对中考出题思路的思考

对九年3月月出题思的愚见摘要：一、蓦然回首，灯火阑珊。主要回2016年的中考考试试卷和考试说明，感受贵阳中考题型和出题走向。二、事必躬亲，尝试挑战。分析出题思路（目的、意义、分析三、寄语励志，与君共勉。关键词：研讨2016年试卷及考试说明，躬亲、尝试；寄语励志。正文今年，我被学校安排来接九年级一班和九年级四班的语文课，其中，九1）班在全年级倒数第一，九（）班在全年级倒是第三。我知道，这是一块难啃的骨头，一下子觉得担子重，肩上的压力大。可是，也只好硬着头皮撑了下来。思索了一段时间后，我一方面了解学生，另一方面很钻教材教法，思读中考试卷，细研中考说明，初悟一些道理，发表自己愚见。一、蓦然回首，灯阑珊。2016年的中考试卷考试形式、难度试卷结构及赋分（一）考试形式、篇幅、满分、时长、难度考试形式为闭卷笔试，用答题卡作答；试卷8页；满150分；考试时间为两个半小时；容易题、较容易题、较难题的比例大约为：2:1.（二）考试结构及赋分1.书写水平考查：共5分，根据作文的书写质量计分。2.积累与运用考查：共28分，内容包括语音、字形、词语解释和运用、汉语知识、文学常识、名著阅读、诗文默写、语文活动阅读能力考查共45分，阅读短文（含语段篇，现代诗歌欣赏一个，阅读短文（含语段）中，现代文（课外文言文1篇（课内所选短文（含语段）及诗歌材料，注重文体兼顾，内容有别，尽量考虑课内外结合，古今中外兼容。4，综合性学习水平考查共12分，课外材料个。5.写作能力考查共60分，试题形式为材料半命题作文。看完,我得出:回味语文，灯火阑珊处，题量适中，生活味浓，文学味醇。兼顾中外，囊括四海。总体来看，整张语文试卷，有扎实的基础知识考查，需要学生的硬功夫；有灵活的阅读运用，需要学生较好的语文素养；有多元化的知识拓展，需要学生厚实的文化积累。二、事必躬亲，尝挑战。了检测学生了解学；探讨走向尝试出题；习进步，上台阶。我上网查阅很多资料合课文和中考要求参考一些相关书籍试出题，收到了一点小效果。第一题书写题5分，这个题目要求根据作文书写酌情给分。第二大题积累与运用，共28。第二小题是考加点字注音完全正确的一项共2分出这个题目时考虑拼写规则音多义字鼻韵与后鼻韵鼻音边音、声调符号的打法、易读错字等等。

三四小题主要是成语书写和词语解释各2分成语考辨析字形的能力，答题时注意汉字的书写和同音字、易错字的书写。第五小题是结合语境选词填空，题目呈现：人的一生，就像一次旅行。沿途中有数不尽的看不完的春花秋月一个人的心总被灰暗的风尘所覆盖干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，那么，他的人生怎会美好！但如果他能保持一种积极向上的心态，身处逆境，也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天。A．艰难险阻但是轨迹就算B.坎坷泥泞如果轨迹即使C．坎坷不平假如道路那么D.泥泞不堪由于路途尽管命题规律:词语运用是贵阳中考必考考点,题型为客观选择题,分值2分.所考查的词语设计关联词语、近义词和成语.这个题考查词语的运用能力掌握关联词语的以及关联词语和词语搭配在语境中的要求“但是„„就算„„转折关系„„即使„„如„„那么„„”假设关系,”由于„„尽管„„”因果关“坎坷不平”是指崎岖不平、艰难险阻.“泥泞不堪”是表意是：雨后的土路上到处是泥，一步三滑，很难行走。到处都是泥泞，喻指道路艰难。引申义较多：形容脚下或者前面的路曲折难行，前方困难重重；形容眼前形势很不乐观，陷入麻烦中难以脱身这里的道路指人生之路“路途”指1.旅途2.途径，路线3.路程。回答这个题要先理解词语的意思,再结合词语的搭配和语境的要求来答。第六小题考文学常识和文化常识这个题这次出得不够理想只考了文学常识没考文化常识这个题目在选题时有诗经古典小说散文关键考题材，《孤独之旅》是小说，不是散文。有九下的、有九上的，主要刚上完小说，所以结合上课的进度来出。第七、八小题，主要是考汉语基础知识和名著。汉语基础知识年考的是词性、短语、句子成分、修辞手法（比喻）所以我结合这几年中考题，出了词的感情色彩、短语类型、单句和近义词辨析。第八小题，考名著——填空题和选择题考查内容更加广泛有原来的考查一篇名著片段变为考查几篇不同名著的相关知识。所以三月份正在结束新课中，就考了《简爱》的填空题，选择题九上九下语文书中的名著。第九小题考查诗文默写，包括直接默写、间接默写、选择性默写。九下居多一点。主要对诗文的识记、理解性默写。这个题目有九上的九下的，还有七八年级的，也有现代诗和要背的古文，包括的内容很广泛。第十小题考语文活动命题规律语文活动是贵阳中考的必考内容之一从近几年的中考题来看考查形式比较稳定都为表述题所选图形与语文教材有关联有一定的积极意义分值比较稳定为4分这两幅图是结合课文内容在百度里找的，一副是“礼副是妈妈回来了。礼是中华民族的传统美德妈妈回来了有小鸟的妈妈有现实生活中的孩子的母亲，一副是修养，一副是呼唤。有一定的现实意义。如，“礼”的答题示例：图一是一棵大树，长得枝繁叶茂。这棵大树的根是一个“礼”字，它的枝叶是由很多像手一样的枝干枝叶组成的从图中我联想“礼是中华民族的美德之一，它根源于人的恭敬之心，礼让之心。礼如大树的根，无根，则书难生；无礼则人无以立我国是一个有着五千年历史的文明古国中华民族向来是一个讲究谦恭礼让的文明礼仪之邦自古就孔融让梨立雪等关于知礼、

