人教部编版九年级（上）期中语文试卷3

第1页（共9页）人教部编版九年级（上）期中语文试卷3一、古诗文阅读1．（16分）默写。（1），铁马冰河入梦来。（2）夕阳西下，。（3），病树前头万木春。（4）露从今夜白，。（5）生活千头万绪，人生常有得失，我们要尽量淡然处之，不过分在意外物的好坏或自己的得失，正如“，”（《岳阳楼记》）所提倡的态度。2．（4分）阅读下面的诗词，完成问题。（甲）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（乙）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）两首作品都表达了对于世事无常的感慨，表现了作者的胸襟气度。（2）对两首作品的理解不恰当的一项是A．两首作品都在作者饮酒之时有感而发，不同的是（甲）诗是为答谢友人并与之共勉，（乙）词是怀人思亲之作。B．诗词中的“沉舟”“病树”“婵娟”分别喻指作者自己，都饱含了久遭贬谪的酸楚和感慨身世的惆怅忧伤之情。C．（甲）标题中的“酬”字表明这首诗是回赠别人的往来应和之作，而（乙）的“水调歌头”则是词牌名，跟词的主题内容关联不大。D．两首作品中都有富含哲理的句子流传久远，不仅拓展了诗词的意境，更增强了作品的感染力。3．（8分）阅读下面的选文，完成问题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（1）文中的“太守”指的是（人名）。（2）下面各组句子中加点词的意思完全相同的一组是A．山之僧智仙也吾欲之南海，何如B．名之者谁人有百口，口有百舌，不能名其一处C．游人去而禽鸟乐也去国怀乡，忧谗畏讥D．醉翁之意不在酒目似瞑，意暇甚（3）文中“乐亦无穷”和“宴酣之乐”的“乐”分别指、。4．（12分）阅读下面的选文，完成第问题。子思言苟变于卫侯①曰：“其才可将五百乘②。”公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。”子思曰：“夫圣人③之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓④连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城⑤之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜曰：“谨受教矣！”【注释】①苟变：战国时卫国人。子思：孔丘的孙子，名伋，字子思。卫侯：指卫慎公。②乘：古代四马拉的兵车。③圣人：指英明的君主。④杞梓：都是树木名称。⑤干城：干，盾牌；城，城墙用来比喻卫国的将领。（1）用现代汉语解释下列句中加点的词语。①然变也尝为吏②此不可使闻于邻国也（2）对文中划线句“赋于民而食人二鸡子，故弗用也”解释恰当的一项是A．（他）向百姓收税时吃过人家两个鸡蛋，所以不任用他。B．（他）向百姓收税时吃过人家两个鸡蛋，过去不任用他。C．（他）被征收民税时饲养过人家两只小鸡，过去不任用他。D．（他）被征收民税时饲养过人家两只小鸡，所以不任用他。（3）文中子思以“”来比喻任用人才的方法，可见他的用才观点是（用自己的话回答），从卫侯“谨受教矣”的回答可以推断他接下来的举措可能是。二、现代文阅读5．（18分）阅读下列文章，完成问题。以简驭繁①围棋发源于中国，春秋战国时代已相当流行，逐渐流传到东亚诸国，成为东方文化之构成部分。②围棋之特征：规则最简单，变化最繁复。可与象棋作一比较，象棋有七种不同棋子，计及对弈双方共十四种，而围棋只有黑子白子两种。象棋七种不同棋子走法规则各异，围棋子“众生平等”，弈棋规则可归结为一句话“被围住的子拿掉”。相比之下，两者规则之简繁立见。象棋之棋局变化固然繁复，较之围棋则小巫见大巫。实际上，围棋是所有棋种中棋局变化最繁复的。1996年IBM的“深蓝”电脑击败国际象棋世界冠军，成为轰动世界的新闻。全世界有几百位顶尖电脑专家研究下围棋的程序，至今仍无法让电脑胜过有段位的围棋选手，遑论冠军。③电脑对付不了围棋，原因在于运作方式。