个人实习计划书

—个人实习计划书实习锤炼了自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，那么如何制定实习方案呢？下面是学习啦搜集整理的个人实习方案书，欢送阅读。个人实习方案书篇一为贯彻落实本学年教学方案，切实做好毕业生专业实习工作，特制定本方案。一、实习发动专业实习是外语学院教学方案的重要组成部分，是完成教学培育目标的重要实践教学环节，是培育和提高同学实际操作力量和理论联系实际力量的和重要方式。毕业班辅导员在20X年12月中旬召开毕业生实习发动大会，发放学院制定的实习方案、实习告知书、实习介绍信以及实习鉴定表，使同学了解到实习的重要意义及实习的相关要求，强化实习安全、实习看法和实习同学角色转变与定位等方面的教育，指导外语学院20X届毕业生做好毕业实习工作。二、实习时间20X年3月24日至5月4日，为期六周。三、实习方式实习主要采纳集中实习与分散实习相结合的形式。集中实习：毕业生可申请到外语学院建立的实习基地进行实习。分别为：河南省人民出版社、新郑一中、南阳二中、郑州金日教育询问有限公司（日语外语学校）、河南旅行集团有限公司、河南新东方翻译有限公司和郑州联大外国语学校、郑州联大外国语学校、郑州新干线信息教育询问有限公司、河南金城国际经济技术合作有限公司、郑州八方人才资源开发有限公司、郑州金水大山外国语培训学校、洛阳市佳音英语培训学校、洛阳环球雅思培训学校、南阳隆重中等职业学校。分散实习：毕业生自主选择实习单位，实习单位在确认有条件开展实习的前提下，接收并布置其进行实习，同学须将接受到的单位看法反应回学院。四、实习内容20X届毕业生可依据其专业特点、自身优势和就业意向选择、确定相应内容进行实习，如：到各英语培训学校任英语老师；到公司、企业从事办公室文秘工作（办公装备的运用，企事业单位公文的草拟，英文函电的草拟、发送，互联网信息查询）；担任外事活动翻译；从事外贸相关工作等等。五、巡察及指导外语学院将会在实习期间选择学院实习基地和实习较为集中的地市或学校，指定特地老师（3-5名）进行巡察和指导，按时发现问题和解决问题，以保证明习工作的顺当进行。六、实习要求为使毕业生专业实习顺当进行，到达实习目的，同学在单位实习期间须做到以下几点：1.在实习前，同学应仔细阅读实习告知书，明的确习意义和要求；2.必需遵守安全管理规定和工作操作规程，防止安全事故发生；3.要求同学以提高自身的专业实践技能为目的，在实习期间端正看法，以求不断提升自己的综合素养；4.保持与学院的联系，同学每两周内至少主动与辅导员联系一次，汇报实习情况。如联系电话发生变动则需按时通知辅导员和家长；5.同学依据自身进展需要，在实习期需更换实习单位的，须写出书面申请，经辅导员确认、备案、批准后，方可向实习单位申请离职；6.同学实习结束后，实习单位需填写该生在实习期间的鉴定，并依据同学实习表现给出相应成果，由同学带回学校交给辅导员；7.同学实习期间，要严格遵守实习单位的考勤制度；8.听从学院和实习单位的领导，听从辅导员及指导老师的布置，按时完成实习任务。七、实习考勤与考核1.同学在实习期间的考勤将根据《郑州高校西亚斯国际学院学籍管理规定》中的有关规定进行。实习期间缺席达（含病事假）实际实习时间二分之一者，实习成果按不及格处理。实习期间，因擅自离开实习单位、违反单位的管理规定或品德表现等原因被实习单位拒绝其连续实习，而造成实习期未满的，则视为实习成果不及格。实习成果不及格者或无实习成果者，不符合毕业条件，须跟下届毕业生一起重修。2.实习考核成果由实习单位出具的专业实习鉴定（60%）和同学的实习总结（不少于1500字）（40%）两部分构成，两项折算为最终成果，共5学分。实习单位可依据同学实习内容和实习期间的综合表现（思想表现、团队合作精神、个人工作力量和实习质量等）填写实习鉴定表，给出相应的鉴定看法和成果。实习结束后同学需依据实习内容完成1500字左右的实习总结，学院对同学上交的实习总结进行评定。实习鉴定表与实习总结于20X年5月5日前上交。对于在实习期间表现较差，实习总结有明显错误或有抄袭行为的，其实习成果按不及格论处。个人实习方案书篇二中等职业学校同学在三班级到企业顶岗实习既是同学综合力量提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行标准要求。为了根据国家有关规定将同学顶岗实习落到实处，切实提高同学的动手力量、增加同学就业顺应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专同学顶岗实习方案。顶岗实习方案是专业教学方案的延长，与专业教学方案一起表达专业培育目标和专业技能培育过程，并将伴着顶岗实习的循环往复进行不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、同学顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：（1）负责全校同学顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研讨和按时解决实习中显现的重要问题，确保顶岗实习顺当进行。（2）负责建立健全校同学顶岗实习管理制度；负责搜集、初审全校各专业《同学顶岗实习方案》、《同学顶岗实习教学大纲》和《同学顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。（3）负责同学顶岗实习工作的年度经费概算，审核同学顶岗实习经费。（4）负责组织抽查同学顶岗实习工作情况，评比校级同学顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经验沟通。（5）依据专业要求建设校外顶岗实习基地；检查、评估实习基地建设情况。（6）按要求配备带队老师和实习指导老师；完成顶岗实习的成果评定、资料归档等工作，进行实习总结；按时上报实习各种相关资料。