
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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知点P(a,m),Q(b,n)是反比例函数y图象上两个不同的点,则下列说法不正确的是()A.am=2 B.若a+b=0,则m+n=0C.若b=3a,则nm D.若a<b,则m>n2.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板测量树的高度,他调整自己的位置,设法使斜边保持水平,并且边与点在同一直线上.已知纸板的两条直角边,,测得边离地面的高度,,则树高是()A.4米 B.4.5米 C.5米 D.5.5米3.已知,则下列结论正确的是()A. B. C. D.4.以下列各组数为边长能构成直角三角形的是()A.6,12,13 B.3,4,7 C.8,15,16 D.5,12,135.若分式无意义,则x等于()A.﹣ B.0 C. D.6.如图,在菱形中,,分别是,的中点,若,,则菱形的面积为()A. B. C. D.7.如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于、两点,且点的坐标为,将直线向上平移个单位,交双曲线于点,交轴于点,且的面积是.给出以下结论:(1);(2)点的坐标是;(3);(4).其中正确的结论有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,将纸片展平后再一次折叠,使点落到上的点处,则的度数是()A.25° B.30° C.45° D.60°9.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论①k<0;②a>0;③当x<3时,y1<y2中,正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.310.为了解某学校七至九年级学生每天的体育锻炼时间,下列抽样调查的样本代表性较好的是()A.选择七年级一个班进行调查B.选择八年级全体学生进行调查C.选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查D.对九年级每个班按5%的比例用抽签的方法确定调查者二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,AF是△ABC的高,点D.E分别在AB、AC上,且DE||BC,DE交AF于点G,AD=5,AB=15,AC=12,GF=6.求AE=____;12.如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC的长为________.13.若分式的值为零,则_____.14.若直线l1:y1=k1x+b1经过点(0,3),l2:y2=k2x+b2经过点(3,1),且l1与l2关于x轴对称,则关于x的不等式k1x+b1>k2x+b2的解集为______.15.不等式2x-1>5的解集为.16.如图一个圆柱,底圆周长10cm,高4cm,一只蚂蚁沿外壁爬行,要从A点爬到B点,则最少要爬行_______cm.17.正比例函数图象与反比例函数图象的一个交点的横坐标为,则______.18.如图,是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案,则这个图案中的等腰梯形的底角(指钝角)是___________度.(温馨提示:等腰梯形是一组对边平行,且同一底边上两底角相等的四边形)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,将四边形的四边中点依次连接起来,得四边形到是平行四边形吗?请说明理由.20.(6分)如图,在等腰梯形ABCD中,,,,.点Р从点B出发沿折线段以每秒5个单位长的速度向点C匀速运动;点Q从点C出发沿线段CB方向以每秒3个单位长的速度匀速运动,过点O向上作射线OKIBC,交折线段于点E.点P、O同时开始运动,为点Р与点C重合时停止运动,点Q也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒.