中班家长工作计划安排

—中班家长工作计划安排世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。下面是给大家整理的中班20XX年家长工作方案布置，仅供参考希望能够帮忙到大家。中班20XX年家长工作方案布置1分发问卷让家长参与评价老师、生活老师，评价学校，参与助教。每学期至少家访1次以上。1、通过“给家长的信”、“电话家访”、“班级公告”、“家园联系单”、“家长园地”等形式，按时与家长沟通。与家长沟通，按时反应幼儿的进展情况，真正成为合作伙伴。2、细心组织和布置家长开放日、庆元旦等家园活动。3、每周依据做工作重点布置家教园里，介绍幼儿教育方面的小文章，按时更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的。4、激励家长撰写家教经验文章，并在班级家教园地中粘贴，沟通家教经验。5、仔细制作《家园联系单》，对幼儿的长处赐予肯定，对幼儿的弊端寄予希望。6、对于个别较特别的幼儿，如娇气、自理力量较差、胆小等，赐予个别沟通，与家长共同寻求教育方法。7、分发问卷让家长参与评价老师、生活老师，评价学校，参与助教。8、每学期至少家访1次以上。9、对将来园一天的幼儿打电话询问，三天以上进行家访。中班20XX年家长工作方案布置2一、指导思想：幼儿园《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并主动支持、帮忙家长提高教育力量。”伴着社会的不断进步，经济的迅猛进展，人们越来越清楚的熟悉到家教工作的重要性，提高幼儿的整体素养，增加家长的家教意识，是我们幼儿园当前最重要的一项工作。我们要进一步强化家教指导工作的科学性和有效性，以家庭指导为切入口，不断强化幼儿园、家庭、社会横向沟通，真正形成家园合力，促使每个孩子身心健康和谐进展。二、情况分析：本学期目前我班现有30位幼儿。在家庭教育方面，大部分幼儿家长工作繁忙，孩子平常都由祖父母带，造成孩子存在依靠性强，自理力量差，节假日不午睡等一系列不良习惯，加上如今的孩子都是独生子女，家长在各方面照料过细，包办代替过多，孩子娇气、任性，动手力量差。针对上述情况，本学期我们将以热忱的看法，主动主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有方案，有组织，有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问，介绍幼儿在园的一日生活情况，按时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效，针对家长中显现的不同问题，我们将重点对个别家长进行个别沟通或小组指导，实行多种方式多让家长参与到幼儿园的工作中来，了解幼儿园的工作并支持幼儿园的工作等。三、目标：提高家长家庭教育水平，促进幼儿身心和谐进展，增进家园之间的了解和协作，在互相合作，互相作用的根底上与家长建立恰当的、有效的合作协作与指导工作的关系，深化开展家长工作，使家长的教育水平和家园合作在原有的根底上有肯定的提高。本学期重点围绕家园工作的深化合作而绽开。1、连续帮忙家长树立正确的观念，选择恰当的教养方式。2、尊重家长意愿，成立班级家委会，共商班级大活动。3、指导家长如何为幼儿创设一个良好的、和谐的家庭气氛，帮忙家长解决在家庭教育中遇到的各种难题，让家长获得更多的科学育儿学问，让家长了解幼儿的年龄特点及生长需要的养分，了解各种疾病的预防。4、促进幼儿园与家庭的双向沟通，增进家长对幼儿园活动的了解。5、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能按时了解孩子在园的情况，让家长满意放心。6、丰富家园联系栏的内容，吸引家长关怀家园栏，关怀主题教学，做好家园协作工作，使教学活动得以顺当开展。四、措施：1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。2、做好新生家访工作，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，向家长宣扬幼儿园教育。3、定期召开家长会。4、多渠道帮忙家长树立培育幼儿全面进展的教育观念，订正转变重智轻德，重学问轻力量培育的思想。5、通过家访、随访、电话访问等方式了解家长们现有的教育方式，指导家长学习观看孩子的行为表现，并擅长在各种情境中妥当处理问题，提高家长了解子女合理孩子的力量。6、指导家长理智的爱孩子，擅长分析孩子过失的原因，坚持说理教育。能运用说服教育，因势利导，用表扬和批判的手段教育孩子。7、用民主、公平的方式汲取家长成为班级家委会成员。定期召开家委会，协商制订班级大活动。吸引有特长的家长参与到活动中，共同设计主题活动的开展。8、每周一期家园之窗，每月做好幼儿家长随访，不定期地与个别家长沟通与沟通，向家长宣扬正确的幼儿保教学问，通过家长讲座，增进家长对学前教育的了解，明白幼儿教育是重过程，轻结果的教育。通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园协作全都。9、进行幼儿保健询问活动，让家长了解预防疾病的学问，向家长宣扬秋冬季育儿的保健学问。10、结合节日，开展家园同系列活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感沟通。11、定期发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表及征求家长看法的工作，做好反应工作和家长资料的积累工作。五、活动布置：9月1、家长会——介绍中班幼儿生活进展特点及本学期教育要求2、民主汲取家委会成员，成立班级家委会，召开班级家委会。10月1、亲子秋游活动2、中秋节亲子活动11月1、召开亲子秋季运动会2、家长助教活动12月1、家长开放日系列活动2、学期末家长会3、迎新年亲子联欢会活动中班20XX年家长工作方案布置3家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调进展的重要保证。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，本着尊重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园名誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。