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文档简介
广州花都区非物质文化遗产开发保护发展现状及展望(2007~2014)
花都原名“花县”,位于广州市北部,东通从化、南临白云、西邻三水、西南连南海、北接清远,素有“省城之屏障,南北粤之咽喉”之称。隶属番禺管辖,清康熙二十五年(1686年)建县,当时汉、瑶、畲等民族和睦共处。在长久的历史发展和民族文化融合过程中,形成绚烂多彩的非物质文化遗产,是一代代花都人劳动智慧和精神创造的结晶。近年来,花都区按照国家和省、市有关文件精神,认真贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,在全区范围内开展非物质文化遗产保护工作,并取得显著的成效,挽救了一批珍贵而濒危的非物质文化遗产项目。一花都区非物质文化遗产发展现状(一)摸清家底,建立非物质文化遗产代表性项目和传承人名录体系花都区拥有丰富的非物质文化遗产资源。2007年,根据国务院及省、市的有关要求,花都区开展第一次非物质文化遗产普查工作,初步摸清花都区非物质文化遗产资源的种类、数量、生存环境等基本情况,收集、整理一批非物质文化遗产线索,并采用文字、图片、视频、录音等方式对线索进行记录,深入挖掘重点线索并开展项目申报、保护工作,编辑出版了《广州市花都区非物质文化遗产专辑》。2014年,花都区顺利完成第二次非物质文化遗产普查工作,进一步深入发掘花都区的非物质文化遗产资源。总结两次普查工作所得,花都区共收集非遗线索百余条,涵盖民间文学、民间美术、民间音乐、戏曲、民间手工技艺、岁时节令、民间信仰、传统体育与竞技等类别,并以此为基础,建立较为完善的档案资料和非遗项目保护名录体系,为非遗保护工作打下了坚实基础。花都区现基本建立国家、省、市、区四级非物质文化遗产代表性项目和传承人名录体系,并不断丰富完善。花都区现有国家级非物质文化遗产代表性项目1项,为广州灰塑;省级1项,为广州珐琅;市级7项,分别为盘古王诞、花都元宵灯会、岭南盆景(瑞岭盆景)、客家山歌、花县太平天国人物传说、钉金绣裙褂制作技艺、洪拳;区级4项,为南狮、粤曲粤剧、盘古王传说、王子山传说。传承人名录体系方面,花都区现有国家级代表性传承人1人,为广州灰塑邵成村;省级2人,为广州珐琅杨志锋、广州灰塑刘志威;市级3人,为广州灰塑欧阳可朗、广州珐琅刘成滔、客家山歌刘小文;区级3人,为广州灰塑邵煜山、邵煜海、刘娟。(二)科学规划,重新焕发非物质文化遗产的生命力非物质文化遗产保护和传承工作得到各级政府的高度重视。花都区对列入保护名录的非物质文化遗产项目制定了科学的保护和传承计划,将保护工作纳入《花都区文化发展规划(2010-2020年)》,在政策、资金、人才培养和基础设施建设等方面给予扶持,使灰塑、珐琅等濒危的非物质文化遗产项目得以传承。通过科学规划,保护和传承工作逐渐步入正轨,非物质文化遗产的概念逐渐为群众所了解。灰塑开始从祠堂庙宇向家居装饰发展;珐琅从鉴赏性的精品向日常实用品延伸,一批珐琅精品屡获工艺大奖,并被收藏;盘古王诞祈福活动每年吸引数以万计的信众前来拜祭,游玩;客家山歌在花都区各公园、广场、客家人聚居地广泛传唱,并在小学中推广;瑞岭盆景畅销国内外;新春元宵节期间,花都区近八十个村庄举办元宵灯会活动,热闹非凡。传统的非物质文化遗产得以振兴,重新融入群众的日常生活,焕发新的生命力。(三)有序传承,兴建展示传习场所为了确保非物质文化遗产的传承后继有人,保存项目相关资料和实物,向群众活态展示相关技艺,花都区开展了一系列场所建设:依托学校、企业等社会力量,建立起多个非物质文化遗产传承基地;在现有的博物馆、文化馆等公共文化设施中,设立专门的展览厅,鼓励有能力的传承人建立大师工作室。近年来,广州民俗博物馆和盘古王公园被评为广州市级传承基地,广州承峰珐琅艺术工作室被评为广东省级传承基地。广州灰塑传承人邵成村和广州珐琅传承人杨志峰相继建立了大师工作室,集展览、教学、研究于一体。传承基地、展览厅和大师工作室,收藏和展示了一批珍贵的非物质文化遗产相关实物,同时,也成为传承人活态展示技艺的场所,成为市民和学生接受传统文化教育和了解传承非物质文化遗产的重要文化空间。(四)广泛宣传,提高群众保护意识鉴于非物质文化遗产保护工作的重要性和紧迫性,花都区采取媒体报道、展示展演、学术研究并出版成果等多种举措,进行广泛宣传,成效显著。