(1)点P到达终点C时,求t的值,并指出此时BQ的长;(2)当点Р运动到AD上时,t为何值能使?(3)t为何值时,四点P、Q、C、E成为一个平行四边形的顶点?(4)能为直角三角形时t的取值范围________.(直接写出结果)(注:备用图不够用可以另外画)21.(6分)如图,正方形AOCB的边长为4,反比例函数的图象过点E(3,4).(1)求反比例函数的解析式;(2)反比例函数的图象与线段BC交于点D,直线过点D,与线段AB相交于点F,求点F的坐标;(3)连接OF,OE,探究∠AOF与∠EOC的数量关系,并证明.(4)若点P是x轴上的动点,点Q是(1)中的反比例函数在第一象限图象上的动点,且使得△PDQ为等腰直角三角形,请求出点P的坐标.22.(8分)某文化用品店用2000元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元。求第一批书包的单价。23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,双曲线和直线y=kx+b交于A,B两点,点A的坐标为(﹣3,2),BC⊥y轴于点C,且OC=6BC.(1)求双曲线和直线的解析式;(2)直接写出不等式的解集.24.(8分)一个容器盛满纯药液,第一次倒出一部分纯药液后,用水加满;第二次又倒出同样多的药液,若此时容器内剩下的纯药液是,则每次倒出的液体是多少?25.(10分)在矩形中,,,将沿着对角线对折得到.(1)如图,交于点,于点,求的长.(2)如图,再将沿着对角线对折得到,顺次连接、、、,求:四边形的面积.26.(10分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AB=5,BC=1.(1)求OD长的取值范围;(2)若∠CBD=30°,求OD的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
根据题意得:am=bn=2,将B,C选项代入可判断,根据反比例函数图象的性质可直接判断D是错误的.【详解】∵点P(a,m),Q(b,n)是反比例函数y图象上两个不同的点,∴am=bn=2,若a+b=0,则a=﹣b,∴﹣bm=bn,∴﹣m=n即m+n=0,若b=3a,∴am=3an,∴nm,故A,B,C正确,若a<0<b,则m<0,n>0,∴m<n,故D是错误的,故选D.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,关键是灵活运用反比例函数图象的性质解决问题.2、D【解析】
利用直角三角形DEF和直角三角形BCD相似求得BC的长后加上小明的身高即可求得树高AB.【详解】解:∵∠DEF=∠BCD-90°∠D=∠D∴△ADEF∽△DCB∴∴DE=40cm=0.4m,EF-20cm=0.2m,AC-1.5m,CD=8m∴解得:BC=4∴AB=AC+BC=1.5+4=5.5米故答案为:5.5.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形的模型。3、D【解析】
根据不等式的性质,求出不等式的解集即可.【详解】解:不等式两边都除以2,得:,故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次不等式,能根据题意得出不等式的解集是解此题的关键.4、D【解析】解:A.62+122≠132,不能构成直角三角形.故选项错误;B.32+42≠72,不能构成直角三角形.故选项错误;C.82+152≠162,不能构成直角三角形.故选项错误;D.52+122=132,能构成直角三角形.故选项正确.故选D.5、D【解析】
直接利用分式无意义则分母为零进而得出答案.【详解】解:∵分式无意义,∴2x−3=0,解得:x=.故选D.【点睛】此题主要考查了分式无意义的条件,正确把握定义是解题关键.6、A【解析】
根据EF是△ABC的中位线,由三角形中位线定理求出BC的长.连接BD,然后根据菱形的对角线互相垂直的性质用勾股定理求出BD的长,最后用菱形的面积公式求解.【详解】解:连接BD∵E、F分别是AB,AC边上的中点,∴EF是△ABC的中位线,
