做到以下几点：

1、把微笑送给学生

每天给学生绚烂的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到进展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于，我拥有一种特别的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开头每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧，不行!我试着查找他的优点，结果发觉他这个人还真有不少优点：比方，爱劳动，每次下课后他都帮忙其他同学拖地。另外他特别懂礼貌，每次见了教师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏;在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓舞;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙学生们健壮成长。

2.把真情送给学生

真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上，公平对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他是否犯过错误，我都一视如仁，不搞特别化，不偏见，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比方，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家;学生病假回校，我会主动为他补课;并且时时留意天气状况，提示学生添减衣服。学生过生日了我会让全班学生为他唱首歌，祝他生日欢乐。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每课下孩子围着我叽叽喳喳地说个不停时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

3、发觉选拔班干部

由于全部的学生都经受了一个学期的不平衡进展，我打算对原有的班委会进展重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级治理中得到照看，同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由教师权衡。

2023高一班主任工作总结4

一、高一学生的学习态度尤为重要

从初中毕业来到高一，学生们特别简单放松自己，许多的学生们觉得离高考还有三年的时间，觉得还很长，所以高一的第一个学期就很简单放纵自己，学习的态度就不怎么重视。身为班主任，我自然就要非常重视这一点，高一就是高中的开头，就是这三年的根底，假如根底不把握好的话，后面的学习就很简单有听不懂、不想听的想法消失，这样就会影响他们整个高中的成绩，从而影响高考。

这第一个学期，我是丝毫不敢马虎，在自己没有课的时候，还常常去教室外面走一走看一看，有没有学生那个上课不听课的状况。这一个学期，我就在课上面收缴了好几个手机。缴了手机后，我会帮他们先收起来，让他写一份检讨给我，保证以后都不带手机来学校了，等待周末放假的时候再让他带回无交给家长。假如哄骗教师没有交给家长，让我其次次抓到了就直接联系家长过来领人，回去反省两天再来上课。

再就是与其他的教师协作，遇到课堂上面不好好听课的同学，要准时制止，不能听之任之。

二、班级建立

班级建立不仅仅需要我这个班主任来弄，来需要各个科任教师、以及各位同学的共同协作才行。所以我就常常与各位教师老天，邀请各位教师一起治理班级。在班级工作上面，教师们不能上完课就不管了，要多关注学生们的状况，比方作业完成状况啊、上课的学习态度啊、课后请教教师教师要积极答复啊等等。

班上，在一开学的时候，我就开展了班干部的选举，通过同学们自己的投票状况，选出了各个班主任，要求各个班干部积极治理班级，在教师不在教室的时候，班干部要负起责任来，遇到违反课堂纪律的现象，要准时制止，并且带头遵守纪律。在就是，我和同学们一起商讨，制定了班上的班规，由于是同学自己参加制定的，所以大家更情愿遵守。

这样，班主任、教师、班干部和同学共同建立起这个班级，这一个学期的工作，大家的努力下，状况还是很不错的，大家的学习成绩也有相应的收获，在这场期末考试里面，班级平均分进了前三。

三、下一学期的工作规划

虽然这一学期的成绩还算不错，但是同样有不小的问题存在，班上有不少没有及格的同学，下一个学期，我需要非常注意后进生的成绩提高。下一学期，我需要认真分析这些没有及格同学的科目，与他们谈话，制定他们各自的学习规划。

再就是催促那些及格了的同学，不能放松自己，新学期连续努力，连续保持。

2023高一班主任工作总结5

本学期任教班是高中阶段起始年级，工作目标重点是养成教育、培育良好的班风和学风。下面从德、智、体等几方面总结一下前半学期的工作。

一、德育方面

通过全体同学半学个期的努力，已构建起比拟完善的自我治理机制，制订了班规班约，初步形成了良好的班风和学风。有了良好的开端，班内好人好事不断涌现。其中陈宏亮同学还因拾金不昧受到学校“记小功一次”的嘉奖。但是，班内还存在不少问题，例如，虽然做了大量的工作，仍旧存在早恋的现象，且有连续进展的势头，下一阶段还需要亲密监控，与家长定期联系，随时做工作。

二、体育方面

主要表现在校运会成绩突出，在两个主力因伤病不能参与的况下，通过全班同学的努力，仍以距其次名1分之差的成绩获得团体总分第三名的好成绩。更珍贵的是，在校运会期间，我们以没人违纪扣分的纪录、坚韧拼搏的精神和观赛时的文明礼貌及良好的精神面貌同时获得“精神文明班”、“最正确啦啦队”称号。表达了班集体的团结、守纪、向上的集体精神。

