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文档简介

Word第第页人力资源部组织架构的学习汇报通过研读人力资源部职责构架，依据近段时间对人力资源部实际运行状况的观看，结合近期人力资源部周一会议纪要的工作汇报状况，进行了分析和学习。收获如下，不对的地方请领导批判指正：

一、人力资源部职责构架及岗位状况

依据现行的岗位职责汇编人力资源部设岗4人：其中主任1人，薪酬福利主管1人，聘请培训主管1人，绩效管理1人。在岗3人，其中，主任张贞旺、薪酬福利岗范洪美、聘请培训主管刘倩倩、绩效管理岗空缺。

岗位的设置应当是结合了人力资源管理的六大模块的工作内容，结合了学院内部的实际状况进行了归纳合并，详细是：

主任负责人力资源规划模块和人力资源部内部管理及考核的工作。

薪酬福利主管归并了薪酬福利管理和员工关系2个模块的详细工作。

聘请培训主管归并了聘请与配置和培训和开发2个模块的工作。

绩效管理岗归并了绩效管理和传统的干部人事管理2个模块的工作。

二、人力资源现行运作状况

人力资源工作具有很强周期性的特点，单从半个月的'观看很简单消失偏差，不对之处请领导指正。

人力资源运行可以分为：人力资源管理工作和人力资源基础工作两大部分。其中：人力资源管理工作由于张主任较忙，又不在一个办公室临时没有机会进行了解。

下面我分析下现行人力资源基础工作的熟悉。如图：

作图的思路是一个人从聘请到离职，人力资源部所做的基础工作。员工入职后，培训、考勤、薪酬、福利、合同、社保等工作同时进行，不分先后。现行的基础工作运作方式，是刘老师负责人员入职的前期工作，范老师负责后期工作，这样支配可以避开工作交叉，也保证了工作的运转顺畅、责任清楚，可以满意学院的正常运转需求。

三、发觉的问题及解决方案

在这几天的工作中也发觉了几个问题，可能是我熟悉不全面，不对的地方请领导指正。

1、工作流程存在小瑕疵。在工装发放工作中，现行流程是人力范老师先开单子申请一批工装，去仓库领取，将工装存在人力资源部，等有入职的给员工发放工装，在这之间会发生领的大小号不合适，需要退换等步骤。在这之间存在重复领取的工作。将工装放在人力资源部也存在平安隐患。

建议：工装领取由范老师开单子，由工装领取人自行到仓库领取，范老师和仓库定期核对单据存根和工装发放记录〔这样即避开了重复领料也避开大小号调换的问题〕。

2、绩效管理岗缺编。由于绩效管理岗缺编，缺失了学院对人才培育管理和绩效管理的基础工作，长远上看对学校进展是不利的。

建议：补齐绩效管理岗工作的空缺。

3、其它问题。周二伴随院长和帅院长对学院参观。发觉教学车间内有部分同学带

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