关于教师个人工作计划3篇

2/2关于教师个人工作计划3篇关于老师个人工作方案3篇

时间在消逝，从不停留，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，写一份（工作方案），为接下来的工作做预备吧！写工作方案需要留意哪些问题呢？以下是为大家收集的老师个人工作方案3篇，希望能够关怀到大家。

老师个人工作方案篇1

一、指导思想

本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。

二、主要工作及目标

(一)师德方面

1、向身边的同志学习

向身边的一试验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校老师。

2、规范训练行为

敬重同学、疼惜同学。在语言上不挖苦同学，不体罚与变相体罚同学。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。

3、详细了解学校制度，形成自己共性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名同学宠爱的老师。

(二)德育方面

本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安训练为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力同学。

1、坚持面对全体同学，关注每一个同学。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导同学去宠爱音乐，宠爱音乐。

3、抓住一班级同学的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。

A、主动参预护导工作。

B、按时到岗，不空岗。

C、在工作中对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分急躁，把握好自己的心情，决不能由于自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。

D、评价工作做到客观、公正。

E、向同学进行老师承诺，并请同学予以监督。

4、抓好同学的平安工作。

学校正在建设阶段，在这特殊时期，要作好同学的平安工作。我要是自己为学校的主人，每时每刻都要训练同学留意平安。

5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品德，转化为良好的行为习惯。

(三)教学工作

1、备课认真仔细，尽力做到科学、精确、严密。在备课的过程中，我除了认真钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，主动向备课组其他老师请教，力求深入到到理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。

A、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持同学为主体，老师为主导的教学思路，留意对同学音乐力气的培育。

B、坚持听课，尤其是组内其她老师的课，学习他人的宝贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。

C、不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。

D、准时总结工作中的不足，加以纠乐老师个人工作方案

2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工有什么样的工作思想和训练理念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充实完善自己的训练教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

3、突出特色工作，在上新台阶。

A、完成好一班级的合唱特色教学，从基础学起，让更多的孩子在平常的唱歌中找到乐趣，慢慢感受声乐的魅力。通过辅导同学演唱，把握唱歌的技巧，培育同学的音高意识。

B、放下课本，在课外书中找些孩子们宠爱歌进行演唱。培育孩子的演唱心情。

(四)科研方面

1、确立课题，作好笔记，准时反思。

2、结合自己训练教学工作，开展好《怎样让孩子的留意力更恒久——一班级音乐课堂教学内容支配》的课题争论。

3、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。

4、准时把自己的文章感悟上传博客，达到和其他老师资源共享。

(五)艺术工作

带好一班级的特色班，把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开头，在短小的儿歌中训练同学的演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。

三、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格

老师个人工作方案篇2

一、指导思想:

教学工作，紧紧围围着本校的教学工作方案，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高训练教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身进展，提升同学的综合素养，特制定本学期的教学工作方案。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”，了解新的训练教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有确定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高熟识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有确定质量的评语。主动参预本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。

3、认真理解把握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”老师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担当四班级的英语教学。教学学校低班级英语，面对全体同学，以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起:

(一)教学目的任务

1、能按四会、三会的要求把握所学单词。

2、能按四会要求把握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的相互沟通，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关怀下，听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言学问和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。

(二)教材重点难点

1、能按四会、三会的要求把握所学单词。

2、能按四会要求把握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简洁的相互沟通，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的关怀下，听懂清晰的话语和录音。

(三)主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让同学在乐中学、学中用，从而保证同学英语学习的可持续性进展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、培育同学拼读音标的力气，确保同学自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培育同学良好的书写习惯，做到洁净、规范、正确地书写。

5、依据“备、教、批、辅、考”的`基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高同学的英语成果。（毕业）班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习方案，提高英语教学质量。

四、加强学习提高素养

利用业务学习和业余时间学习先进的训练教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素养。

老师个人工作方案篇3

一、指导思想:

以国家《基础训练课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。依据新课标和新教材的理念，主动进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探究，优化课堂教学过程，重视对同学力气的培育，不断提高同学的综合素养，使每位同学自信且成功地成长。

二、具体措施:

1、师德方面:

我将连续学习《老师职业道德规范》、《训练法》《未成年人爱惜法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为同学做表率。

2、教学方面:

①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的连接。明确学习目标、自学指导，让同学学会自学。以学大众健康网生为中心，接受应用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导同学参预，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要准时到位，并且将每节课的评价要准时的总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批，准时改正，提高书写的质量。

③课堂上照看好“两头”，接受应用“兵教兵”的方式，让同学相互学习，相互关怀，使每个同学都有所提高。

3、学习方面:

多读书，读好书，利用课余时间学习生活训练理论以及争论“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。主悦耳课，以提高自己的业务水平。参预学校组织的培训，并做好笔记。

4、教研方面:

准时参预学