三、学习方面

在期中考试中，整体来看，我们班同学在化学、地理、数学、语文等科目发挥比拟好，平均分在年级排在前列，英语，物理、历史、政治成绩较差，在年级处于中下水平。主要缘由是有些同学对历史等科目不够重视，对物理、政治等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然始终做了许多工作，但偏科现象仍旧比拟严峻。

在个人方面，我们班的罗姝同学，以总分727.5分在年级名列前茅。除中港生外，各分数段的人数分布如下：300～399分：1人，400～499分：16人，500～599分：23人，600分以上：6人。

从分布看素养好的尖子生不多，中下层次学生则较多。后期的工作重点是：

(1)尽量削减偏科现象，促使全体同学能够全面进展，从而增加总分的高分层同学。

(2)了解中下层同学的学习困难，进展有针对性的帮忙、鼓舞，使他们尽快迎头赶上。

(3)进一步在班内培育深厚的学习气氛，争取期末能取得更好的成绩。

总的说来，前一阶段的工作既有成绩，也有缺乏。有了良好的开端，也还存在很大的困难，有待下一阶段在总结阅历教训的根底上连续努力。

2023高一班主任工作总结6

本学期我担当高一3班班主任工作。在领导和同事的帮忙下顺当地完成了教育处和年级组交给的任务。一个学期以来，对班主任工作的感受颇多，为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：

一，把握班级状况

根本状况：本班共60人，其中住校55人，其余为走读生。同学们的根底并不是很好，而且层次参差不齐。很大一局部同学的自制力量不强，甚至个别同学有不少过去养成的坏习惯。这都给工作带来很大困难。

二，完善班级治理建立。

在开学初，我临时委任一些平常表现突出的同学担当班干部，着手帮忙处理班级事务。军训时班干部起到了良好的榜样作用，因而在军训后开展班干部的民主选举中，原本的班干部全部中选。并在后来开展的一系列集体活动中发挥重要作用，使班干部真正成为了班主任的好帮手。

三，发挥班会课的有效作用

由于高一年级，自习课不多，所以同学们除了上课以外，很少有共同探讨，沟通的时间。因而，我充分利用每一次班会课的时机，对班级近期所消失的问题及下一步的规划与同学们共同争论。例如，在军训完毕后，我们开展“军训归来“的班会，努力把军训是养成的好的作风和习惯连续运用在学习和生活中;在运动会完毕后，我们又开展了有关集体主义精神的争论。每一次班会都起到了积极的`作用。

四，积极与学生，家长，课任教师和生活教师沟通。

“一切为了学生“这是每个教育机构的口号，可是要作到这一点并不简单。一个学生在学校里的学习和生活会受到方方面面的影响。所以，当一个学生消失问题时，我会首先找到学生本人交谈，了解详细状况。然后再依据详细状况与相关教师同学沟通。例如，期中考试后，某同学心情低落，后经了解，是某门学科偏科，我积极与该课任教师沟通，后来教师每天为他补课，取得了良好的效果。

五，树立标兵的榜样带头作用

“火车跑的快，全靠车头带“，一个好的班集体，肯定要有一些同学在起着榜样带头作用。我们就依据考试成绩，和每周的操行评分，树立“学习标兵“和“纪律标兵“。这些同学很好地帮忙其他同学端正学习态度，养成了好的学习习惯。

固然，由于阅历缺乏，在我的工作中也消失了一些问题有必要在下学期留意。

一，重点关注住校生

住校同学在校时间较长，比走读生更简单消失问题。

二，进一步发挥班干部的治理职能

在本学期由于阅历缺乏，对班干部的治理职能发挥不太充分，也是自己工作吃力的一大缘由。

三，重视学习方法的引导

学习是学生的首要任务，而我们的同学根本上也都熟悉到这一点，但是由于根底差，方法不对头，许多同学付出了很大努力，却效果不明显，因而再次对学习失去信念。因此有必要在学习方法上加以引导。

以上是我对本学期班主任工作的总结，盼望能在下学期连续努力把班级带的更好。

2023高一班主任工作总结7

本学期我应学校安排，成为高一(2)班的班主任，这是我第一次带重点班的班主任，开学初就意识到，这学期的班主任工作重点要从以前的教育学生做人守纪，转变到怎么样形成一个良好的学习环境和班级气氛中来。

由于这是一个新组成的班级，所以开学初，我花大约两个星期的时间，使班里学生相互熟识，布置每个学生为班里添一样东西，每个寝室取一个寝室名