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文档简介

Lesson37AreWhatYouEat!Ⅰ.根据课文内容完表格单词短语句型

1.相________2.定________3改_______4.惯________5通的________6.康________7可的________1.实话____________2像常一____________3做4good____________5decidesth____________6awalk____________on1.菜对我们有好处。________________us.2说,我决定改变我的饮食习惯。________________,I________3昨晚上我像往常一样吃了十个面包圈。,Iatetendonuts________________.在,我变成了一个大面包然后每个人都设法吃我。IntheI________big________me.5我定多吃蔬菜。I________________moreⅡ.根据课文内容回问题.JennyDannylunch.WhatDannydecide.didDannyeatyesterdaying?.didDannyfeelwhenwokeup?

Ⅲ.用所给单词的适形式填空.I________(usual)bybike..tell(true),Idon'tlike.The________withtheseasons..Jenny________LiMingwithhis.knowthe________(say)me,lovemy”?Ⅳ.单项选择()1.Weneedtoeatmorefor________.AB.C.()2.Aftertwohours'drive,thedriver________andrest.AB.stopCstoppingD.()3.Wegoodbodies.AtoBatCforDof()4.[2017·]Igoswimmingday.—Wow!goodItkeepshealthy.AmatchB.CDdream(school________lotlastItnow.AconnectedB.CreachedDvisitedⅤ.连词成句.the,know,saying.for,is,.early,getsup,asgrandma.habits,don't,change,eating,.vegetables,in,many

素材一

新课导入设计创设情境问题导入(1)教师展示水果和蔬菜的图并提问doyouliketoeat?Whatdoyouusually?likefruitvegetables?”引本要学习的新内容。(2)教师向学生展示下面的图片来论健康饮食的重要性。素材二

课堂活动案例活动一aboutone'sfoodinfoodyoukindoffoodisfavourite?Why?活动二Workwithyourpartner.ActoutthebetweenJenny素材三

新课教学方法.教学方法(1)小组合作法:本课主要涉及对食习惯的介在课之前先让学生进行总制自己的介绍方案。然后课上通过小组合作的形式相互交流。直教学法:教通过幻灯片向学生展示关于健康饮食及非健康饮食的图片,并请学生加以描述。学方法理解运用法:通过本课的学习,握句的用法。更多备课资源:word版子教案、匹配的课,详见云资源。教师详解详Ⅰ.单词:3.change.habit5.usual6.health.短语:1.totellyouthe2.asusual.dream对…有好处.决定做某事散步7.时句型:1.aregood.telltruth;decidedto

.asusual.eat.toⅡare..Hedecidedtochangehiseating.Ten/10..Hescared.Ⅲ.1.usually2.truth3.changes.5.sayingⅣ.1.A.B句:两个小时的车程,司决定停下来休息decidesth意为“决定做某事”。故选B。.C考名词辨析。句意:“我每天去游泳。”“哇!那是一个好习惯。它使你保持健康。”habit意“习惯”。

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