∴BC=2EF=4,是菱形AC与BD互相垂直平分,BD经过F点,则S菱形ABCD=故选:A.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理和菱形的性质,理解中位线定理BC、用勾股定理求出BF是关键.7、C【解析】
(1)把A(4,a)代入,求得A为(4,2),然后代入求得k=8;(2)联立方程,解方程组即可求得B(-4,-2);
(3)根据同底等高的三角形相等,得出S△ABC=S△ABF;
(4)根据S△ABF=S△AOF+S△BOF列出,解得。【详解】解:(1)直线经过点,,,点在双曲线上,,故正确;(2)解得或,点的坐标是,故正确;(3)将直线向上平移个单位,交双曲线于点,交轴于点,,和是同底等高,,故错误;(4),,解得,故正确;故选:.【点睛】本题考查了反比例函数和一次函数的交点,待定系数法求反比例函数的解析式,三角形的面积等,求得交点坐标是解题的关键.8、B【解析】
由折叠的性质可得AM=DM=AD,AD⊥MN,AD=AF,可得AF=2AM,由含30度直角三角形性质可得∠MFA=30°,即可求解.【详解】解:∵对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合,得到折痕MN,∴AM=DM=AD,AD⊥MN,∴MN∥AB由折叠的性质可得:AD=AF,∴AF=2AM在直角三角形AFM中,有∴∠MFA=30°∵MN∥AB∴∠FAB=∠MFA=30°,故选择:B.【点睛】本题考查了翻折变换,含30度直角三角形的性质,平行线的性质,证明AF=2AM是本题的关键.9、B【解析】
根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知:k<0,a<0,所以当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象.【详解】解:∵y1=kx+b的函数值随x的增大而减小,∴k<0;故①正确∵y2=x+a的图象与y轴交于负半轴,∴a<0;当x<3时,相应的x的值,y1图象均高于y2的图象,∴y1>y2,故②③错误.故选:B.【点睛】本题考查了两条直线相交问题,难点在于根据函数图象的走势和与y轴的交点来判断各个函数k,b的值.10、C【解析】
直接利用抽样调查必须具有代表性,进而分析得出答案.【详解】抽样调查的样本代表性较好的是:选择全校七至九年级学号是5的整数倍的学生进行调查,故选C.【点睛】此题主要考查了抽样调查的可靠性,正确把握抽样调查的意义是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、4【解析】
证明△ADE∽△ABC,利用相似三角形的对应边的比相等即可求解;【详解】∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即,解得AE=4;故答案为:4【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质,难度不大12、1【解析】
先根据角平分线及平行四边形的性质得出∠BAE=∠AEB,再由等角对等边得出BE=AB,从而求出EC的长.【详解】解:∵AE平分∠BAD交BC边于点E,
∴∠BAE=∠EAD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC=5,
∴∠DAE=∠AEB,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE=3,
∴EC=BC-BE=5-3=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线、平行四边形的性质及等边对等角,根据已知得出∠BAE=∠AEB是解决问题的关键.13、-1【解析】
直接利用分式的值为0,则分子为0,分母不为0,进而得出答案.【详解】解:∵分式的值为零,∴解得:.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查分式的值为零的条件,正确把握定义是解题的关键.14、x<【解析】
