2022年家庭经济困难学生认定及补助发放方案_第1页
2022年家庭经济困难学生认定及补助发放方案_第2页
2022年家庭经济困难学生认定及补助发放方案_第3页
2022年家庭经济困难学生认定及补助发放方案_第4页
2022年家庭经济困难学生认定及补助发放方案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年家庭经济困难学生认定及补助发放方案发展目标为贯彻落实中央___开发工作会议提出的“精准扶贫、精准脱贫”和教育部、财政部《___开展“全国学生资助规范管理年”活动___》(教财函〔___〕___号)___市教育局___市财政局___市民政局___市人力资源和社会保障局___市残疾人联合会《___加强和完善学生资助工作及资金管理有关事项___》(厦教办〔___〕___号)等有关文件精神,依照___市学生资助管理中心依据学生资助政策相关规定,对家庭经济困难学生的认定标准和程序进行了统一规范,明白贫困学生条件和标准,并从今年秋季学期起开始贯彻执行。为了做好学校此项工作,现制定《___市江头中心小学家庭经济困难学生认定及补助资金发放方案》如下:一、认定范围___市江头中心小学的全体在校家庭经济困难学生。学校家庭经济困难学生认定分学年首次认定和学期再次复查两类,首次认定的对象为新入学的学生,再次复查的对象为已认定的贫困学生,认定与复查时间分别在秋季学期___月和春季学期___月进行。二、认定原则坚持实事求是的原则。家庭经济困难学生认定工作应从实际出发,坚持实事求是的原则,客观公正的认定学生贫困状况,准确识别贫困生和非贫困生。坚持调查评审的原则。家庭经济困难学生认定工作应以客观事实为依据,坚持调查与评审相结合的原则,通过走访群众、学生、家长或单位,并依据村(居)委会、乡镇政府、扶贫部门、民政部门、残联、医院、公安或其他机构出具的贫困证明,掌握学生家庭经济困难的真实原因,综合评议审定贫困学生资格。坚持公开公示的原则。家庭经济困难学生认定工作必须严格执行中省学生资助政策相关规定,坚持公开、公正、公平的原则,___开展贫困学生认定工作。贫困学生认定结果和复查结果应每学期在校内分别公示一次,公示时间不少于___个工作日。公示信息为学生姓名,其他学生信息不予以公开。坚持信息动态(范本)管理原则。学校和学生资助管理机构应通过“学生资助信息管理系统”对贫困学生进行管理,每学期对贫困学生信息进行一次录入和异动处理,并在规定时间内,将审核无误的贫困学生信息数据及时上报本级学生资助管理中心。三、认定机构学校应成立学生资助工作领导小组,负责政策宣传、诚___育、民主评议、公开公示、信息填报、评审上报、装订归档以及咨询投诉答复等工作。班级应成立民主评议小组,组长由班主任担任,任课教师、学生代表、家长代表为评审小组成员,主要负责本班级家庭经济困难学生认定评议和复查工作。四、认定标准(一)申请认定家庭经济困难学生应具备的基本条件:热爱___祖国,拥护中国___的领导;遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度;诚实守信,品德优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴。(二)有下列情况之一者,可认定为贫困学生:民政部门确定的低保户家庭和扶贫部门建档立卡贫困人口中的在校学生;孤儿、烈士子女、优抚家庭子女;残疾智障家庭子女或残疾智障学生;家庭成员因患重大疾病支付不了大额医疗费,造成经济困难的家庭学生;因突发性变故造成人身及财产重大损失,导致经济困难的家庭学生;遭遇不可抗拒或自然灾害造成经济困难的家庭学生;无稳定收入的单亲家庭学生;父母一方或双方下岗失业且经济困难的家庭学生;其它原因导致经济困难的家庭学生。