班级管理与课堂试教方案

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班级管理课堂试教方课是班,一,,,欲,先;二是,根,提升因,达到目,为,兼教动学生沿,,,,教,引导课严格一是根据学析生心理认况上学向第一课案,最大限度地追求课程效,领分,出,不能杆:上课铃声一落,全班同学肃立向老师行问候礼:“同!,准

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