玉树市重点中学2023年物理八年级第二学期期末经典试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．一台机器的铭牌上标注有“功率：3kW”字样，它表示A．这台机器最少能做功3000J B．这台机器最多能做功3000JC．这台机器每秒能做3000W的功率 D．这台机器每秒能做功3000J2．如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N3．如图所示，一鸡蛋在盐水中处于静止状态，后用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，（若盐水足够深）下列说法正确的是A．鸡蛋向下加速运动，受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力变小B．鸡蛋向下做减速运动直至停止，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变C．鸡蛋先向下、后向上运动并回到原位，鸡蛋受到盐水的压强、浮力先变大后变小D．鸡蛋始终向下做匀速直线运动，鸡蛋受到盐水的压强变大，受到盐水的浮力不变4．游泳运动员用手、脚向后推水，于是人就前进，下列说法正确的是A．运动员是施力物体，不是受力物体B．运动员是施力物体，同时也是受力物体C．水是施力物体，不是受力物体D．水不是施力物体，而是受力物体5．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，杯内水中漂浮着一冰块．若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p1、p2，则下列关系式中正确的是A．p1<p2 B．p1>p2C．p1=p2 D．无法确定6．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）A．小钢球下滑过程中做匀速直线运动B．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功的功率相等D．就A、B、C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最小7．“给我一个支点，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()A．

天平B．筷子C．

钓鱼竿D．

铡刀8．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大9．我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中A．重力势能增加，机械能不变 B．动能增加，机械能不变C．重力势能增加，机械能增加 D．动能不变，机械能增加10．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破11．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是A．地面对足球的支持力B．踢足球时脚对球的作用力C．头球攻门时头对球的顶力D．使弹起的足球落回地面的力12．一根粗细均匀的杠杆，在两端A、B处分别作用竖直向下的力F1、F2时，杠杆在水平位置处于平衡，若使力F1、F2同时各增加2牛，则杠杆失去平衡，且A端下降，由此可以判断杠杆的支点位置A．不在杠杆中点，且靠近A端 B．不在杠杆中点，且靠近B端C．杠杆的中点 D．条件不足，无法判断二、填空题13．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体。把它们放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_______pB，容器对桌面的压强pA′______pB′（选填“>”、“<”或“=”）。14．举世瞩目的南水北调中线工程取水丹江输水北京，横穿我们焦作市区，多个与它相交的南北路都架起了立交桥，而重要的南北要道塔南路就没有架桥，却是在路的下方挖涵洞，这样既节省能源又能使水自流，如图所示，这利用了_____的原理，其中家里的_____也是利用这个道理制成的。15．字宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在互相吸引的力，这就是万有引力，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力如果你将来有幸太空旅行，在你加速升空的过程中，你猜想你的重力与在地面上的相比将_____（填“变大”“不变”“变小”），猜想的理由是_____。16．力是_____对_____的作用；功和能国际主单位的符号都是_____。三、实验题17．（8分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面积大小有关为了验证以上猜想是否正确，利用下图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N1平放木板51.22平放木板81.93侧放木板51.24平放木板上铺毛巾52.0(1)实验时为了让弹簧测力计示数与摩擦力大小相等，写出操作步骤：_______________。(2)为了验证猜想C，应选择实验序号___________________。(3)用外形相同的铁块与木块叠放在一起进行实验。如图甲和乙所示，两次实验物体均在同一水平面上做匀速直线运动。请解释在同一水平面上物体受到摩擦力不同的原因:______________。18．（8分）在“探究二力平衡的条件”的实验中：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_____。（2）当物体处于静止状态或_____状态时我们认为它处于平衡状态，在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_____。（3）乙组同学通过调整_____来改变拉力的大小，当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，这说明平衡的两个力要满足：①_____②_____。19．（8分）小明猜想同一根弹簧具有的弹性势能大小可能与其形变量（x）或者形变量的平方（x2）成正比.于是进行了如下实验①如图所示，把弹簧套在光滑竖直杆上，且底端固定在水平面上，用刻度尺读出并记录处于自由状态时弹簧上端距水平面的高度h0；②将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端，竖直向下按压铁块，读出并记录此时弹簧上端到水平面的高度h1；③释放小铁块，读出并记录铁块上升到最大高度时，弹簧上端到水平面的高度h2；④改变弹簧的压缩长度h1，重复以上步骤并根据表格中记录的数据计算出x、x2和小铁块上升的距离△h.请你解答：实验次数h0/mh1/mh2/mx/mx2/m2△h/m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85（1）弹簧每次被压缩时的形变量的表达式为x=_____（用所测物理量的符号表示）；（2）弹簧弹性势能的大小是通过_____来间接反映的；（3）根据表中数据得到的结论是同一根弹簧弹性势能的大小与_____成正比。四、作图题20．（8分）如图所示，斜面上放着一个盛水的杯子，其水面上漂浮着一个重为2N的小球。请在图中作出该小球的受力示意图。（________）