根据对称的性质得出关于x轴对称的对称点的坐标,再根据待定系数法确定函数关系式y1=k1x+b1,同理得到y2=k2x+b2,然后求出不等式的解集即可.【详解】依题意得:直线l1:y1=k1x+b1经过点(0,1),(1,-1),则.解得.故直线l1:y1=x+1.同理,直线l2:y2=x-1.由k1x+b1>k2x+b2得到:x+1>x-1.解得x<.故答案是:x<.【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,一次函数图象与几何变换,根据题意求出直线解析式是解题的关键所在.15、x>1【解析】考点:解一元一次不等式.分析:先移项,再合并同类项,系数化为1即可.解:移项得,2x>5+1,合并同类项得,2x>6,系数化为1得,x>1.故答案为x>1.点评:本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.16、【解析】把圆柱展开后如图所示,则AC=5,BC=4,根据勾股定理得AB2=AC2+BC2=52+42=25+16=41,所以AB=,故答案为.17、4【解析】
把x=代入各函数求出对应的y值,即可求解.【详解】x=代入得x=代入得∴4【点睛】此题主要考查反比例函数的性质,解题的关键是根据题意代入函数关系式进行求解.18、1【解析】
仔细观察可发现等腰梯形的三个钝角的和是360°,从而可求得其钝角的度数.【详解】解:根据条件可以知道等腰梯形的三个钝角的和是360°,因而这个图案中等腰梯形的底角是360°÷3=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查了平面镶嵌(密铺)和等腰梯形的性质,正确观察图形,得到梯形角的关系是解题的关键.三、解答题(共66分)19、四边形到是平行四边形.理由见解析.【解析】分析:连接一条对角线把转化成三角形的中位线来进行推理说明.详解:四边形到是平行四边形.理由如下:连接.∵点是四边形的四边中点∴∥,∥∴∴四边形到是平行四边形点睛:本题考查了平行四边形的判断及三角形的中位线定理的应用,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.20、(2)秒,;(2)详见解析;(3);(4)或.【解析】
(2)把BA,AD,DC它们的和求出来再除以速度每秒5个单位就可以求出t的值,然后也可以求出BQ的长;(2)如图2,若PQ∥DC,又AD∥BC,则四边形PQCD为平行四边形,从而PD=QC,用t分别表示QC,BA,AP,然后就可以得出关于t的方程,解方程就可以求出t;(3)分情况讨论,当P在BA上运动时,E在CD上运动.0≤t≤20,QC的长度≤30,PE的长度>AD=75,QC<PE,此时不能构成以P、Q、C、E为顶点的平行四边形;当P点运动到AD上,E在AD上,且P在E的左侧时,P、Q、C、E为顶点的四边形可能是平行四边形,根据平行四边形的性质建立方程求出其解就可以得出结论;当P在E点的右侧且在AD上时,t≤25,P、Q、C、E为直角梯形,当P在CD上,E在AD上QE与PC不平行,P、Q、C、E不可能为平行四边形,(4)①当点P在BA(包括点A)上,即0<t≤20时,如图2.过点P作PG⊥BC于点G,则PG=PB•sinB=4t,又有QE=4t=PG,易得四边形PGQE为矩形,此时△PQE总能成为直角三角形②当点P、E都在AD(不包括点A但包括点D)上,即20<t≤25时,如图2.由QK⊥BC和AD∥BC可知,此时,△PQE为直角三角形,但点P、E不能重合,即5t-50+3t-30≠75,解得t≠.③当点P在DC上(不包括点D但包括点C),即25<t≤35时,如图3.由ED>25×3-30=45,可知,点P在以QE=40为直径的圆的外部,故∠EPQ不会是直角.由∠PEQ<∠DEQ,可知∠PEQ一定是锐角.对于∠PQE,∠PQE≤∠CQE,只有当点P与C重合,即t=35时,如图4,∠PQE=90°,△PQE为直角三角形.【详解】解:(2)t=(50+75+50)÷5=35(秒)时,点P到达终点C,此时,QC=35×3=205,∴BQ的长为235−205=30.(2)如图2,若PQ∥DC,∵AD∥BC,∴四边形PQCD为平行四边形,∴PD=QC,由QC=3t,BA+AP=5t得50+75−5t=3t,解得t=.∴当t=时,PQ∥DC.(3)当P在BA上运动时,E在CD上运动.0⩽t⩽20,QC的长度⩽30,PE的长度>AD=75,QC<PE,此时不能构成以P、Q、C.E为顶点的平行四边形;当P点运动到AD上,E在AD上,且P在E的左侧时,P、Q、C.E为顶点的四边形是平行四边形,如图5,∴PE=QC.