民办医学院校医学检验专业就业现状的分析与对策

民办医学院校医学检验专业就业现状的分析与对策民办医学院校医学检验专业就业现状的分析与对策

黄河科技学院是我国第一所民办普通本科民办院校，其中医学检验专业开设于2022年，在这几年中，医学检验专业学生毕业当年就业率到达100%。但在当今经济充斥挑战的大环境里，每年都在增加的毕业生人数使得“就业难〞的问题被毕业生、家长以及媒体广泛关注。为尽可能地促进民办院校对医学检验专业的教育工作，分析就业现状、解决就业问题，进一步推进医学检验职业教育新一轮课程建设，探索校企合作人才培养模式，全面提高教学质量，本文以黄河科技学院2022级毕业生与2022级实习生为调查对象，对其进行调查分析，并对大学生“就业难〞的现状提出相应对策。

一、调查对象与办法

〔一〕调查对象

调查对象为黄河科技学院2022级毕业生与2022级实习生，其中收回有效的调查结果包括毕业生58份、实习生75份，此外还包含对一些用人单位发布招聘信息等情况的调查。

〔二〕调查内容与办法

针对毕业生与实习生采用不同类型的调查问卷，主要包括就业与实习的态度认知、就业地域倾向、自我认知、就业行业选择等方面问题。为防止调查者受答题顺序效应的影响，我们特意将各类因素相关问题进行交叉设计，针对毕业生与实习生，我们设计了不同类型的问卷，在2022年5月和6月分别对实习生与毕业生进行调查。

〔三〕调查结果统计分析

将调查结果汇总于Excel进行分析。

二、调查结果与分析

〔一〕多数学生对就业认识不充沛，就业的冀望值过高

社会高速开展的同时让学生面对就业太过于理想化，在给“选择工作单位的因素影响程度的排序〞的问题中，学生的综合排序结果是工资和福利待遇上下、晋升时机、单位所在城市的兴旺情况、是否有编制等。在就业竞争十分剧烈的今天，即将加入工作的学生对工资待遇的要求已超过现实，就业冀望值太高。

〔二〕大多数学生有明确的职业目标与规划，少数学生职业目标含糊，对就业的准备不够充沛

1.学生的规划缺乏

主要体现在两个方面：一方面是在校的学习规划，在大学的几年生活中只有少数学生有明确的学习规划，大多数学生学习不能自主，导致就业时才意识到自己的专业知识水平不满足工作要求;另一方面是职业规划，有不少学生表示在校期间没有意识到职业规划的重要性，到实习甚至毕业了才认识到这一点。

2.学生对就业的准备不够充沛

首先，学生不足全程化与系统化的就业指导，在调查中有学生就倡议学校加强全程化与系统化的就业指导，把这种就业指导贯通学生的在校学习生活;其次，民办院校的教学硬件设施相对差，在“你认为目前学校的课程设置及教学内容是否满足实习需要〞的问题上，有48%的学生觉得有一定欠缺;最后，学生加入相关专业的实践工程较少，68%的实习生在实习前没有加入过与专业相关的实践工程，98.3%的毕业生认为实习“很重要，必须有〞，32%的学生希望学院为实习提供的帮忙是“增加实习就业前培训指导〞，这都说明学校发展的实践工程或实验课程针对性缺乏，导致学生很少加入必要的实践工程。

〔三〕不少同学在就业的选择上有群众化趋势，普遍存在盲从现象

出现群众趋势主要表现在下列三个方面：〔1〕对就业提前准备不充沛，临近就业时盲目跟随。调查中，有48.3%的学生在大三才开始关注有关就业方面的信息，仅36%的学生在大一、大二在老师或家长的帮忙下提前关注就业信息，表明学生进入就业状态的准备期晚、时间短，这是学生因提前准备缺乏而出现“盲从〞选择的关键。〔2〕选择就业单位出现“一窝蜂〞涌向经济兴旺城市的现状。在就业单位区域的选择上，绝大多数学生选择经济高速开展的一线城市，高达75.8%的学生初次就业不愿选择在城镇开展，更愿意去经济兴旺地区。〔3〕只有个别学生选择继续深造，其他学生均选择毕业后直接工作。调查结果显示有74.1%的学生选择“不论是否称心，先找到一份工作再说〞，只有10.3%的学生选择考研继续深造。