(三)困难等级根据学生家庭的具体情况,明确家庭经济困难学生分为“特别困难”和“困难”两个等级。符合下列条件之一的,可以认定为家庭经济“特别困难”学生:(1)建档立卡家庭学生;(2)低保家庭学生;(3)特困供养人员家庭学生;(4)孤儿或残疾学生;(5)烈士子女或重点优抚对象家庭学生。符合下列条件之一的,可认定为家庭经济“困难”学生:(1)低收入家庭学生;(2)支出型贫困家庭学生;(3)其他家庭经济困难学生。(四)有下列情况之一者,不得认定为家庭经济困难学生:家庭拥有企业、汽车、豪华楼房,本人使用高档通讯工具的学生;购买或长期租用高配置、高价格电脑(特殊专业除外)的学生;购买高档电器、时装、首饰或高档化妆品等奢侈品的学生;在校期间经常出入营业性网吧及娱乐场所的学生;节假日经常外出消费旅游的学生;触犯国家法律法规的学生;隐瞒家庭经济情况或本人生活状况的学生;平时消费水平高出周围平均生活水平的学生。五、认定依据和办法家庭经济困难学生每学年审核、认定一次,通常于每学年秋季学期入学时___实施。本市户籍家庭经济困难学生。市(区)教育部门在学校招生结束后,应汇总各个学段学生录取名册(含姓名、___号的电子数据)提供给市民政、残联比对、识别和审核。市民政、残联取得教育部门提供的学生信息后,应于___个工作日内完成比对、识别和审核工作,并将符合资助条件的学生___反馈给市教育部门(低保、特困、低收入、支出型贫困家庭等认定的截止日期为每年___月___日)。凡经各级民政、残联等部门认定的建档立卡、低保、特困、残疾等家庭经济困难学生,各校要进一步简化申请办理流程,直接纳入资助范围,确保“应助尽助”。非本市户籍家庭经济困难学生。由学生提供户籍所在地民政、残联、扶贫等部门出具的扶贫手册、残疾证、特困人员救助供养证、最低生活保障证、低收入家庭和支出型贫困家庭认定审批相关材料原件或复印件等证明材料。对个别家庭经济确实困难,又无法提供管理属地扶贫、民政、残联等部门出具的扶贫手册、低保、特困等证明材料的学生,可由学生户籍地或居住地乡镇(街道)、村(居)委会出具家庭经济困难证明材料,或由班主任和___名科任教师通过家访等方式,协助做好困难学生认定工作。具体办法由学校制定报区教育局备案。六、认定程序学校家庭经济困难学生认定复查工作由学校___实施,按照政策宣传、学生申请、班级评议、填写认定表、学校审核认定、公开公示、学生资助管理机构复审备案的程序规范开展认定工作。政策宣传。学校依据资助政策采取多种形式向学生、家长和教师宣传学生资助政策、贫困学生认定条件和标准。学生申请。新入学的学生或家长应对照标准和条件,根据个人自愿,向本人所在学校班级提交书面申请,同时提交有效证件和相关证明材料。学校任何人不得拒绝接受学生困难补助申请。班级评议。班级评议组长应及时___召开班级民主评议会。通过查看学生申请理由、相关证件和证明材料,结合调查走访情况,对每名学生作出客观公正的评议,评出“推荐贫困生”___。填写认定表。班(年)级向“拟推荐贫困生”发放《湖里区义务教育阶段学生资助申请表》。认定表由学生本人或家长按照“填表说明”如实填写有关信息,并在学生户籍所在地村(居)委会、乡镇政府确认家庭贫困状况,加盖印章后向所在学校班级提交。班主任在认定表中签名(不能替代),上报学校认定工作领导小组审定。学校评审。学校根据班级评议小组提供的拟推荐贫困学生___,召开贫困学生认定工作领导小组评审会,依照家庭经济困难学生认定标准,结合班级评议意见,进行审核评定,并做好评审会议记录备查。学校复查。学校应每学期___班级对已认定的贫困学生进行一次复查,复查无异议的贫困学生,应继续享受困难补助,对家庭已脱贫的学生或因故退学、休学、死亡的学生,经复查审核属实的应停止其困难补助。校内公示。