如图2,作DH⊥BC于H,AG⊥BC于G,∠AGB=∠DHC=90∘∴四边形AGHD是矩形,∴GH=AD=75.AG=DH.在△ABG和△DCH中,∴△ABG≌△DCH,∴BG=CH=(235−75)=30,∴ED=3(t−20)∵AP=5t−50,∴PE=75−(5t−50)−3(t−20)=255−8t.∵QC=3t,∴255−8t=3t,t=.当P在E点的右侧且在AD上时,t⩽25,P、Q、C.E为直角梯形,当P在CD上,E在AD上QE与PC不平行,P、Q、C.E不可能为平行四边形,∴t=;(4)①当点P在BA(包括点A)上,即0<t⩽20时,如图2.过点P作PG⊥BC于点G,则PG=PB⋅sinB=4t,又有QE=4t=PG,易得四边形PGQE为矩形,此时△PQE总能成为直角三角形。②当点P、E都在AD(不包括点A但包括点D)上,即20<t⩽25时,如图2.由QK⊥BC和AD∥BC可知,此时,△PQE为直角三角形,但点P、E不能重合,即5t−50+3t−30≠75,解得t≠.③当点P在DC上(不包括点D但包括点C),即25<t⩽35时,如图3.由ED>25×3−30=45,可知,点P在以QE=40为直径的圆的外部,故∠EPQ不会是直角。由∠PEQ<∠DEQ,可知∠PEQ一定是锐角对于∠PQE,∠PQE⩽∠C,只有当点P与C重合,即t=35时,如图4,∠PQE=90∘,△PQE为直角三角形。综上所述,当△PQE为直角三角形时,t的取值范围是0<t⩽25且t≠或t=35.故答案为:0<t⩽25且t≠或t=35.【点睛】本题考查四边形综合题,熟练掌握四边形的基本性质及计算法则是解题关键.21、(1)y=;(2)点F的坐标为(2,4);(3)∠AOF=∠EOC,理由见解析;(4)P的坐标是(,0)或(-5,0)或(,0)或(5,0)【解析】
(1)设反比例函数的解析式为y=,把点E(3,4)代入即可求出k的值,进而得出结论;(2)由正方形AOCB的边长为4,故可知点D的横坐标为4,点F的纵坐标为4,由于点D在反比例函数的图象上,所以点D的纵坐标为3,即D(4,3),由点D在直线上可得出b的值,进而得出该直线的解析式,再把y=4代入直线的解析式即可求出点F的坐标;(3)在CD上取CG=AF=2,连接OG,连接EG并延长交x轴于点H,由全等三角形的判定定理可知△OAF≌△OCG,△EGB≌△HGC(ASA),故可得出EG=HG,设直线EG的解析式为y=mx+n,把E(3,4),G(4,2)代入即可求出直线EG的解析式,故可得出H点的坐标,在Rt△AOF中,AO=4,AE=3,根据勾股定理得OE=5,可知OC=OE,即OG是等腰三角形底边EF上的中线,所以OG是等腰三角形顶角的平分线,由此即可得出结论;(4)分△PDQ的三个角分别是直角,三种情况进行讨论,作DK⊥x轴,作QR⊥x轴,作DL⊥QR,于点L,即可构造全等的直角三角形,设出P的坐标,根据点在图象上,则一定满足函数的解析式即可求解,【详解】解:(1)设反比例函数的解析式y=,∵反比例函数的图象过点E(3,4),∴4=,即k=12,∴反比例函数的解析式y=;(2)∵正方形AOCB的边长为4,∴点D的横坐标为4,点F的纵坐标为4,∵点D在反比例函数的图象上,∴点D的纵坐标为3,即D(4,3),∵点D在直线y=﹣x+b上,∴3=﹣×4+b,解得:b=5,∴直线DF为y=﹣x+5,将y=4代入y=﹣x+5,得4=﹣x+5,解得:x=2,∴点F的坐标为(2,4),(3)∠AOF=∠EOC,理由为:证明:在CD上取CG=AF=2,连接OG,连接EG并延长交x轴于点H,,∴△OAF≌△OCG(SAS),∴∠AOF=∠COG,,∴△EGB≌△HGC(ASA),∴EG=HG,设直线EG:y=mx+n,∵E(3,4),G(4,2),∴,解得,∴直线EG:y=﹣2x+10,令y=﹣2x+10=0,得x=5,∴H(5,0),OH=5,在Rt△AOE中,AO=4,AE=3,根据勾股定理得OE=5,∴OH=OE,∴OG是等腰三角形底边EH上的中线,∴OG是等腰三角形顶角的平分线,∴∠EOG=∠GOH,∴∠EOG=∠GOC=∠AOF,即∠AOF=∠EOC;(4)当Q在D的右侧(如图1),且∠PDQ=90°时,作DK⊥x轴,作QL⊥DK,于点L,则△DPK≌△QDK,设P的坐标是(a