花都区相关文化部门通过广播、影视、报刊、互联网等大众传媒,并配合各电视台拍摄非物质文化遗产纪录片多部,积极宣传报道非物质文化遗产保护工作,提高群众的认知度和参与度;开展专题研讨会,如全国盘古王文化高峰论坛,并编写出版非物质文化遗产专著多部,如由刘兆江编著、广州出版社出版的《广州灰塑》和《广州珐琅》;加大研究和宣传力度,组织传承人每年开展“非遗进校园”活动不少于10场,结合文化遗产日、民族传统节日和送文化下乡等形式,开展展示、展演活动近百场,广泛开展传统民俗活动和群众文化活动,普及非物质文化遗产保护理念,提高群众文化自觉,为非物质文化遗产保护营造良好的社会氛围。(五)合理利用,促进产业振兴非物质文化遗产资源是一笔宝贵的文化财富和经济源泉,在保持真实性的基础上,花都区积极推动有条件的非物质文化遗产项目进行合理利用,推动其恢复自身造血机制。近年来,花都区积极将非物质文化遗产资源与文化创意产业相结合,促进传统的非物质文化遗产项目焕发生机,增强花都区文化产业的发展动力,提高全区文化软实力。2011年,区委宣传部、区文广新局联合启动灰塑文化产业化项目,成立了广州市花都区灰塑文化产业研究院,旨在“传承传统灰塑文化精髓,打造区域文化品牌”,将文化遗产转变为文化资源和文化优势,实现灰塑文化资源的有效保护和合理开发利用。在“十二五”期间,力争形成灰塑文化产业的雏形,逐步建立灰塑文化产业体系和灰塑文化产业基地。瑞岭盆景是花都区又一走上产业化转型道路的非物质文化遗产项目,作为项目保护单位的广州金兴园艺有限公司,通过良好的企业化运作方式,有效地实现了盆景的生产性保护,既保护传承盆景制作技艺,又能产生较好的经济效益。钉金绣是花都区以一个家庭小作坊制作的传统技艺,随着传统婚嫁裙褂重新受到现代人的青睐,家庭作坊式的生产方式已不能满足市场需求,传承人正寻求坚持传统制作技艺与产业化发展良好结合的道路。二花都区非物质文化遗产发展现存的问题(一)综合保护机制亟待完善目前,花都区关于文化遗产保护方面的地方性法规和规范性文件仍不够完善,对非物质文化遗产保护工作缺乏全面的规范和约束,在政策导向性、资金扶助力度、基础设施配套等方面有待加强。花都区对非物质文化遗产的各项保护制度,包括抢救性保护制度、生产性保护制度、文化生态保护区规划建设、传承人的扶持与规范机制、后继人才培养计划、项目发展的激励机制和动态监管机制等,尚有待完善。从事非物质文化遗产保护和传承工作的有关机构组织管理机制不健全,需要深化相关体制机制改革,加强专业人才的培养。(二)非物质文化遗产传承队伍后备不足虽然花都区已建立梯级式的传承人机制,但从长远发展来看,花都区的传承人培养工作亟待加强。随着新时代就业和娱乐方式的多样化,现代审美方式和生产生活方式的改变,再加上非物质文化遗产传承的特殊性,尤其是传统技艺和传统美术类项目,由于其学艺艰苦、成才时间长、工资待遇低、作坊环境差等原因,有志于传承非物质文化遗产的年轻人越来越少,传承人老龄化问题凸显,出现青黄不接的困境。(三)对非物质文化遗产的保护意识有待加强随着保护工作的逐渐深入,非物质文化遗产的概念逐渐为群众所认识,但总体来看,群众对非物质文化遗产认识水平和保护意识还有待提高,认为其传承和保护只是传承人和政府的责任。此外,政府个别人员仍存在“重经济轻文化”等落后意识,一些传承人和传承群体仍未树立起高度责任意识。要提高全社会对非物质文化遗产保护的重要性和紧迫性的认识,需要通过加强宣传力度、丰富体验活动、吸引社会参与等途径予以进行。三花都区非物质文化遗产发展方向(一)抢救性保护抢救性保护是非物质文化遗产保护初始阶段的首要任务,在日渐完善的保护进程中,仍需加强对已列入名录项目的资料挖掘工作,除此之外,还要加强对其他非物质文化遗产线索的普查力度和挖掘力度。在此基础上,建立和完善档案与资料库,并将资料数字化,形成非物质文化遗产资料数据库,同时有计划地编辑出版成果著作。对于濒危项目,应尽快组织专业人员,利用记录、资料抢救收集、传承人口述等形式,保留项目的生命力。(二)生产性保护生产性保护是指在具有生产性质的实践过程中,以保持非物质文化遗产的真实性、整体性和传承性为核心,以有效传承非物质文化遗产技艺为前提,借助生产、流通、销售等手段,将非物质文化遗产及其资源转化为文化产品的保护方式。通过生产性保护的方式,将非物质文化遗产转化为生产力和产品,使其在生产实践中得到积极保护,实现与经济社会的良性互动。