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《古诗三首》导学案朗诵部分默读两边，朗读三遍，用“/”标出断句，背诵古诗，想象画面。生字新词给下列生字注音融（）燕（）鸳（）鸯（）惠（）崇（）芦（）芽（）短（）梅（）溪（）冷（）减（）豚（）注意燕、惠的写法和笔顺多音字正（）是泛尽（）在朗读课文时画出下列词语并抄写一遍。迟日泥融鸳鸯惠崇蒌蒿芦芽河豚梅子绿阴黄鹂相关资料《绝句》的作者是代现实主义诗人，他与会称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“诗史”有《杜工部集》。《惠崇春江晚景》的作者是代诗人。他字子瞻，号，也称，为“唐宋八大家”之一。《三衢道中》的作者是代诗人。理解内容。《绝句》这首诗描绘出在初春灿烂阳光下明净绚丽的春景，前两句描写了，，，，后两句描写了，。《惠崇春江晚景》这首题画诗，通过对等的描写，着意刻画了一派的景象。《三衢道中》写作者在梅子黄的五月，遇上天天的，于是坐着小船游到了小溪的尽头，抒发了游人山行时的心情。挑战难关默写《绝句》，。，。这首诗后两句中的字写出了燕子的繁忙，字写出了鸳鸯的闲

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