2、同学顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：同学处长、顶岗实习班级班主任主要职责：（1）帮助推举同学顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位；对于实习期就业的同学，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。（2）负责本校同学顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的《同学顶岗实习管理细则》，负责开展同学顶岗实习前的纪律和安全教育工作；并按要求配备实习管理班主任；负责与实习单位沟通，深化现场做好调查研讨，解决实习中的问题。（3）与接受同学顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管同学实习工作的领导（一般由人事培训部主管领导兼任），负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责同学在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、安全、纪律教育，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求（一）顶岗实习目标：（见任务书第二条）（二）实习内容与要求（见任务书第三条）三、时间布置顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教育，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。同学尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成果评定依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查情况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本方案以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际情况可能要稍做调整。个人实习方案书篇三20X届毕业生在校期间先后系统的学习了通识类、职业技术根底类、职业技术类、职业技能培训类教育课程。按教学方案将于20X年2月至20X年6月进行毕业实习，现将毕业实习方案制定如下：一、实习目的与要求（一）目的通过同学参与对口单位工作的实习实践活动，稳固加深同学在校所学的专业理论学问，并运用于实际，增加同学独立从事专业实际工作的力量，培育同学从严求实的工作作风和良好的职业道德，为同学自主择业和用人单位量才录用制造条件。（二）实习形式实习由辅导员负责，同学实行分散实习的方式，主要面对各类公司、工厂等单位，由实习单位负责日常工作、学习管理，指导老师跟踪指导。（三）要求毕业实习是在本学院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有方案、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，到达预期的目的，详细要求如下：1、实习同学必需遵从实习单位的劳动纪律要求，遵守实习单位的各项规章制度。2、实习同学在实习期间必需按时详实地写好实习周记，周记不少于6篇，格式到校内往机电工程系网页教学园地下载，手工填写；同学每月与指导老师至少见面一次，每周电话、网络等方式联系不得少于一次。3、实习单位落实后，请速把具体通讯地址（单位、部门）告知辅导员，辅导员汇总报给系同学秘书。4、依据需要了解实习单位各个部门的工作流程，有目的有针对性地进行实习。5、仔细完成职责范围内的工作，写好工作总结。4月20日提交毕业实习中期检查表，经带教老师签字后交辅导员。6、在规定的时间内参与毕业实习成果考核。二、实习内容本次实习按时间挨次分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习发动及进入实习单位阶段（20X年12月—20X年2月）召开毕业实习发动大会，宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作；有组织地对实习单位进行实地考察。实习同学通过查阅资料以及与相关人员沟通，着重了解实习单位的工作环境、现状、实习单位纪律规定及对实习同学的实习要求。第二阶段：全面实习阶段（20X年2月—20X年5月）本阶段主要是实习同学进入实习单位详细工作部门，了解、熟识实习工作部门实际工作，熟识实习单位的各个部门，完成单位的任务。并依据实习岗位内容，完成毕业实习报告。第三阶段：实习总结评定阶段（20X年6月）实习同学按要求提交单位实习鉴定和实习报告文本，并按时参与系组织的毕业辩论。指导老师对实习同学进行成果考核和验收工作，并将同学毕业实习成果上传到教务处成果管理系统。详细要求见附件1。三、毕业辩论1、辩论时间辩论时间初步定在5月底，毕业生应按时和指导老师联系，定期阅读机电工程系网页的相关通知。2、辩论形式每名同学辩论时间掌握在15分钟左右，首先利用5分钟介绍实习情况和实习内容，然后接受辩论老师的提问。四、实习教学的考核与成果评定（一）实习总评成果的构成要素1、过程成果占总成果60%；2、辩论成果占总成果40%；（二）实习成果评定标准1、过程成果主要依据是实习单位指导老师对实习同学的评价成果，结合校内指导老师指导实习情况综合评定。2、辩论成果照实阐述实习内容；搜集、查阅有关资料及综合运用力量；技术上有肯定的见解；文理通顺、结构合理；报告格式标准；体会深入、有肯定的思想和收获；实习报告格式标准，结构合理自如陈述实习报告，条理清晰，语言流畅；非常熟识实习内容与实习过程；根底理论学问与专业学问在实习过程中的应用；精确答复提问，且有肯定