2005年,国务院颁发的《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》(国办发〔2005〕18号)提出的工作方针中,“合理利用,传承发展”即包含了以生产带动保护,以保护带动传承的理念。近年来,随着文化部《关于加强非物质文化遗产生产性保护的指导意见》(文非遗发〔2012〕4号)和各级生产性保护示范基地的评审,我国生产性保护制度逐步完善。生产性保护是花都区非物质文化遗产保护工作的方向之一,借鉴已走上产业化道路的广州灰塑和瑞岭盆景等案例的成功经验,结合花都区各非物质文化遗产项目的特点,探讨非物质文化遗产资源和文化产业相结合的发展模式。同时要做到因项目而制宜,清楚认识到生产性保护的目的在于保护和传承,把握好度,切忌盲目追求产业化的经济效益而置真实性于不顾。(三)创新性保护非物质文化遗产是人类文明的记忆载体、文化多样性的鲜活样本,具有可供创新的基因价值;它随着时代变迁而流变,融入当代生活,是文化产业取之不尽的创意资源宝库。在非物质文化遗产有效保护的基础上,将传统元素打造成为具有时代特性的现代品牌,让其更广泛地进入当代人的日常生活,成为极具发展前景的新动向。历时性地看,非物质文化遗产不断经历继承与创新,在相对稳定性的基础上呈现符合时代要求的流变性。主张创新,是以保护非物质文化遗产真实性和生命力为前提,认清其创新路径,尊重其发展规律,尊重传承人在扎实继承的基础上勇于创新的权利。通过创新性保护,让非物质文化遗产融入现代人的生活,永葆生命活力。利用创意产业的思维和模式,结合非物质文化遗产的特性,实现创意化保护,是花都区非物质文化遗产保护发展方向之一。灰塑可尝试融入现代家居的装饰和设计,珐琅可尝试私人订制精品,客家山歌的创作可融入新时代题材,盘古王诞、元宵灯会等民俗资源可建设文化旅游精品,加快各项非物质文化遗产的数字化、网络化进程,通过传统与现代的融合,使之焕发生机。同时,政府有关部门和非物质文化遗产非遗项目保护单位也要具备创新精神,在保护工作思路、保护措施、宣传方式等方面进行创新,以丰富多样的方式开展保护和传承工作。四花都区非物质文化遗产发展对策(一)政府主导,加大资金和政策的扶持力度非物质文化遗产的保护和传承是花都区公共文化建设的重要环节,政府应进一步提升对非物质文化遗产保护工作的重要性和紧迫性的认识,将其作为花都区文化建设的重要组成部分。政府应进一步完善综合保护机制,加大对项目保护专项经费和传承人补助资金的扶持力度,在政策上提供更多的便利,促进非物质文化遗产非遗项目的发展和传承人的培养。(二)壮大传承队伍非物质文化遗产的传承,以口传心授为主要方式,分为个体、团体和集体传承等类型,民俗类项目多为集体世代相承,而其余多为传承人的带徒授艺,他们是非物质文化遗产的继承者和发展者。通过建立完善的传承人激励机制,提高现有传承人的保护意识和传承积极性;通过完善传承人引进和培养计划,激发年轻人对传承工作的兴趣;通过广泛的社会宣传和有效的组织力量,激发民俗类传承群体的传承意识。此外,还要壮大非物质文化遗产保护工作的专业人员队伍,引进和培养一批研究性的专业人才。(三)将非物质文化遗产融入现代教育体系为了壮大传承队伍,更广泛地加强宣传,还要积极推动将非物质文化遗产融入现代教育体系。非物质文化遗产保护与传承的关键在人,特别是年轻一代。将非物质文化遗产融入现代教育体系,发挥基础教育、职业教育和专业教育各自的优势,建立非物质文化遗产传承与现代教育相融合的新模式。将非物质文化遗产有关知识融入大中小学相关课程,把非物质文化遗产知识编制成校本教材,在学校建立传承实践基地。一些专业性较强的职业院校也可将非物质文化遗产纳入基本教学范畴,在条件允许的情况下专门设置相关专业,开设传承班,培养专职的传承人。如今,花都区灰塑、珐琅、客家山歌等项目也相继与相关学校建立长期的合作关系,若有条件,将成立非物质文化遗产传承校园实践基地。(四)建立非物质文化遗产数据库非物质文化遗产资源数据库,是保护工作者在调查搜集的过程中,用文字、录音、照片、录像、摄影、数码摄像等技术手段科学地全面记录下来的资料,对于保存、宣传、利用、弘扬非物质文化遗产相关资源具有重要意义。花都区在资料收集的过程中,已开展资料数字化的工作。在下一阶段,将继续完善数据库建设工作,并建立花都非物质文化遗产的专题
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