探究摆的等时性

关于探究摆的等时性第1页，共28页，2023年，2月20日，星期四

当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么关系？怎样学好物理学？……

现在，让我们迈开自信的脚步，到奇妙的物理世界中去探究一番，感受她带给我们的乐趣吧!!第2页，共28页，2023年，2月20日，星期四1、日出奇观-----1988年6月，我国山东省的“蓬莱仙境”，曾经出现过一次奇特的日出景象．凌晨，旭日自海面冉冉升起，先出现的是一扁平的太阳，随后在它的上方又出现了一个太阳，双日重叠，蔚为壮观．光的折射现象一、物理学就在你的身边第3页，共28页，2023年，2月20日，星期四18：16日全食初亏18：38偏食19：08日全食贝利珠19：58日偏食2、伊吾日全食-----8月1日，21世纪我国第一次日全食19：35日偏食第4页，共28页，2023年，2月20日，星期四让一束手电筒的光照射到空气跟水的分界面上，你将看到有一部分光返回空气中，另一部分光进入水中，发生了偏折。3.光的折射与反射第5页，共28页，2023年，2月20日，星期四

雷电是什么？早在18世纪，美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电，发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的．4、捕捉闪电：第6页，共28页，2023年，2月20日，星期四亮的表示闪电是云层之间的或云层与地面之间的一种放电现象先看到闪电后听到雷声，因为?光速大于声音的速度第7页，共28页，2023年，2月20日，星期四5、蒙眼飞行：科学家做过实验，蒙住蝙蝠的双眼，它仍然能避碍物自如的飞行．蝙蝠是靠什么本领“导航”的呢？第8页，共28页，2023年，2月20日，星期四

6、地热喷泉：地球内部储藏着大量的热，它能使地下水变成蒸汽．如果它喷发出来的地方架个锅，还还能煮熟食物，你相信么？第9页，共28页，2023年，2月20日，星期四7、钱江涌潮：钱江潮是我国著名的自然景观．每年农历8月中旬，浙江钱塘江口都会出现大潮．宋代杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰。”海水像千军万马，以排倒海之势，汹涌而来．第10页，共28页，2023年，2月20日，星期四千百年来，人们一直在探索世界万物是由什么构成的？现在我们认识到物体都是由分子、原子以及更小的粒子组成的．如图是“扫描隧道显微镜”拍摄的H5N1禽流感病毒分子．蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子

8.

物质结构：第11页，共28页，2023年，2月20日，星期四物理学研究什么?

物理学就是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。第12页，共28页，2023年，2月20日，星期四物理现象展示第13页，共28页，2023年，2月20日，星期四物理现象展示第14页，共28页，2023年，2月20日，星期四物理现象展示第15页，共28页，2023年，2月20日，星期四二、物理学推动了社会发展：1、简单的机械应用：古代人在建造金子塔第16页，共28页，2023年，2月20日，星期四2、蒸汽时代：

世界上第一辆载客蒸汽机车

蒸汽机车比马跑的快。第17页，共28页，2023年，2月20日，星期四3、电气时代：

北京奥运会开幕夜景第18页，共28页，2023年，2月20日，星期四3、高科技时代：我国大亚湾核电站第19页，共28页，2023年，2月20日，星期四可随身携带的笔记本电脑互联网使世界各地的人们方便快捷地交流第20页，共28页，2023年，2月20日，星期四“勇气号”火星探测器第21页，共28页，2023年，2月20日，星期四我国航天事业的辉煌成就：（1）、1970年4月24日，我国发射成功第一颗人造卫星——东方红一号。（2）、1999年11月20日，我国神舟一号宇宙飞船发射成功。（3）、2003年10月15日，神舟五号发射成功，杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。（4）、2007年10月24日，我国成功发射第一颗绕月卫星——嫦娥一号。第22页，共28页，2023年，2月20日，星期四三、物理学的召唤1、伽利略----观察吊灯摆动的等时性

（一）、物理学家的研究方法：

观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径2、牛顿---运用归纳和数学分析的方法,建立科学的物理概念

我们不仅要知道物理概念的来源,经历物理规律的探究过程,还要学习用科学的方法进行研究;在此基础上进一步弄清概念和规律的含义,并会应用它们解释和解决一些实际问题第23页，共28页，2023年，2月20日，星期四3、爱因斯坦----理性思维-(相对论)

学习物理,既离不开观察与实验,

也离不开理性思考敢于超越常人的思维习惯,乐于在广袤无垠的未知世界中驰骋第24页，共28页，2023年，2月20日，星期四（二）、学习物理的方法：1、积极的学习态度，坚强的意志品质;2、善于观察，勤于思考;（演示物体下落实验）3、勤于思考，重在理解;4、联系生活，联系社会。“从实际中来，到实际中去”，观察生活，尝试用物理知识解释生活中的现象。第2