![小学校本课程总结_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c1.gif)
![小学校本课程总结_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c2.gif)
![小学校本课程总结_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c3.gif)
![小学校本课程总结_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c4.gif)
![小学校本课程总结_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c/9a3aa524894c74fbbe11a7d42f687e5c5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页小学校本课程总结
校本课程的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。校本课程开发的场所是学校,关注学校的课程自主,表达出民主参加课程决策的精神。首先利用教研时间,以多种形式开展学习和培训,切实转变老师课程理念,重新塑造自己并界定角色职能,由课程规范的复制者变为新课程的制造者。使我对校本课程有了深入的了解,进一步树立教学民主的思想,调动了主动参加的积极性,为参加校本课程的开发奠定了坚实的基础。
2、关注同学的进展。
通过学习新的课程理念,我更加明确了教育者的责任,那就是尽最大可能为同学提供自主进展的条件。而同学的进展也应是多方面的。从同学实际状况出发,关注个体差异,提供进展的可能。因此,在确定校本课程开发项目及内容时,印制了老师、同学、家长调查表,了解同学和家长的要求,依据调查结果,确定了安全、健康、古诗词诵读、大阅读、大棚西瓜技术等校本课程体系。真正实现了"一切为了同学,为了同学的一切"。
3、实施内容及要求:
(1)确定校本课程结构。我们依据以下几方面来确立学校校本课程。
①同学进展的需求,尊敬同学意愿,有利于同学的可持续发转载请著②同学的年龄特点,考虑同学的爱好爱好和认知规律。
③学校的实际状况,包括学校办学特色目标,师资和设施条件等。
详细作法
1、严格按新课程计划开课设节,不占用及挪用校本课程的时间,保证开足课时。
2、校本课程科任老师应加强学习、刻苦钻研、勇于探究,不遗余力搞好校本课程的教育工作。校本课程教研组实时对科任老师的教学常规工作进行检查督促,保证校本课程教学工作真正落到实处。
3、校本课程教研组按时开展教学讨论活动,不断探究开发校本课程规律,努力提高校本课程科任老师的理论与教学水平,在搞好教研活动的同时,积极组织老师参与培训学习、外出参观考察等活动,下大力气创建一支素养高、信心足、热心参加校本课程开发的老师队伍。
4、搞好校本课程的评估工作,校本课程的开发应讲求实效,不流于形式,搞好评估工作是开发校本课程的重要一环。为此,拟在本期内完善好评估细那么,每期末仔细进行评估、奖优罚劣,并将评估结果进入老师年终目标管理评估中。
5、建立校本课程开发工作制度,使课程开发工作逐步走向正轨,做出成效。
6、在实施校本课程活动中,实时进行总结,不断吸取阅历教训,在总结中不断开拓、提高、更新。一是校本课程教研组每期进行一次全面的总结,总结前段取得的成果,改进工作中不完善的地方,提出今后的工作任务;二是科任老师进行总结、反思,改进教学中的失误,充盈、开发校本课程内容。每期末,无论是教研组,还是老师个人,都要仔细收集好有关资料,进行整理归档。
篇二
一、细心编制教材内容,提高教学水平。
为了有效促进校本课程有序运行,健康进展,在学期初依据新课改有关校本课程开发与实施的相关理论,结合本校实际状况,进一步完善了校本课程试验教材的内容。
为了更好的完成教学任务,提高教学设计水平,我积极参与各种学习培训,我仔细拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的.浪潮所埋没。同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。
二、在教育教学上,探究方法,严谨执教
(一)着重课堂教学讨论,探究校本课程教学方法。
把同学教好,让同学胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,立足课堂,加强校本课程教法讨论。课堂是同学学习的主渠道。在课堂教学中,要让同学更快地掌控礼仪的基本内容,就不能运用单一的说教法,教者不但要探究教法,还要着重方法的总结和积累。在备课中,力图表达校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“影视文化、礼仪文化提高同学的综合素养”这教学目标,有的课堂让同学观测写话,品析精美的文章,有的课堂让同学想象绘画,有的课堂让同学歌颂,观赏名曲。
(二)着重学习,严谨执教
对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,应当不断补充,成为拥有“自来水”的新型老师。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,虚心、主动地学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,实时消化,吸取别人的精髓,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,在这一学年中,我不仅在业务技能上,还是在教育教学上都有了肯定的提高。
但我平常工作中涌现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识进步不快。在今后的工作中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年北京市企业股权交易委托合同
- 2025年快运合同标准文本
- 2025年医疗机构医疗器械采购合同样本
- 2025年医疗机构合同风险控制
- 2025年企事业单位食堂管理合同样本
- 2025年个人之间的债务合同规范文本
- 2025年美国音乐版权登记合同
- 2025年食品药品安全刑事案件被害人代理合同
- 标准工程机械租赁合同(2025年)
- 特定商品独家代理协议范本
- GB/T 43635-2024法庭科学DNA实验室检验规范
- 《社区康复》课件-第五章 脊髓损伤患者的社区康复实践
- 康复科st科出科小结
- 小学四年级上册脱式计算100题及答案
- 2024年01月北京市地质矿产勘查院所属事业单位招考聘用笔试历年高频考题(难、易错点荟萃)答案带详解附后
- 新产品开发(toshiba案例分析组)
- 4.1.1 有理数指数幂-参考课件
- 人教版六年级数学下册全册大单元教学任务单
- JJF(新) 112-2023 微量残炭测定仪校准规范
- 2024销售人员年终工作总结2篇
- 2024年牛排行业分析报告及未来发展趋势
评论
0/150
提交评论