电脑仗其巨大容量和速度，效法“竭泽而渔”，考虑所有走法以评估棋局国际象棋的棋盘有8×8＝64个格子，布下棋子后还剩32空格，所有走法总数虽然很多，电脑尚能对付。现行围棋盘则共有19×19＝361个位置。围棋高手一般在心中评估20步棋后才决定落子，20步棋所有走法总数大致相当于地球所包含原子之总数！“泽”变为“汪洋大海”，难怪电脑对付不了。围棋高手是怎么对付呢？他们“见鱼才撒网”，靠的是知己知彼自主判断，只评估20步棋双方之可能走法以决定最优对策。此法不能保证每局必胜，经验丰富之围棋高手可常胜。舍繁就简，人脑比电脑聪明。电脑为何不向围棋高手学习？电脑缺乏自我意识，无法进行自主判断。④综上所述，围棋之哲理可归结为“以简驭繁”：以简单规则驾驭繁复的变化。棋局如是，万物皆同。以简驭繁可对科学思想提供启迪。⑤生物学在19世纪前基本上是描述性的。李时珍《本草纲目》收录植物1095种。瑞典植物学家林耐的植物分类学包括成千上万种植物，再加上动物和微生物，生物学家穷毕生精力也难窥全豹，这是生物学之复杂性。英国出了一位达尔文，他乘“小猎犬号”周游世界，对所到各地的生物物种进行调查，回去后又考察了一些家养动物。1859年发表《物种起源》，认为现有物种均由少数祖先逐步进化而来，揭示出千万种不同生物之间的亲缘关系。进化论使生物学大为简化，以简驭繁初试身手！一百五十多年来，经过许多科学家共同努力，现代进化论已发展成为一门严密的科学。贡献最大的是摩尔根之基因论，以及沃生、克利克揭示出去氧核糖核酸（DNA）之双螺旋结构，将基因之物质载体落实到分子水平，发现生物之遗传密码均由A、C、G、T四个核苷酸“字母”拼写而成。所有物种千变万化无比复杂之形态性状，竟然可归结为四个字母之不同序列，以简驭繁大放异彩！⑥达尔文等人可能并不了解围棋，他们从以简驭繁获得启迪源于万物皆同________⑦科学家违反以简驭繁将付出沉重代价。弦论在“教主”威腾率领下，拥有千员猛将，发表万篇论文，经历两次革命，领万物之理一代风骚。遗憾的是，弦论既无与实验符合的理论结果，也提不出可供实验检验的预测。难怪诺贝尔物理学奖获得者费因曼批评弦论说：“你们提不出预测，只会找借口。”现实的空间只有左右、前后、上下3维，而弦论却基于多维空间，最初是25维，后来又改为9维，威腾再加1维为10维；究竟是几维他们自己也说不清楚，反正是多于3维。从3维到多维，这已是舍简就繁。弦论提不出可供实验检验的预测是因为有太多预测，令人无所适从。打个比方：一位名为“弦论”的考生扛着大麻袋去应试，名为“实验”的考官出一考题，他从麻袋中倒出无数纸片，对考官说：“答案全在这里，你自己挑选吧！”这样的人能被录取吗？弦论之症结在于：反以简驭繁之道而行之。⑧引用爱因斯坦一段话作为结束语：“更简单的理论，涵盖更多不同的内容，具有更广阔的应用，这才是更令人信服的理论。”不愧为大师，爱翁对以简驭繁心领神会，身体力行。（1）第②段加点词“小巫见大巫”在文中的意思是（2）下列语句重新组合后插入文中第⑥段的横线处，最符合原意的一项是①规律肯定比现象简单，否则要它何用？②复杂现象遵守简单规律，③道理很简单：④科学家从千变万化之现象背后深入下去，⑤这就是以简驭繁。⑥发现其共同适用的规律。A．②⑥⑤④③①B．③①④②⑥⑤C．③④⑥①②⑤D．④⑥②⑤③①（3）文章第②③段依次详细介绍了，，目的在于引出的观点。（4）本文主要运用了和的论证方法，第⑦段的作用是。（5）下列对文中“以简驭繁”的理解不正确的一项是A．围棋比赛中，高明的棋手善于以简驭繁取得胜利。B．最简单的规则蕴涵了最繁复的变化。C．科学的进步往往体现了以简驭繁的规则。D．科学家的研究显示了以简驭繁的结果。6．（20分）阅读下列文章，完成问题。嗨，迈克①迈克得了一种罕见的病。他的脖子僵直，身体僵硬，肌肉一点一点地萎缩。他的病情越来越重，最后完全失去了自理能力。他只能坐在轮椅上，保持一种固定且怪异的姿势。他只有14岁，14岁的迈克认为自己迎来了“老年”。不仅因为他僵硬不便的身体，还因为，他的玩伴们，突然对他失去了兴趣。②母亲常常推着迈克，走出家门。他们来到门口，来到阳光下，背对着一面墙。