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20XX年英语社团活动总结

学生在“开心英语社团”活动中收获的别仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为适应与人一辈子境地的升华,下面是YJBYS为大伙儿收集了对于英语社团活动总结,希翼能够帮助到大伙儿。

本学期,按照学校和英语教研组的安排,我具体负责的英语社团,要紧是由五年级的学生组成,共18位学生,大部分是英语成绩好的,有点是对英语感兴趣的,聂文静、郁梦娟等同学表现比较好。在社团活动中,我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、同意新奇事物快的实际事情动身,侧重于开展阅读拓展训练,为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。

做得比较好的有:

一、增强学生的猜词能力,让学生“乐学”

高年级学生侧重阅读能力的提升,然而在他们阅读过程中,彻底有也许碰到生词,这时候,猜词就显得极其重要了。我先鼓舞他们阅读整体文章,把握整体大意,再字斟句酌地依照语境猜词,猜错别主要,并进行了猜词比赛,这极大地鼓励了他们的猜词激情。

二、拓宽学生的知识面,让学生“愿学”

由于我们学校的学生组成结构等各方面缘故,大部分小孩猎取英语知识的途径依然要紧局限于课堂教学,经过课外其他方式丰富英语知识的途径相对欠缺。所以,在社团活动中,我尝试推行词汇--

句子--文化的“三位一体”教学模式。我故意地提早搜集一些报刊、杂志等英语资料,提供给学生自由阅读;或者,将相关资料设置成英语阅读明白的模式,让学生在提高答题能力的并且,也汲取了新的知识;并且,我还将英美国家的表达特点、风俗适应、节日习俗等英美文化,渗透进平常的活动中,让学生切有用英语的思维学校英语,别仅丰富了知识,也提高了学习的效率。

三、培养学生的阅读适应,让学生“会学”

面对接触英语时刻别长的小孩来讲,怎么在这一张张惟独简单

线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图,尤显重要。本学期初,我就对所有参加本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子,每天听一段对话,每周对所学知识举行梳理。通过一具学期的实践,依照学生的反馈,如今大部分学生养成每天学习英语的适应,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动选择简单的英语读物扫瞄,等等。

固然,我的社团活动还存在非常多别脚,比如,在社团训练中,口语交际方面做得别够细致,学生掌握了新词汇后,没有及时举行巩固复习,没有举行相关词汇的引申,也没有举行相关的拓展训练,让学生不过为了学单词而学单词等的呢,在下一步工作中,我们将进一步探究更为科学的办法、更有效的途径,使我们的社团活动可以得到更快的完善,得到更好的进展。

伴着鸟语花香,和着柔风细雨,本学年的“开心英语”社团活动也拉下了帷幕,为发扬成绩,提高我校学生的英语意识和英语能力,进一步完善教学策略,为下一步的英语活动打下良好的基础,特总结如下:

一、水滴穿石的“金手指”效益让我们品尝到了收获的琼浆

能够讲,现在每一位英语社团的成员都有一种“OneSmallPointofPrise”(一点点的骄傲)。学习是一种积存的过程。学习中达到心眼口的和谐统一,是学好英语的重要保证。活动中所要求的让学生每学一具新单词、一具新短语、一具新句型、一篇新课文,必须口读到哪儿,手就指到哪儿,双眼就看到哪儿的教学策略差不多开花结果了。实践证明,这种看似简单的“金手指”法,是集中精力,掌握基础知识最有效的途径之一。本学期英语社团的成员何浩然被评为新的“英语之星”,年龄最小的李涵同学被评为“进步之星”。本

学期有新加入了3名成员,使“开心英语”社团成为最受学生喜爱和憧憬的活动团体。

二、生动有味、丰富多彩的教学内容是提高学生英语水平的有效途径。

“Interestingisthebestteacher.”(兴趣是最好的老师)我们在社团活动中挑选了新颖恰当的教学内容,收到了事半功倍效益。我校的校本教材《开心英语》为要紧教学内容,另外,还依照学生们对日子化的教学内容感兴趣这一特点每次活动都特殊奉献一两句经典

英语,如“Taketimetothink,itisthesourseofyourpower.(花点时刻去考虑,它是你智慧的源泉)等。学生们参与的积极性非常高,在开心中吸收着知识的琼浆,在开心中提高了英语的能力。小孩们那日渐地道的英语会话流能力,算是学生英语素养差不多提升的了的见证!十年树木,百年树人。“开心英语社团”一定会成为学生人一辈子路上的一道亮丽的风景线。

三、Hereinnolackofbeautyintheworld,butnotice(世界并别缺少完美,而是缺少发觉)

学生在“开心英语社团”活动中收获的别仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为适应与人一辈子境地的升华。学生学习适应的养成,

是受益平生的一件大事。俗话讲“亲其师而信其道”,我的勤奋与上进,一定会对学生的人一辈子产生一定的妨碍。

在活动过程中,我对每个单词、短语、句型、课文都别厌其烦地教,直到学生掌握为止。“精诚所至,金石为开。”学生在我潜移默化的引导中,养成了良好的学习适应,产生了学习英语的动机,“开心英语社团”的队伍别断壮大。

四、把周围的人和事编入《开心英语》教材,学生们开心地参入到爽朗生动的英语情境实践当中

在《开心英语》教材的编写上,我把学生喜爱的老师,日子中有味的实例都编入教材之中,学生们学起来既生动又亲切,兴趣高涨。“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行。”在活动中让学生当演员,经过英语会话情境实践,感觉着学习英语的魅力。“Englishisabeautifullanguage,IlovelearningEnglish.Iknowthereisnoendtolearn,Iwillliveandlearn.”(英语是一种漂亮的语言,我喜欢学习英语。我懂学无止境,我将活到老学到老。)差不多成为了学生的一种信念。

“开心英语社团”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观,这种感受是精美的精神食粮。一具人的成长是学习史、是阅

读史、是自我完善自我提高史教育的目的算是教书育人,培养学生良好的行为适应和健康向上的人格,是“开心英语社团”活动的宗旨。我将接着努力!

本学期社团共开展了6次活动.社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣的宗旨,结合英美节日风俗介绍,拓展学生课外知识,开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语课本剧排演等活动.由于形式多样,爽朗有味,符合学生需求,受到了社团学生的欢迎。

经过英语歌曲观赏,使学生增强了学习英语的兴趣,提高了英语歌曲的观赏能力、英语听力水平,丰富了学生课余日子,增强了对英语歌曲意境的明白,了解了国外歌手的演唱风格,对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特殊是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱办法有更深的了解,非常多学生从刚开始对歌词能看知道但听别知道,经过一段时刻的训练,逐渐能习惯,到最终彻底能听知道,学生们感到很激动,对英语学习产生了浓厚的兴趣,达到了开设这门课的目的。经过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼.在查找课本剧和分角XXX排演

的过程中,学生的合作团结意识也得到了增强.本学期,社团同学还以怀念MJ为主题,预备了一堂兴趣展示课,尽管最后因为客观缘故没有

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