学校应每学期对全部受助的家庭经济困难学生___(含已认定贫困学生)在校内公开栏予以公示,公示时,应将学校和湖里区学生资助管理中心___电话予以公开,并留存纸质影像资料备查。公示期内,如有异议,应在___个工作日内予以答复,情况属实,应做出调整,情况不属实,应向申请人做好解释工作。上报备案。学校应在规定时间内将本学期公示无异议的受助贫困学生花___,经校长签字、学校盖章后报湖里区区学生资助管理中心复审备案,并将审核确认无异议的贫困学生信息录入学生资助信息管理系统。七、资助方式1.营养餐补助。对在城市义务教育公办学校食堂寄午餐的家庭经济困难学生,按每生每年___元标准进行营养餐补助。所需经费由区财政承担。2.六一儿童节向家庭经济困难学生发放学习用品,每人___元。每学期减免学校___春秋游的活动费。每年春节向家庭经济困难学生发放慰问金或等值生活慰问品,每人___元。完善发放签名表册及相关影像,及时归档。八、监督管理1.学校领导小组对家庭经济困难学生认定复查工作进行监督检查。对工作不细、把关不严、弄虚作假的,应追究相关人员责任,并视情节给予处理。领导小组及时受理学生、教师、家长的咨询和投诉,并做好解释和答复工作。2.学校应认真细致___开展贫困学生首次认定工作和学期复查工作,严格执行政策,准确把握标准,严禁将非贫困学生界定为贫困学生,禁止发生违规违纪问题,确保认定复查工作健康稳妥开展。学校应规范健全贫困学生认定受助档案,将《湖里区义务教育阶段学生资助申请表》按班级或年级进行装订归档,以备案备查。2022年家庭装饰经营方案___家庭装饰公司创立于___年,该公司办公用房宽敞明亮,办公设备时尚潮流,材料管理配套合理,特附设材料配置厂及家具生产工厂进行配套流水线施工。软件技术力量更为强大,内部有服务周到的业务员,还拥有具备多年装饰经验的高级设计师,由经过专业培训的施工人员和多年从事工程管理的技术人员。公司的宗旨是“服务第一,精益求精”,对装饰客户实行“三包服务”即免费上门测量、免费参考样板房、免费设计。首家推出包工包料服务,三年之内免费保修的后期服务理念。除此之外,公司还有它的个性化经营方式。一是服务标准。免费咨询;免费看样板房;免费上门测量客户待装修房屋;免费设计平面图;客户修改定稿装修方案;预算;设计全套图纸;客户再修订定稿;签订施工合同;开工会审;客户项目验收;竣工总验收;提供水电图纸等装修资料给客户;发放售后服务及保修卡;终生免费维修。二是充分利用网络系统,提高客户可视度。由于家装行业的设计师水平良莠不齐,设计风格也有所不同,在网上演示能让客户直接通过演示中心的电脑查询到设计师的有关信息,然后可以根据装修的户型、面积、结构等实际情况,并结合自己的职业、兴趣爱好以及设计风格选择出最佳的设计师来为自己服务。客户也可以从网上阅览到工程施工队的信息,这些信息包括负责人、施工队伍的水平、工程质量评估及装修过的房屋信息等,从若干的信息当中挑选出自己满意的施工队来进行可靠的服务。设计师、施工队选择好后,接下来就是要选择装饰材料。网上选择这种方法,可以解决以往人们购买材料的若干难题。比如:如何选购品质有保证、价格实在肯口碑好的装饰材料等。在网络演示中心你便可以查询到各种装饰材料的信息,包括品牌、价格、规格等。三是工程质量标准控制。为保障客户的整个家装工程质量全部合格,让客户放心,公司特别提出了工程质量控制制度。这项制度将工程分解成许多质量控制点,在与客户签订合同之前,公司将主动送一份《___家庭装饰公司工程质量标准》给客户,以便于客户在装修过程中监督施工过程,并在完工之后,以些标准来验收施工质量。在验收过程中,客户如果发现有不合格之处,公司立即进行修整,同时还奉送客户一定数量的赔谢金,以表示客户对公司的支持和尊重。这样客户与公司之间的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论