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文档简介
..........常州学思堂教育学业平监测七年级语文试卷题号
一
二
三
总分得分
(一)(二)(三)一、积累运用(共20分)1.把拼音所表示的汉字和加点的注音依次写在指定方格内。2分山坡上的▲细长成了片密密的厚发带上的淡淡绿烟也凝成了一d▲黛色长墙。轻飞mn(▲)舞的蜂dié▲)不见了,却换来烦人的蝉儿,()在树叶间一声声地长鸣。
(《夏》节选)注
填2.下面对《汤姆索历险记》《男生贾里》表述错误两项是【】【】(3分)A.小塑造的汤姆索是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个顽童,调皮捣蛋。B.汤背不出《圣经》,但他却出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是帮助别人写作业。C.汤和贝姬在野餐时走进了一山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了印第•乔。村民费尽周折救出汤姆和贝姬之后封死了山洞。恶人印第•乔在了山洞里得到了应有的报应。D.鲁胜的爸爸老鲁请贾里帮鲁胜戒烟贾就在一支烟里隐入了一个抽去引火线的爆竹,让香烟爆炸,鲁智胜的手指被爎了两个水泡,戒烟成功了。E.在舞台明星》中,贾梅出演了一个新潮的女孩,但最终因为贾里和鲁智胜出的坏主意,表演搞砸了。3.根据下面提供的语境答题。2分小明星期天正在家里做作业这他叔叔来了并提出要带小明去看电影明不想去,他该怎样拒绝叔叔呢(话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)小明对叔叔说:4.以“读书”为话题说说下面幅画的寓意。3分)七年级语文试卷
(《中国剪报》2015.12.8)第1页共页
5.对于阅读电子书和纸质书哪好这个问题,一些人争论不休,根据下面材料提出你的看法并简要阐述理由。4分据统计,2014年,69%的国人阅读纸质书28%的美国人阅读电子书,尽管这两个群体有交集,但前者大大超过了后者。有个英文读书群里的调查,是关于喜欢电子书和纸质书各有多少的;尽管样本很小,但居然是喜欢电子书的人多。当然,这个调查参考性有限,毕竟是个英文读书群,购买英文书的电子版比购买英文纸质书方便。有一个报告,讲美国某位老师教学生如何做网络阅读,内容主要是训练学生在做网络阅读时更加集中注意力。读者应该自己去体验一下,到底你的电子书阅读是不是与纸质书阅读效率相当。如果是,今后就可以阅读电子书,毕竟电子书携带方便,同时节省了家里的空间。有读者做过两个实验:第一个实验是,通过电子书阅读科幻小说。结果是,虽然阅读速度加快了,但小说的具体情节在读完整本之后就忘得差不多了。阅读纸质书呢?小说毕竟是一页一页读过去的,整本小说在读完之后,大体章节都还记得。6.默。6分()风不与周郎便,。()空一鹤排云上,。()“”,不错的,像母亲的手抚摸着你(),色遥看近却无()白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化,意境新颖的两句是:,。二、阅读理解(共40分)(一)阅读两篇文言文,完成711题。共14分)甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。……飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元《三峡》)乙江水又东,西峡。《宜都》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,两岸高山重障,非日夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色形所类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松言“常闻峡中水疾,书记及口悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。”(节选自郦道元《水经注•江水》)【注释】①迳道,经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形态。④践跻:登临。七年级语文试卷
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..........7.解释加点字词。(4分)()无处(2)闻峡中水疾()至晴初霜旦()泠不绝()壁千丈8.用现代汉语写出下列句子的思。4分()乘奔御风,不以疾也。()记及口传悉以临惧相戒。9.从乙文中摘录与下列意思相的句子。2分)()非亭午夜分,不见曦月。()有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。10.峡以水闻名,甲文开头却山写起,这是否脱离主题?为什么?2分11.用恰当的成语或俗语,概乙文“始信耳闻之不如亲见矣”一句的含义。2分)(二)阅读两个文章片段,完成1215题。12)文让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着们看得见的星星绝大多数是恒星看上去它们好像是冷的实上每颗星都是一个火热的太阳涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会溶解,甚至化为气体。可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。许多红色的星星很大很大的以装得下八十万万个太阳些星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的最薄密度只有地球空气的几万分之一我用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。