三、详细措施：（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境新的课程互换新的教育，我们老师必需用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。第二，要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要相互尊重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的任务。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的好友，耐烦倾听他们的看法，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的暴躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，肯定会营造出一种互相尊重、公平合作的家园共育新天地。（二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在外表。表如今家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深化到幼儿园教育过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充足利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。（三）擅长做个别家长工作由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。（四）发挥家委会的桥梁作用要充足发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应主动参与幼儿园管理，了解幼儿园教育方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的亲密性，教育上的浸透性，影响上的深入性的特点，因此我们要重视家长工作，挖掘家长资源，使家园双方取得较好的协作，促进幼儿的全面进展。为了完成家长工作的目的，建立我班家长工作的自我进展机制，使家园两个轮子转起来，我们制定了以下目标和形式方法：九月份1.召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。2.为了让家长了解孩子在幼儿园的主要活动内容和任务。召开班级家长会，老师宣布教育目标及主要课程标准，家园联系册，教育园地及家长需协作的事项。3.对部分身体弱的，习惯较差的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况。4.请家长带幼儿到大自然中去游玩，辅导幼儿用连贯的语讲解并描述见闻。并教相应的词汇。十月份1.通过个别交谈（家长与老师。家长与家长）提出在家教中的疑难问题。2.发动家长帮忙幼儿一起搜集，整理祖国各地的特产，进行教学活动。3.请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿准备好秋游的必备物品。4.让家长带到附近一次山，和他体验一下登高望远的感觉。5.家长园地：要求家长重视培育幼儿的独立生活力量，如独立盘洗。进餐，穿脱衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。6.通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。十一月份：1.利用早晚接待互相了解幼儿表现，相互协作同步进行教育。2.请家长带着幼儿观看四周事物的改变，引起提出问题的爱好。3.家长园地：请家长指导幼儿做到问什么答什么。4.请家长随时留意幼儿的坐姿和握笔的姿态。5.利用家访，协作幼儿园培育幼儿良好的生活卫生习惯。十二月份1.利用家访和交谈留意独生子女教养中的问题，克服不良的家教模式。2.请家长耐烦听完幼儿讲故事的内容，也可给幼儿读一些浅易的文学作品。一月份1.家长园地：重视幼儿学习看法，学习方法及独立思索的力量培育。2.班级家长会讲行总结，表扬好典型，评比优秀家长上荣耀榜。中班20XX年家长工作方案布置4家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调进展的重要保证。经过家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。本学期我班级家长工作的主要内容是：一、召开家长会对以往的工作进行全面总结，并仔细听取家长的反应看法。按时调整工作方案。二、形成有班级特色的“家园之窗”和“家园反应表”“家园之窗”和“家园反应表”是进行家园互动的有效途径，我们将坚持每周更换“家园之窗”的内容，每个月发放“家园反应表”，到达家园共同教育的目的。三、每月进行至少三次的家访虚心听取家长看法，按时改进工作看法和方法，要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的老师形象。四、进行“老师节”、“秋游”等亲子活动增进老师、家长与幼儿之间的情感联系。五、出好《嘟嘟报》坚持每月一份园报，定期（每月的`月底）发至家长手中，使家长按时了解幼儿园的教育，并相互探讨一些育儿经验。六、开展“家长做一天老师“活动家长不同的职业背景、胜利的育儿经验、鲜亮的独特特征，是幼儿园有效教育资源的来源之一。本学期我们将连续进行“家长做一天老师“活动，吸纳了更多的热心幼教的家长参与进来。七、进行专题研讨进行幼儿行为习惯培育问题的专题研讨，邀请有爱好的家长参与。八、进行民意调查学期末对两位老师进行民意调查，广泛汲取家长对老师工作的看法和建议，为下学期工作提供信息支持。中班20XX年家长工作方案布置5家长工作在幼儿园的班级工作中始终也是个不容无视的问题，本学期我们将进一步协作幼儿园的规划目标，逐步改进、完善家长工作，使家长在培育孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。工作方向：家长的放心满意始终是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个详情上去切实照料好他们。工作目标：1、热忱接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活情况。2、做好每天的早晚接待工作，按时了解各幼儿的情况，做到家园教育全