懂礼的例子。荀子云不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。作为中学生，我们应该从小做起，从小事做起，知礼、懂礼，争做一个具有文明礼仪的人。只有这样，中华民族这棵“礼”的大树才会更加枝繁叶茂。第三大题是阅读题，共分。总共有四个语段，第一个语段是这段时间在网络上很红的一个语段《含泪奔跑的少年》小说、一个是议论文《找回对汉字的热爱一个是古文《公输》前面讲公输与墨子的一段，还有一个是诗歌赏析。小说主要结合三要素来出的，情节（事例境、人物性格和拓展延伸。议论文主要抓考点，中心论点、论证方法、仿句和谈看法。古文是结合上学期期末考试的题型来出的，几乎是选择题。诗歌赏析谈人生内容的。下面谈谈对语段命题情况:语段一命题规律:从近5年的考题来看，记叙文（小说、散文）是必考的内容，阅读材料均选自课外。分值在这两年有点上升，题型、题量较为稳定。所考查的内容都涉及记叙文中常见的知识点，有文体、人称、顺序、标题、情节、主题、重点词句段的理解写作手法等围绕这几点和阅读小说的基本要求我除了个小题，共14分。题目呈现:11.文段结尾说个世界很冷也很暖“，请概括出文中让少年感到温暖的几件事分）答:（）母亲虽患重疾但为了让儿子能继续学毅然决定离开家乡去县城谋生（2分）（2）药店店主帮助少年付清了药款（1分）（3）好心路人挺身而出，解救了母亲（1分）12.第四段“沉闷的空气里弥漫着炙热的气流一阵风习来也闻不到稻花的香甜属于什么描写？在文中起什么作用？（分答：环境描写。城市环境与乡下环境形成鲜明的对比，为下文城管事件做铺垫。13.请简要分析这篇小说的主人翁“他”的形象？（分）答）成熟懂事，内心坚韧。父亲去世后，他和母亲商议辍学；来到城市后，尽管不愿意为人擦鞋，但为了读书的梦想一直坚持。（2孝顺母亲,肯动脑筋.在母亲被烫伤后母亲休息了,想起母亲和看着母亲红肿的腿却无法难睡.一直在思考不能失去母亲。还连夜去给母亲买药。（3）顽强不屈，积极乐观。和母亲一起攻读难关，坚持读完高中，考上大学，含泪奔跑答出两点即可)14.本文与曹文轩的《孤独之旅》讲述的都是少年艰难成长的故事，都写到了少年的啼哭与泪奔对下面两个片段进行比较会主人公的思想感4分（1求你吧„„我妈妈她„”他心底的那点坚强终于崩溃了，泪雨滂沱，他把自己和母亲的遭遇说给了店主。（2）那十几只受了惊吓的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。杜小康问到了一股鸭身上的羽毛气味他把头歪过去几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。试题分析十一小题主要让学生概括文中感到温暖的三件事第一件事很重要是2分，第二件或第三件只要能说出其中一件都可以得满分。在小说阅读中，概括故事或事件是中考考点所以不但交给学生概括事件的方法还需要学生会

