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文档简介

《声音的变化》教案一、聚焦问题出示长钢片，这是一个钢片，我来敲，你们来听，谈谈你听到的声音有什么变化？再出示短钢片，它和方才的钢片有什么不同？我再来敲，你们再来听，方才的声音又是如何变化的？此刻再请你听一听，这时候的声音又有什么变化？看来，声音是会发生音量强弱和音高高低的变化的。今日这节课我们就来研究一下声音的变化。二、活动研究．方才我敲同一个钢片的时候，声音发生强弱不同的变化，我敲长短不同的钢片刻，声音就发生高低不同的变化。此刻这里有3根相同的橡皮筋安装上去，它们发出的声音会有变化吗？出示任务：让这3根橡皮筋的声音音高发生变化。你会怎么做？你是怎么想的？．PPT出示活动要求：让这3根橡皮筋的声音音高发生变化。请保持用最弱的音量沟通；认真察看橡皮筋的状态，用图画+文字的方式记录在记录本上小组活动10分钟。展现沟通：展现：拨动自己组的橡皮筋，这化了吗？你察看到的橡皮筋有什么变化？三、进一步研究

3个声音的音高发生变你能让它产生更多的音高变化吗？小组合作研究3-5分钟。报告：展现成就：有出现更多的音高变化吗？有几个不同的音高？你们怎么做的？这样做让橡皮筋的状态发生了哪些改变？梳理：方才你们所做的都让橡皮筋变得跟本来不相同，橡皮筋发生的这些改变跟声音的音高变化相关吗？能不可以试着解说下，相同的橡皮筋发出的声音，怎么会有这么多的音高变化？如何的橡皮筋简单发出高音？如何的橡皮筋简单发出低音？总结：经过这节课的研究，对于声音的变化，你得出了什么结论？四、应用拓展生活中还有哪些

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