冀教版七年级英语下册Unit 6课时训练

Lesson31WhatStrangeWeather!Ⅰ.根据课文内容完表格单词短语句型

1.怪的________注到3醒_______4.得________5黑(的)1.来_2消3去泳滑雪滑4snowballfights____________5work今早晨醒来，我感到惊讶！I________________and________！太出来，天气变得暖和起来。The________anditbecame3所的雪都融化了。Allthesnow．4多奇怪的天气啊！What________！但你不得不穿上暖和的衣服。you________warmclothes.Ⅱ.用所给单词的适形式填空．Inheamemberofteam.．LiMing________(wake)at6every．Whata________(rain)day!betternotgoout.．inIgo________(swim)．．Hedidn't________(notice)theⅢ.单项选择()1.Can________tomorrowmorning?IhavesomethingAwakesupmeB．meCmeDwakeupme(________hotter.ABturnsCdoesD．

()3.[2018·庆A]________today!WelearnedkungAB．WhatCa．a()4.ILiMing________AtogoingB．CgooutDgoout()5.[2018·州Don'tinsideasunnyoutenjoygentlewindsweetABin．from．at()6.IABCsurprised;surprisingD．surprised;Ⅳ.连词成句．report,seasons,your．is,your,why,it,．strange,it,________________________________________________________________________!．also,．usually,spring,means,trees,Ⅴ.词语运用根据短文内容及所给提示在文中的空白处填写一个正确的单词。allthereareinayear.They1.________andOfIwinterThecoldsometimesitIenjoyand4.________(ski)withmyWecan5.a________makesnowmenfights.lotoffun.Whichisfavourite？

素材一新导入设计创设情境问题导入教师展示不同天气的图片让学生谈论今天的天，同时复所学过的有关天气的词汇及句型：—What'sweatherlike—Sunny/Fine/Cloudy/Snowy/Rainy/Hot/Cold.引出本课的话题：谈论天气及喜欢的季节和不同季节的天气。素材二课活动案例活动一aboutone'sseasoninWhichdoWhatkindofis活动二WorkwithyourActdialogueamongMr.Jenny,Kimand素材三新教学方法．教学方法(1)小组合作法：本课主要涉及对年四季天气特点的介绍。在授课之先让学生通过阅读了解对话中五个人谈话的内，后课上通过小组合作的形式相互交流。(2)直观教学法：教师通过幻灯片图片向学生展示不同季节的不同的天气特点及具体画面并学生了解天气变化与季节的关系。学方法理解运用法：通过本课学，了解感叹句的用法。更多备课资源：word版子教案、匹配的课，详见云资源。教师详解详Ⅰ.单词：1.strange3.wake．5.dark短语：up．go．打雪仗做得好句型：1.wokewassurprised2.came．went．weather5.have

Ⅱ.1.became2.wakes．swimming5.noticeⅢD考感叹句。句意：今天我们上了一节多么特殊的课啊！我们学习了功夫。根据本句中的中心词class为单数可数名知本句的结构What＋a/an＋＋单数可数名词！故选。．Csbdosth意“注意到某人做某事A考介词用法。句意：在这么晴朗的早上不要呆在屋里。让我们出去享受一下温柔的风和甜蜜的花香。在具体的某一天早要用介词on故选A。．CⅣyourreportseas