部编版小学语文一年级上册拼音5《g k h》教学课件

教学课件

gkh人教部编版小学语文一年级上册新课导入第一节新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

同学们仔细观察三幅图画，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子飞翔在天空中,清清的小河里长着绿油油的水草，成群的蝌蚪在河中游动。小朋友走累了，坐在椅子上喝水，欣赏这幅风景，多高兴啊！我们今天要学的拼音宝宝藏在这幅图上，你找到了吗？整体感知第二节整体感知——学习目标新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业1.读准“g、k、h”三个声母的音,认清字母的形,正确书写。2.在欣赏画面的过程中,体会三个声母的朗读,能通过观察认识g、k、h。认识“画、打”这两个汉字。3.激发学习拼音的兴趣情感态度与价值观。整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

g鸽子草环ɡ、ɡ、ɡ，9字带钩ɡ、ɡ、ɡ。整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

k水草蝌蚪kkk。整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

h像把椅子hhh。整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业g发音方法：舌根抵住或接近软腭而形成的音。口诀：美丽白鸽ggg。g整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业k发音方法：k的发音部位与g同，但要吐气。口诀：蝌蚪水里游，黑身子，长尾巴，好像拼音kkk。k整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业h发音方法：发ｈ时虽有气流冲出，但气流比发ｋ时的气流弱。口诀：我爱喝水，hhh。m深入探究第三节

深入探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

在拼音王国里，单韵母、声母都是好朋友。有一天，天气很好，“ɡ、k、h”三个声母宝宝去找单韵母“ɑ、e、u、o”做游戏。它们与单韵母手拉手，组成了许多音节。āuguā

深入探究---拼一拼新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

gāgè

gù

guàguō

g

深入探究---拼一拼新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

kākē

kù

kuòkuā

k

深入探究---拼一拼新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

hāhē

hǔhuà

h

深入探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业huàhuà

画画

深入探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业dǎ

gǔ

打鼓

深入探究---连一连新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业huàguādǎgū

打咕瓜画

深入探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。说话shuōhuà

xiǎo

xīliúshuōhuàhuāhuāhuāhuā

xiǎoyǔdiǎnshuōhuàshāshāshāshā

xiǎogē

zishuōhuàgū

gū

gū

gū

xiǎoyāzishuōhuàgāgāgāgā

Xiǎohuā

māo

shuōhuàmiāomiāomiāomiāo

xiǎoqīngwāshuōhuàguāguāguāguā

课堂小结第四节

我们通过本课的学习,认识了“g、k、h”,还掌握了很多音节，我们在拼音王国里结识的朋友越来越多，不知道同学们有没有记清楚他们呢？

课堂小结新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业拓展延伸第五节

拓展延伸---读一读新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业四线三格记心间，拼音字母住里边。胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。  中格一定要饱满，上格下格不贴边。板书设计第六节

板书设计新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业

gkhggā

gè

gù

guà

guōkkākēkùkuòkuǒhhāhēhǔ布置作业第七节布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业讲我们本节课所学的拼音和音节在练习本上写一写，小组内互相拼读音节。谢谢观看第二课时第一课时5

ɡkh今天，我们要认识三个新朋友，他们都藏在这幅图画里，快把他们找出来吧！第一课时白鸽白鸽ɡɡɡ，飞来飞去唱着歌。ɡ我会读你有没有什么好的方法记住ɡ的形状呢？小9加弯ɡɡɡ蝌蚪蝌蚪kkk，水中玩得多快乐。k小蝌蚪在水干什么呢？蝌蚪戏草kkk宝宝坐椅把水喝hhhhh的形状像图中的什么？一把椅子hhh读一读：小9加弯ɡɡɡ蝌蚪戏草kkk一把椅子hhh写法：占中格和下格，先写左半圆，右边竖左弯。cɡ我会写写法：先写长竖出二线，左斜右斜写中间。lk写法：先写长竖出二线，再写左弯竖。lh第二课时复习导入ɡkh图上画的是什么？西瓜黄瓜南瓜你还知道什么瓜？ɡāɡèɡùɡ-u-à→ɡuàɡ-u-ō→ɡuōkǎkēkǔkuāhuákuòhuǒhāhēhǔɡuāɡuā认识三拼音节由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。拼读方法：三拼音节要记牢，中间介音别丢掉。声轻介快韵母响，三音连读真美妙。看一看学一学背一背读一读两拼音节三拼音节ɡ-ɑ→ɡɑk-ɑ→kɑh-ɑ→hɑɡ-u-ɑ→ɡuɑɡ-u-o→ɡuoɡɑeuɡɑɡeɡu两拼音节kɑeukɑkekuhɑeuhɑhehuɡ-u-ɑ—ɡuɑɡ-u-o—ɡuoɡuà→ɡuō→三拼音节k-u-ɑ—kuɑh-u-ɑ—huɑkuā→huá→k-u-o—kuo