21．（8分）按要求完成下列作图题．(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。（________）(2)如图乙所示，热气球竖直加速上升，画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。（_____________）五、计算题22．（10分）近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量12kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:（1）车的重力是多少N?（2）此时该车受到的牵引力多少N？（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?23．（12分）小红做坐卧体前屈项目，她双腿自然放平坐在测试器材上，双手用力向前推动测试仪器档板，当她用40N的力量8s内推动档板运动了10.2cm，这时记分牌显示她坐卧体前届的成绩是10.2cm求：（1）测试过程中她所做的功。（2）推动档板所做功的功率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

功率是表示做功快慢的物理量，3kW=3000W=3000J/s，表示机器在1s内做功3000J，故D正确，ABC错误。2、B【解析】

滑轮和绳子的重忽略不计由图可知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物体A向左作匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F=FA+f=5N+5N=10N．3、B【解析】

鸡蛋在盐水中处于静止状态，浮力等于重力，用手指将鸡蛋向下按压一下松手后，鸡蛋向下运动时受到向上的阻力，速度会越来越小；鸡蛋在下降时随着深度的增加，压强会越来越大，由于排开盐水的体积不变所以浮力不变；应选B．4、B【解析】A、B、物体间力的作用是相互的，运动员是施力物体，也是受力物体，选项A错误；选项B正确；C、D、水是施力物体，也是受力物体．两选项均错误．故选B．5、C【解析】

根据阿基米德原理：F浮=G排，由于冰块漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰块熔化后水的体积与原来冰排开的水的体积相同，所以水面高度h不变，根据液体压强的公式：p=ρgh可得水对杯底的压强不变，即：p1=p1．A．p1<p1与分析不相符；B．p1>p1与分析不相符；C．p1=p1与分析相符；D．无法确定与分析不相符．6、B【解析】

A.小钢球从A处由静止滚下,高度减小,重力势能减小,动能增大,速度增大(速度越来越大)，故A错误；B.因为斜面光滑，所以整个过程能量守恒，则AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，所以小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故B正确；C.由于AB＝BC,小钢球下滑过程中速度越来越大,因此小钢球通过AB段所用的时间大于BC段的时间,又因为小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等,根据P＝Wt可知，小钢球所受重力在AB内做功的功率小于在BC段内做功的功率，故C错误；D.由于斜面光滑且忽略空气阻力的影响，因此整个过程中小钢球的机械能守恒，即小钢球在A.B.

