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文档简介

教师个人成长划胡面对教育发展的新形势，我必须选择专业成长，因为这是时代的要求、教育的需要，同时也为了实现人生价值，寻找职业幸福感。认认真真读书，扎扎实实教学，堂堂正正做人，不断发展自我，提升自我。在未来的三年里，我要勤于学习，提高自身的素养自己打造成一名主动学习者断改进自己的课堂教学，使自己的课堂成为快乐的课堂是学生向往的精神家园并能和学生共同学习成长更要使自己成为学生心目中具有亲和力轻松、快乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成学习型，研究型的教师，满足学生成长和走上社会的实际需要。1充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2自己读书要做到六个结合：读书与反思相结合，提倡带着问题读书研究问题解决问题读书与实践相结合学以致用，注重实效读书与校本教研－校本培训一体化工作相结合切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发同提高书课改相结合解新课程,融入新课,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3把自己的读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。2014．—2015.9:1并及时撰写语文2、认真参加学校组织的各级各类活动，加强教学基本功的训练，3、理清新课标的教材知识脉络，为课堂教学服务。4、认真备课，利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识。5、深入优秀教师课堂进行学习，取长补短。2015.9—2016.9目标1、认真钻研教材、研究课堂教学方法，经常反思，随时记录教学2、坚持每天读书一小时，学习新的教学理念、教学方法，查找一3、带着问题进课堂，在实践中积极开展科学研究。

4、5、做好专题总结，争取把自己的教学感悟发表成文。6、抓住学生的成长转型期，促进良好习惯的养成。2016.9-2017.9目标1前两年总结的教学方法争取力争2、善于思考，时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作造性地开3、注意学以致用，发挥教育理念的引导力量。4:不断提高论成2篇论文职业特长是强化个人能力的体现，教书者先强己，育人者先律己。作为一名教师，我就是要通过自己多读书，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围；提高教师理论和实践水平，推进课程改革进程全面提高教育教学质量要引领其它教师们

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