〔四〕面对就业大军，学生会受到很多因素影响

大学生是刚从大学这个象牙塔走到社会的年轻群体，他们在就业问题面前总会受到多种因素影响。在选择工作单位的时候，要考虑单位的所在地、单位性质、工资福利、晋升时机等;调查结果中有25%的学生在“假如你有恋爱，你选择工作地点时会〞的选择当选择“一定要找同一个地方的工作单位〞;另外受家庭因素影响就业选择的学生也占了很大比重。

三、对策研究

当前毕业生“就业难〞现象的形成，并不完全是学生的原因，而是整个社会大环境相互作用的结果，家长的冀望、社会的评价、国家就业政策、工作环境的差别、收入不平衡等因素的综合影响。改善大学生就业现状不能仅凭借学生自身的能力，院校与社会政府也要投入进来，只有整个社会高度重视这一问题，“就业难〞的现状才能在社会经济高速开展的步伐中有所改善。

〔一〕院校方面

1.探索新的课程体系，增强学生把理论知识与实践相结合的综合能力，提高知识转化率

据统计：民办高校师资力量单薄、断层及不稳定的问题，是全国所有民办高校都面临的最普遍、最突出、对教学质量制约最大的问题。面临如此挑战，民办院校一定要加快课程改革的步伐，稳中求进，高效率地探索出能够高效解决学生就业问题的道路。根据医学检验的专业特点，民办医学院校应把培养目标放在检验技师的培养方面：〔1〕精选专业课程，突出专业特点。检验技师的工作特点是专业性强，院校要针对这一特点开设专业课程，加大专业课的课时比例，构建合理的专业课程体系。〔2〕优化实验教学模式，理论与实践相结合。实验教学是医学检验专业教学的重点，旨在稳固理论根底知识和培养学生的创新精神与实践能力。〔3〕调整选修课方向。选修课不仅开拓了学生的视野，还对学生起到了多角度思维的作用。医学检验作为医学专业，院校还应该独自开放医学类选修课，以便拓宽学生的知识范围，增强专业技巧。2.增强就业指导与教育，拓宽就业渠道与效劳

学生在校期间的就业指导是引导学生认清就业形势、调整就业心态、降低就业冀望值的关键，学校对学生发展全程化的就业指导与教育有助于学生加强自我管理、拓展自身素质，提前进入就业与择业的状态。学校提供的就业渠道在学生的就业选择中占了很大比例，因此学校提供可靠的就业渠道与效劳能够有效地提高毕业生的就业率。民办院校以“校企合作〞为基点完善对就业渠道的拓宽能够高效地提高学生的就业率。

3.加大对创业学生的扶持力度，激励学生自主创业

面对日益加大的就业压力，有不少学生选择自主创业，学校要发挥高等教育资源优势，激发大学生自主创业热情，积极推动实现更高质量的就业，增加对在校期间创业学生的扶持，在各方面综合激励学生进行自主创业。

〔二〕学生方面

1.认清就业形势，关注职业开展，端正就业观念

如今大学生的就业形势严峻已经让人有目共睹，作为当代大学生，要领悟吃苦耐劳精神，培养较强的适应能力;对待工作有热情、有责任心，树立正确的就业观念，要防止“眼高手低〞的陈旧观念，既要建立自信又不能妄自菲薄。

2.打好专业根底，学会知识拓展

学生的天职是学习，在学校期间加强专业技能与沟通能力的锻炼的同时积极关注与未来开展密切相关的人文社会科学类课程，开拓视野、发散思维。

3.多种择业方式，实现自主就业

面临就业时，学生需树立远大理想，努力掌握科学文化知识，改变传统理念，做到先就业再择业，先生存再开展，多种形式就业成才。对于学习成绩较好的学生，选择深造是个十清楚智的选择。

〔三〕社会政府方面

大学生就业难不仅是一个现实问题，还是一个社会问题。各级政府应该认真落实有关大学生就业的各项优惠政策，同时引导毕业生选择到基层单位就业努力营造稳定的就业环境、发明公平的就业时机;建立健全法律法规，把毕业生就业工作纳人标准化、法制化的轨道，切实