在文中搜集信息并用简洁语言回答出来十二小题考查小说的坏境描写，坏境描写在文中的作用很多《我的叔叔于勒中有两句“在一片平静的大理石桌面”和“天边远处有一片紫色的阴影从海底钻出来”一句是烘托我们一家去旅游时的欢快心情一句是我们见到穷的水手于勒后发财梦破不灭躲避于勒烘托失望沮丧的心情但这里不是这样的应该是形成对比和铺垫这个题目看是简单但是很多学生如果不会分析就会失分十三小题分析主人翁形象必须有理由才给分四小题这题目属于比较阅读延伸题文本里的少年独之旅》里的杜小康的“哭”进行比较，让学生体会“哭”的不同含义和感情。文中少年的哭是在为母亲买药但钱不够支付时忍不住向店主哭诉时的少年内心充满着对被烫伤的母亲的担心有为自己和母亲的遭遇感到悲哀的心情还有对店主能答应他欠账的期盼杜小康的哭是在经历了暴风雨后却能将十三只鸭群聚拢后情不自禁的啼哭这是胜利的泪水喜悦的泪水因为他终于战胜了暴风雨和自己，变得成熟坚强了。语段二命题规律：近几年来，贵阳在2016年和2011考查了议论文，分值有点上升，所考查的考点有理解词语的含义分析文章结构文章语言特点对文章中心论点的概括、句子在结构上的作用、论证方法、仿写、补充论据等。题目呈现、试题分析：15.下列选项与本文思想主旨相符的一项是（分）A．汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵非常丰厚，所谓的“书同文”。B作者认为首先要培养对传统文化汉字的兴趣要营造一种熟练运用汉字、汉语的氛围。最重要的是从个人做起，多看多记多练。C．二十一世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。D．快捷的电脑打字方式不但阻碍了我们队汉字的兴趣，还是我们忽略了孩子的意蕴。这个题主要考查对议论文内容的把握能力A项可以从文章第一段找出字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上有汉字的影响力这才是所谓“书同文B项棵从文章第六段找出最后，要从个人做起，多看多练多记C项棵从文章第二段中找出；因此应选D16.本文论述的观点是什么？（2分）答：我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱分）17.选文第四段主要运用什么论证方法？有什么作用？（3分）答：道理论证、举例论证。引用莫言的话和举了现在学生学习情况来论证“我们我们需要找回对汉字的热爱找回对母语的热爱一中心论点分论点也行分）18.参照下面的示例，自选内容仿写一段话分）示例：的确，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。仿句：这个题考查仿写能力有题干中的句子可得这个句子在文中第四段仔细阅读可得出该段主要讲的

是电脑技术的普及利弊兼备，因此仿写时对所描写对象的利弊都进行阐述，由’“但同时”就可得出是转折关系。在进行仿写。19.最后一课韩麦尔先生说法国语言是世界上最美的语言明白、最精确说们必须把它记在心里远别忘了它了过当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”阅读完本文你应该激起对汉语的热爱联系全文简要概括文中所说的要“找回汉字的热爱”的原因。并谈谈你的看法分）此题考查对文章内容的理解从文章第一段可知汉字对我们非常重要从第三段中了解到我们使用汉字大不如前第四段讲的是现代科技发展使得我们忽略了汉字的意蕴第五段可知主观认识的偏差导致我们忽视了汉字的重要性。这些均是原因。语段三：文言文阅读《公输》结合上学期期末考试出题情况，我出的几乎都是选择题，只有题在文中找可以用原文回答，也可以结合课文来概括找出答案。共分。命题规律：近几年贵阳中考关于文言文阅读的考查内容主要包括如下几点：1.解释常用的诗词和虚词点考察通假字义词今异义词类活用等。2.翻译句子，考查对重点字词的掌握情况。3.对选文内容进行理解和概括。4.划分段落层次和节奏。5.概括故事情节。6.分析写作手法等等。题目呈现及分析由于听说有高中老师出题希望初高中衔接紧密结合上学期唐老师在教研会上讲的要我们不光指注重讲读课文些名家大家的作品也的仔细琢磨。所以我结合上学期期末考试的试卷题型稍微进行了改编。20.下列各组红色词语的意思相同的一项是（分）A、夫子何命焉为?则命一上将将荆州之军以向宛、洛B、公输盘不说秦王不说C、吾义固不杀人汝心之固，固不可彻D、愿借子杀之每假借与藏书之家21.用现代汉语翻译“吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？”这句话，意思正确的一项是（分）A.我从北方听说您制造了云梯，将要用来攻打宋国，宋国有什么罪呢？B.我在北方听到你在做楼梯，将要用来帮助宋国。宋国什么罪呢？C.我在北方闻到的你的梯子，将要用来攻打宋国，宋国有什么罪呢？D．我从北方听到你制造云梯，将要运到宋国去，宋国有什么罪呢？22.墨子从等五方面责备公输盘助楚攻宋的不义请用原文语句填空分）23.下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）A.行十日十夜而至于郢以时间长来表明路途遥远，更加突出墨子的惊人毅力。B.墨子见公输盘，并没有直接劝阻，而是先设下圈套，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘。C.墨子一连用五个不可谓，重重否定，极有气势，使公输盘无从辩驳。D.这段文字以对话为主，语气时缓时急，语言长短交错，富于表现力