C三点具有的机械能一样大，故D错误。故选：【点睛】质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律和功率公式对各选项进行分析．7、D【解析】

根据题意知，阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆．A．天平在使用时，动力臂等于阻力臂，即不省力也不费力，是等臂杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意．8、C【解析】

A．木块向左运动过程中，弹簧变长，弹簧的形变逐渐减小，弹力逐渐变小，故A错误；B．木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，摩擦力就是不变的，方向向左，故B错误；C．木块离开弹簧后，不再受弹簧弹力的作用由于惯性可以继续前进，故C正确；D．恢复原状时，弹性形变不断减小，弹性势能减小，故D错误．9、C【解析】

火箭在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，所以机械能增加，故C正确。10、C【解析】

大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破．

11、D【解析】试题分析：足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,A不符合题意；踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,B不符合题意；头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,C不符合题意；使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力,D符合题意．故选D．考点：弹力12、B【解析】

设C为杠杆的中点，AC=l1，CB=l2，根据F1l1=F2l2得到，（F1+2N）l1＞（F2+2N）l2，化简得l1＞l2，所以支点不在杠杆的中点，靠近杠杆的B点，故B正确，ACD错误。二、填空题13、<=【解析】

第一空．由图可知，A容器内液体的体积大于B容器内液体的体积，已知液体质量相等，由可得，。两容器内液体的深度相同，根据，则A容器中液体对容器底部的压强较小，即pA＜pB。第二空．容器对桌面的压力等于容器重与液体重之和,两容器的质量相等,液体的质量相等,则两容器的总重相等,故两容器对桌面的压力相等,即FA=FB。14、连通器洗手盆的回水弯管（茶壶）【解析】

上端开口下部连通的容器称为连通器，如图所示的涵洞，恰好符合上述特点，即在液体不流动时，液面总保持相平；若液面不相平时，水会由高液面端流向低液面端，故该设计既能节省能源又能使水自流，应用了连通器的原理。家里的洗手盆的回水弯管（茶壶）就是连通器。【点睛】涵洞是一种连通器，连通器的特点是：窗口中装有同种液体并且不流动时，各容器内的液面保持相平．15、变小两物体之间的引力与它们的距离的二次方成反比【解析】

自然界中任何两个物体都是相互吸引的，引力的大小跟这两个物体的质量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比。发现此定律的科学家是牛顿，此定律为万有引力定律。【点睛】字宙间的物体，大到天体，小到尘埃都存在互相吸引的力，这就是万有引力，引力的大小跟这两个物体的质量乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比。16、物体物体J【解析】

第一空、第二空．力是物体对物体的相互作用，力不能离开物体而存在。在国际单位制中，力的单位是牛顿；第三空．在国际单位制中，功和能国际主单位的符号都是焦耳，简称焦，符号是J。三、实验题17、让弹簧测力计沿着水平方向拉着木块一起匀速直线运动1和3铁块表面与木块表面的粗糙程度不同【解析】

[1]在实验时必须让弹簧测力计沿着水平方向拉着木块一起匀速直线运动，根据二力平衡知识，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等。[2]根据影响滑动摩擦力大小的因素有几个，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素不变，根据图中现象得出结论；为了验证猜想C，要控制其它因素相同，接触面积不同，应选择实验序号1和3；[3]如图甲和乙所示，两次实验物体均在同一水平面上做匀速直线运动。虽然压力一样大，但是铁块表面与木块表面的粗糙程度不同，所以物体受到的摩擦力不同。18、将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力匀速直线运动静止状态便于操作钩码个数大小相等方向相反【解析】

（1）实验中尽量减少阻力的影响，分析乙组同学选择的器材更加合理的原因；

（2）平衡状态包括静止或做匀速直线运动状态；

（3）当两盘内所放砝码数量相等时，即小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，根据二力平衡的条件分析满足小车静止的条件。【详解】（1）甲图中木块与桌面间是滑动摩擦，乙图中的小车与桌面间的摩擦力是滚动摩擦，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，乙图中将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力，则乙组同学选择的器材更加合理；（2）物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，物体受到平衡力的作用；为了便于操作在本实验中应让小车处于静止状态进行研究；（3）实验中通过调整钩码的个数来改变拉力的大小，只有当小车受到向左和向右的拉力相等时，小车才会保持静止，说明的平衡的两个力要满足：两个力的大小相等且两个力的方向相反。【点睛】本题考查二力平衡的条件，需要记住二力的平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用