,0),则KP=DL=4-a,QL=DK=3,则Q的坐标是(4+3,4-3+a)即(7,-1+a),把(7,-1+a)代入y=得:7(-1+a)=12,解得:a=,则P的坐标是(,0);当Q在D的左侧(如图2),且∠PDQ=90°时,作DK⊥x轴,作QR⊥x轴,作DL⊥QR,于点L,则△QDL≌△PDK,则DK=DL=3,设P的坐标是b,则PK=QL=4-b,则QR=4-b+3=7-b,OR=OK-DL=4-3=1,则Q的坐标是(1,7-b),代入y=得:b=-5,则P的坐标是(-5,0);当Q在D的右侧(如图3),且∠DQP=90°时,作DK⊥x轴,作QR⊥x轴,作DL⊥QR,于点L,则△QDL≌△PQK,则DK=DL=3,设Q的横坐标是c,则纵坐标是,则QK=QL=,又∵QL=c-4,∴c-4=,解得:c=-2(舍去)或6,则PK=DL=DR-LR=DR-QK=3-=1,∴OP=OK-PK=6-1=5,则P的坐标是(5,0);当Q在D的左侧(如图3),且∠DQP=90°时,不成立;当∠DPQ=90°时,(如图4),作DK⊥x轴,作QR⊥x轴,则△DPR≌△PQK,∴DR=PK=3,RP=QK,设P的坐标是(d,0),则RK=QK=d-4,则OK=OP+PK=d+3,则Q的坐标是(d+3,d-4),代入y=得:(d+3)(d-4)=12,解得:d=或(舍去),则P的坐标是(,0),综上所述,P的坐标是(,0)或(-5,0)或(,0)或(5,0),【点睛】本题是反比例函数综合题,掌握待定系数法求解析式,反比例函数的性质是解题的关键.22、80元【解析】
首先设购进第一批书包的单价是x元,则购进第二批书包的单价是(x+4)元,根据题意可得等量关系:第一批购进的数量×3=第二批购进的数量,由等量关系可得方程,解方程即可.【详解】设第一批书包的单价是每个元,这第二批书包的单价是每个元,根据题意得解这个方程得经检验时所列方程的解.答:第一批书包的单价是每个80元.【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,设出未知数,列出方程.列分式方程解应用题的一般步骤:设、列、解、验、答.必须严格按照这5步进行做题,规范解题步骤,另外还要注意完整性.23、(1)双曲线的解析式为,直线的解析式为y=﹣2x﹣4;(2)﹣3<x<0或x>1.【解析】
(1)将A坐标代入反比例解析式中求出m的值,确定出反比例解析式,根据OC=6BC,且B在反比例图象上,设B坐标为(a,﹣6a),代入反比例解析式中求出a的值,确定出B坐标,将A与B坐标代入一次函数解析式中求出k与b的值,即可确定出一次函数解析式;(2)根据一次函数与反比例函数的两交点A与B的横坐标,以及0,将x轴分为四个范围,找出反比例图象在一次函数图象上方时x的范围即可.【详解】(1)∵点A(﹣3,2)在双曲线上,∴,解得m=﹣6,∴双曲线的解析式为,∵点B在双曲线上,且OC=6BC,设点B的坐标为(a,﹣6a),∴,解得:a=±1(负值舍去),∴点B的坐标为(1,﹣6),∵直线y=kx+b过点A,B,∴,解得:,∴直线的解析式为y=﹣2x﹣4;(2)根据图象得:不等式的解集为﹣3<x<0或x>1.24、21【解析】
设每次倒出药液为x升,第一次倒出后剩下的纯药液为63(1-),第二次加满水再倒出x升溶液,剩下的纯药液为63(1-)(1-)又知道剩下的纯药液为28升,列方程即可求出x.【详解】设每次倒出液体x升,63(1-)2=28,x1=105(舍),x2=21.答:每次倒出液体21升.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系是解题的关键.25、(1);(2)的面积是.【解析】
(1)由矩形的性质可得AB=CD=3,AD=BC=4,∠B=∠D=90°,AD∥BC,由勾股定理可求AC=5,由折叠的性质和平行线的性质可得AE=CE,由勾股定理可求AE的长,由三角形面积公式可求EF的长;(2)由折叠的性质可得AB=AM=3,CD=CN=3,∠BAC=∠CAM,∠ACD=∠ACN,AC⊥DN,DF=FN,由“SAS”可证△BAM≌△DCN,△AMD≌△CNB可得MD=BN,BM=DN,可得四边形MDNB是
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