泰州实验中学校本教研制度

泰州试验中学校本教研制度州泰试验中学校本教研制度

1.每次校本教研活动，负责人要订立好认真的活动计划。

2.由教研组或课题组组织的校本教研活动由负责人适时向教研处汇报，每次校本教研活动，要整理好过程记录与活动总结，建立并保管好校本教研档案。

3.每位老师要努力搭配组织者（或责任人）顺当进行校本教学讨论，以主人翁的态度搞好校本教研，提高自身素养。

4.营造严谨、求实、民主、宽松的校本教研氛围，有效开展老师间的交流与合作讨论。

5.参加校本培训是每个老师的权利和义务，全体老师必需按规定完成相应的培训内容。

6.由教学副校长带领教研处订立、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。

7.各教研组负责组织校本教研，校本培训组织者和实施者必需依照校本培训方案规定的内容组织培训活动，并记好笔记。每学年对老师参加校本培训的情况进行考核。

8.校本培训的考核情况将作为老师年度考核评优，职务聘任、晋升的必备条件。

9.老师培训的方式要快捷多样，切实可行，不搞形式，不走过场。对不同层次老师提出不同的培训要求，但都应在原有基础上提高。使老师由渐渐实现由初任向胜任转化，由胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的奋斗目标。每学期组织一次阅历交流、案例分析、教学设计、教学观摩等活动，并形成制度。

10.做好校本培训的考核与总结工作。考核要坚持严格、全面的原则；总结中要确定成绩，发觉问题，对培训工作进行全面分析，总结阅历，提出改进措施，保证培训工作沿着正确的轨道健康进展。篇2:靖江中专学校暑期校本培训方案

江靖中等专业学校2023年暑期校本培训方案

一、引导思想

进一步贯彻落实科学进展观和全国、全省职业教育工作会议精神，大力实施“人才强校”战略，强化老师职业修养，树立现代职教理念，改进教学方法和手段，拓宽行业视野，提高专业实践本领，以提升老师的师德品位，促进老师专业化进展，努力营造老师终身学习持续进展的良好格局为目标，不绝提升师资队伍的整体素养和综合实力，为学校各项事业的改革与进展供应了有力的人才支持和智力保障。

二、培训主题

搭建交流平台，拓宽职教视野；

加强人格魅力，提升专业素养。

三、培训对象：全体专任老师

四、培训形式

1.选送老师参加由相关教育行政部门及机构组织的国家、省级骨干培训；

2.老师到企业磨练；

3.组织45周岁以下老师参加第六届“凤凰杯”江苏职业教育创意论坛；

4.自学：读一本本身喜好的书（建议选人文类）、看一篇教育部副部长鲁昕的讲话（《在改革创新中推动中等职业教育的科学进展》：见学校主页“职教之窗”）；

5.集中培训。（8月26日8月28日）

四、培训要求

1.严格按国家、省相关培训要求参加骨干老师培训（培训合格者方可报销培训费用，获得优秀等级者将予以表扬）；

2.依照学校《关于进一步做好老师到企业磨练工作的通知》，认真深入行业、企业开展市场调研或到企业顶岗磨练，各教学部开学后一周负责收齐《江苏省江靖中等专业学校老师到企业磨练表》；

3.依照学校《关于组织参加第六届“凤凰杯”江苏职业教育创意论坛的通知》，由各教学部统一将论文或调研报告的电子文本汇总后，于2023年8月10日前发送至教科室邮箱jsjjjks@；

4.撰写一篇读书心得或对鲁昕副部长讲话的体会，于开学后一周交至相应教学部；

5.全部专任老师参加集中培训期间，需严格执行作息制度和相应纪律，自发维护老师自身尊严，认真做好笔记；不得无故请假、确因公务不能参加培训的老师需履行相关手续。

六、集中培训计划

日期时间培训内容地点备注

8月26日8:309:00开班动员1号楼阶梯教室

9:0011:00老师的“道”与“行”

2:304:30集中讨论各教学部

教研活动地点

各教学部自行组织（教学部60%的老师都要准备发言，做好会议记录）

8月27日

8:3010:30

如何开展课题讨论

1号楼阶梯教室

2:304:30

集中讨论

各教学部

在校内自行布置

建议：按专业或课程分组讨论，各小组召集人要向教学部主任汇报讨论情况

8月28日

8:3010:30

如何实现有效教学

1号楼阶梯教室

2:303:30

集中讨论

各教学部

在校内自行布置

建议：按专业或课程分组讨论，各小组召集人要向教学部主任汇报讨论情况

4:004:30

培训交流、总结

1号楼阶梯教室

1.老师代表发言；

2.教学部主任交流汇报。篇3:靖江中等专业学校暑期校本培训方案

江靖中等专业学校2023年暑期校本培训方案

一、引导思想

进一步贯彻落实科学进展观和全国、全省职业教育工作会议精神，大力实施“人才强校”战略，强化老师职业修养，树立现代职教理念，改进教学方法和手段，拓宽行业视野，提高专业实践本领，以提升老师的师德品位，促进老师专业化进展，努力营造老师终身学习的良好氛围为目标，不绝提升师资队伍的整体素养和综合实力，为学校各项事业的改革与进展供应了有力的人才支持和智力保障。

二、培训主题

搭建交流平台，拓宽职教视野；

立足专业建设，着眼课堂教学。

三、培训重点：以技能大赛为引领，促进专业技能教学的提高；以五课教研为抓手，促进课堂教学质量的提高。

四、培训对象：全体专任老师

五、培训形式

1.选送老师参加由相关教育行政部门及机构组织的国家、省级骨干培训；

2.专业老师到企业磨练、基础部任课老师及综合部部分任课老师到企业调研；

3.自学：读一本本身喜好的书（建议选人文类）、学习《中等职业教育改革创新行动计划（20232023年）》：见学校主页“职教之窗”；

4.集中培训。（8月26日8月30日）

六、培训要求

1.严格按国家、省相关培训要求参加骨干老师培训（体例格式见附件3，参加培训的老师需携带相关培训总结及相关培训证明如合格证书等，方可报销培训费用；获得优秀等级者将予以表扬）；

2.依照学校《关于进一步做好老师到企业磨练工作的通知》，认真深入行业、企业开展市场调研或到企业顶岗磨练，各教学部开学后一周负责收齐《江苏省江靖中等专业学校老师到企