(郑文光《宇宙里有些什么》节选)文如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了我像见无数萤火虫在我的周围飞舞海上的夜是柔和的是寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
(巴金《繁星》节选)12.用简洁的语言分别概括两个片段的主要内容。分文一:文二:13.在文一的划线句中,“好像是”与“实际上”连用有什么好处?3分)七年级语文试卷
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....14.“望着那许多认识的星仿看见它们在对我霎眼仿佛听见它们在小声说话请从修辞的角度对这一句进行赏析。3分)15.下列对两文理解和分析错误一是2分【】A.文开门见山以亲切的口吻召读者,引出说明对象;文二按照“仰望—欲睡—沉睡”的思路渐次展开。B.文借助列数字作比较等说方法准确地说明了恒星的特点文二用排比拟等修辞手法抒发了作者对星星的美好情感。C.两都提到了萤火虫一现因距离遥远而把巨大的恒星看得小了二为眼睛模糊而产生了美丽的错觉。D.文一是抒情散文,语言准确动,它告诉我们文学和科学是相通的;文二是科学小品文,描写生动,情感丰沛。()读小长》文完1619题。(14分)怎么老是怀念遥远的故乡?那江南的春天鹅溪畔的绿草里一条蜿蜒的银色小路小学到中学在面走了9个头重重叠叠的脚印着溢满活力的序曲我量,给我慰藉。竹鹅溪,美丽的小河,淙淙的流水像我们纯真的童年一样清澈、愉快。岸边满是青葱茂密的细竹尔闪现几棵桉树和蟠桃树的倩影高坡上的农舍时出淡淡的炊烟,溶入静静的蓝天。小路就像竹鹅溪顽皮的小孩,从高坡上跑下来,从菜畦、草地中穿过,与小河并肩而行。走不多远,它踩着卧在河上的碾坝跑到对岸,又依旧靠向了它的母亲。绵绵雨梭在织一幅飘逸清丽的田园壮锦软的小路上着上学的我们三两两,各色的衣服,各样的斗笠、雨伞。衣服鲜艳的女孩子,斜撑着棕色、黑色、粉红色的伞,姗姗而行就一朵朵娴静的睡莲在轻轻地飘浮…春天的河水漫过碾坝了我们便卷起裤管鞋手歌胆房轰的响声中凉水和苔皮向移动……就像一支奇异的小船,载着团结、友爱的希望,在春雨中驶过岁月,驶近未来!在这春天的小路上,我们有的在中间当马,有的在前面做仗,有的在后面当挑夫,有的在两边当卫士,背着残疾的同伴去上学;我们曾跳进河里,救起从碾坝上滑落的小同学;我们帮助碾豆子的伯娘抬过沉甸甸的麻袋复过小路上冲塌的石板桥我们热烈地谈《铁是怎样炼成的《红岩《阳海之歌》……用指头在地上演算习题,在长长的小路上划出一块块奇特的符号,录下春风慈爱的乐音……有一次为了排演歌剧《非洲的黑孩子》,我们用书包当木箱,搁在背上,小路当码头,艰难地弓着腰行走是个黑孩子,我们的家在黑非洲、黑非洲、黑非洲,黑夜沉沉不到头……”我们深沉地唱着。一遍又一遍地练。竟忘了吃午饭。直到上课的铃声从竹鹅溪对岸传来,才“哎呀”一声,吃惊地跑向学校。突然,谁记起了书包里还有早上剩下的一个馒头。于是掰成几块,分到各人手里。我们说着笑着,边跑边吃,就像在享受一顿难得的圣餐。我们的学校非常简陋校钟是一老苦楝子树上挂的半截钢轨没有操场教少得可怜,全是平房。但我们相信劳动能够创造幸福。于是,春天里,我们扛着锄、锹、畚箕,走过这条小路,去积肥、种菜、筹备资金;挑着煤渣、沙子、电石厂的废泥去建三合土操场。一路泥泞,一路歌声……我们还曾整夜激动难眠,晨露里,在凉津津的竹鹅溪洗一把脸,摘一束路边的野花,带着干粮去春游。清明,我们严肃地唱着《烈士墓前来了红领巾》,思索着,从小路出发走向烈士陵园。每当队伍归来,小路上,队鼓、队号缭绕耳际,我们常常兴奋地谈起理想、未来,齐声地、由衷地朗诵那脍炙人口的《接班人之歌》:我们年轻,像一七年级语文试卷
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轮红日刚出海;我们健壮,像一排排白杨要成材……呵,小路,它若有心,它若有情,该还记得那个春天般的时代,春天般的我,一封信、一点景物,又会勾起亲切、甜欣的柔情和深长的思绪。我也时常莫名地自责:曾有过春天般生活的我,如今怎么常常变得有些俗气、消沉?难道小树长成大树,经历了秋天、冬天,不是更加茂密、强健么?这时,那条小路就像一根银灿灿的琴弦,会不知不觉地响在心灵深处,我记着她,也不会失掉她。小路长长,它也许是一支不仅有序曲,而且有尾声的漂泊着的歌。(刘烨园选自《中华活页文选》)16.远的故乡和那条小路有怎的关联?这是一个怎样的故乡?4分
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