师德师风个人剖析材料_第1页
师德师风个人剖析材料_第2页
师德师风个人剖析材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

师德师风个人解析资料__师德师风个人解析资料一、我在师德师风方面存在的问题：比较中小学教师职业道德规范、怎样建立优异的师德师风和对优异教师的要求，我认识到，教师职业道德是赐教师在其职业生活中，调理和办理与别人、与社会、与集体、与职业工作关系所应恪守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观点意识和行为质量。自我解析我所存在的问题有：1、有些教师思想政治观点淡漠，对党的基本路线和目标政策学习不够。2、对学生的思想道德的情况关怀不够。3、受不良民风的影响，有的教员工言行不慎，在讲堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；有的教员工工作责任心不强，对教课工作精力投入不足，不放心本员工作。4、有的教师缺少进步精神，不着重获得新知识、不研究业务、不求长进、苟且偷生，知足于一般性工作。5、有的教师治学不谨慎，只教书不育人，不关怀学生。第1页共3页6、有的教师整体协作精神风采不强，文人相轻的现象时有发生，缺少互相尊敬，扬长避短的精神风采。7、教师队伍中，敬业精神不够，服务意识不够，有些教师过多的遇到商品等互换的影响，利益思想严重，缺少奉献精神。二、存在以上问题的主要原由1、现代教育理论、政策法例学习不够深入，放松了依法治教这个准则。2、爱心没有很好的培育和建立，因此爱心的激发、永保不够而出现搪塞塞责现象。3、缺少勤苦耐劳精神和态度，因此提升教育、教课和科研水平还不够快。4、缺少协作精神，因此依赖集体的力量，集体的智慧，合作创双赢方面就脆弱。5、没有理解社会办学，全民教育思想，因此正面宣传教育思想和方法不够踊跃。降低了自我要求的标准，缺少对为人师表是教育事业对教师人品提出的特别要求的理解。7、缺少对优异教师的为师敬业、爱业、精业方面的红与专的修炼;8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优异教师所拥有的快乐心态和优异的教育习惯。三、就以上存在的问题的改良举措：第2页共3页1、经过师德师风的教育活动，在全校范围掀起一种爱岗敬业、无私奉献的高潮，让教师认识到高素质的教师队伍是学校的生命泉，师德师风是学校的灵魂所在，每位教师要把学校的兴衰当为己任。2、增强职业道德教育，学校要不停地进行教师职业道德教育。要经过走出去，请进来的方法，让一些教师开开眼界，认识教育局势，学习兄弟学校的师德建设经验。3、建章立制，进一步完美规章制度。把师德师风建设工作列入学校重要事情来抓，要常抓不懈，真实把师德师风的考核，看作职称评聘、评优的重要内容，使广大教师真实认识到师德师风建设的重要性，一定从我做起，从此刻做起。4、领导率身垂范。学校领导一定在师德师风方面起楷模作用，到处严格要求自己，要以楷模的力量、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论