那墙上爬着稀疏的藤，常常有一只壁虎在藤间轻快地爬过。以前迈克常盯着那面墙和那只壁虎，他站在那里笑，手里握一根棒球棒。那时的迈克，健壮得像一只牛犊。可是现在，他只能坐在轮椅上，任母亲推着，穿过院子，来到门前，靠着那面墙，无聊且悲伤地看着面前三三两两的行人。现在他看不到那面墙，僵硬的身体让那面墙总是伫立在他身后。③14岁的迈克曾经疯狂地喜欢诗歌。可是现在，他想，他没有权利喜欢任何东西﹣﹣他是一位垂死的“老人”，是这世间的一个累赘。④可是那天黄昏后，突然，一切都发生了改变。⑤照例，母亲站在他的身后，扶着轮椅，捧一本书，给他读一个又一个故事。迈克静静地坐着，心中充满悲伤。这时有一位美丽的女孩从他面前走过﹣﹣那一刻，母亲停止了朗读。迈克见过那女孩，她曾和自己就读于同一所学校，但只是打过照面，彼此并不熟悉。迈克甚至不知道女孩的名字，可那女孩竟在他面前停下，看看他，看看他身后的母亲。然后，他听到女孩以清脆的声音跟他打招呼：“嗨，迈克！”⑥迈克愉快地笑了。他想，原来除了母亲竟还有人记得他的名字，并且是这样一位可爱漂亮的女孩。⑦那天母亲给他读的是霍金的故事，一位杰出的物理学家，一位身患卢伽雷氏症的强者。他的病情，远比迈克的严重和可怕。⑧那以后，每天，母亲都要推他来到门口，背对着那面墙，给他读故事或者诗歌。每天，都会有人在他面前停下，看看他，然后响亮清脆地跟他打招呼：“嗨，迈克！”大多是熟人，偶尔，也有陌生人。迈克仍然不能动，仍然身体僵硬。可是他不再认为自己是一个累赘。因为有这么多人记得他，问候他。他想这世界并没有彻底将他遗忘。他没有理由悲伤。⑨几年里，在母亲的帮助下，他读了很多书，写下了很多诗。他用微弱的声音把诗读出来，一旁的母亲帮他写下来。尽管身体不便，但他过得快乐且充实。后来他们搬了家，他和母亲永远告别了老宅和那面墙。再后来，他的诗集得以出版﹣﹣他的诗影响了很多人﹣﹣他成了一位有名的诗人。再后来，母亲年纪大了，在一个黄昏，静静地离他而去。⑩很多年后的某一天，他突然想给母亲写一首诗，想给那老宅和那面墙写一首诗。于是，在别人的帮助下，他回到了老宅的门口。⑪那面墙还在。不同的是，现在那上面，爬满了密密麻麻的青藤。⑫有人轻轻拨开那些藤，他看到，墙上，留着几个用红色油漆写下的很大的字。那些字已经有些模糊，可他还是能够辨认出来，那是母亲的手迹：⑬嗨，迈克！（1）根据全文内容，概括迈克的经历和心情变化过程。①②③多人问候，自信振作④（2）文中多次提到迈克“背对着那面墙”（见划直线处），这样写的作用是。（3）第②段中划曲线句子“那墙上爬着稀疏的藤，常常有一只壁虎在藤间轻快地爬过”在文中的表达效果是。（4）下列对本文内容和主旨的分析概括，最恰当的一项是A．物理学家霍金的故事使得迈克看到生活的希望，增强了战胜自己的勇气和信心。B．我们应该像女孩和过路者一样，多给困境中的人一些同情、关心与鼓励。C．母亲、老宅和那面墙改变了迈克的命运，所以迈克想要写一首诗献给她和它们。D．身体的残疾并不可怕，真正可怕的是精神的残疾，有信心有勇气就能克服困难。（5）从语言表现力的角度，说说本文标题的妙处。三、综合运用7．（12分）阅读下列材料，完成问题。【材料一】2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年庆典游行中，各地彩车异彩纷呈。上海彩车的主题是“开拓创新，奋进上海”，彩车长15米、宽6米、高10米，整体为浅金色，以破浪而行的万吨巨轮为原型，两侧的市花白玉兰缓缓旋转，毛体“上海”二字鼎立车头与前甲板上的中共一大会址遥相呼应。【材料二】这辆车上还藏了6个上海标志，分别是：上海（中国）自由贸易试验区、C919大飞机模型、陆家嘴建筑群，和船尾处的中国馆、国家会展中心“四叶草”和上海光源，一根飘带巧妙将之串联。难怪北京指挥部的相关负责人说：“一看就是上海出品，做得非常精致。”（1）根据彩车的造型和主题，可知设计师力求使之体现和的特点。A．新颖细致B．方正严肃C．自由灵动D．豪华气派（2）从下列词语中选取适合的词语组句填空。时代、创新、要求、发展、实践、先行、追梦、者、车、城、人彩车展示了上海作为