2019-2020年冀教版历史九年级下册习题十四

精选2019-2020年冀教版历史九年级下册习题精选十四

*第1题【单选题】

研究历史事件之间的内在联系，是学习历史的重要方法之一。以下哪组历史事件之间不存在因果关系

A、新航路的开辟一一英国资产阶级革命

B、马克思主义的诞生一一巴黎公社

C、启蒙运动一一《独立宣言》的发表

D、经济大危机一一意大利建立法西斯专政

【答案】：

D

【解析】：

【分析】抓住关键词"不存在因果关系”,结合所学知识可知，经济大危机爆发于1929年的美国，然后席卷了整个资本主义世

界；而意大利法西斯专政是1922年由圣索里尼建立的.所以经济大危机和意大利建立法西斯专政不存在因果关系,D项符合题

意；ABC三项都存在因果关系,不符合题意.

故答案为D.

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度不大.学生还要掌握经济大危机爆发后,日本、德国走上了法西斯的道路.

4第2题【单选题】

赫鲁晓夫说："一些部长坐镇在莫斯科，而他们的下属企业却远在萨哈林岛，要从莫斯科来管理这些企

业是很困难的.”为此，苏联采取的改革措施是（）

A、大力推广玉米种植

B、重点发展重工业

C、推行农业集体化运动

D,扩大企业自主管理权

【答案】：

D

【解析】：

【分析】1953年，赫鲁晓夫主要对斯大林时期存在的一些弊端进行改革.在经济上,他把农业作为改革的突破点，推行一系列

发展农业的措施，同时，对工业也施行改革.在政治上,批判个人崇拜，平反冤假错案.改革取得一定的成果,但没有从根本

上改变高度集中的政治济体制.针对题干材料"一些部长坐镇在莫斯科,而他们的下属企业却远在萨哈林岛，要从莫斯科来

管理这些企业是很困难的.”，赫鲁晓夫实行的改革是扩大企业自主管理权.ABCF符^意.

故答案为：D

［点评］本题考查学生对苏联社会主义道路探索相湖］识的掌提.结合所学知识及题干中的材料.一些部长坐镇在莫斯科,而

他们的下属企业却远在萨哈林岛"可知，赫鲁晓夫实行的改革是扩大企业自主管理权.

4第3题【单选题】

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领

者。”这说明十月革命的深远意义是（）

A、开辟了一条前所未有的社会主义道路

B、有力地推动了国际无产阶级运动的发展

C、空前沉重地打击了帝国主义反动统治

D、极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争

【答案】：

A

【解析】：

【分析】依据所学知识可知，十月革命后俄国建立了世界上第一个社会主义国家，走上了社会主义道路，打破了资本主义F

天下的局面，所以说俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者.

故答案为A.

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中.学生还要掌握十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家，把马克思主

义的由理论变为现实.

4第4题【单选题】

英国资产阶级革命和俄国十月革命都在世界历史的长河中掀起过巨大的浪花。"浪花"的主要不同主要

表现在（）

A、建立的社会制度

B、革命进行的方式

C、人民群众的参与

D、旧统治的结束

【答案】：

A

【解析】:

【分析】根据题干信息"英国资产阶级革命和俄国十月革命掀起过巨大的浪花”,结合所学知识可知，英国资产阶级革命推翻

封建专制制度，确立君主立宪制资产阶^性质的制度；俄国十月革命推翻资产阶级I临时政府,建立社会主义性质的国家；因此

只有选项A符合题意.

故答案为A.

【点评】本题考查英国资产阶级革命和十月革命的异同点,需要比较两次革命的相关史实,难度适中.

4第5题【单选题】

20世纪二三十年代，"所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。......对于苏联而言，它未来几十年

的兴衰都和这种，创造，联系在了一起。"材料中的"创造"在历史上被称为（）

A、战时共产主义政策

B、斯大林模式

C、农业集体化

D、社会主义工业化

【答案】：

B

【解析】：

【分析】依据题干中的关键信息"所有的生产、运输、销售都由国家计划安排”,由此可知国家计划参与经济生产.结合课本

所学，1928——1937年斯大林制定了两个五年计划，重点发展重工业,形成了斯大林模式，但是导致国超济比例失调，导致

苏联最终的衰落.B符合题意;根据关键词”对于苏联而言”，1922年苏联成立.191阵实行战时共产主义政策,A不合题

意；实行农业集体化不是计划制定，C不合题意；社会主义工业化是正确的，但题f大林模式测重发展重工业,导致农轻重比例

失调,影响未来几十年的兴衰，D不合题意.由此分析可知，ACD不合题意.

故答案为B.

【点评】解答本题学生要仔细分析题干信息关键词.学生还要掌握斯大林模式的内容和影响.

4第6题【单选题】

“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，随后，所有资本主义国家都感冒了。”这形象地

反映了（）

A、生态环境的恶化

B、经济危机的蔓延

C、霸权主义的影响

D、恐怖主义的泛滥

【答案】：

B

【解析】:

【分析】通过题干"1929年"这一时间点可以锁定本题考查经济危机相关史实.经济危机是指资本主义生产过程中出现的周期

性生产过剩.它表现为产品大量积压,企业纷纷倒闭，生产大幅度下降，失业人数剧增,信用关系严重破坏,整个社会经济生

活陷于混乱和瘫痪.1929年，经济危机首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界，形成了前所未有的、持续最久的世界经

济大危机.这次经济危机对世界的经济和政治格局产生了巨大的影响.

故答案为B.

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.本题由两个提示点：其一为时间，其二为美国股市.通过提示点很

容易判断考查经济危机.

4第7题【单选题】

罗斯福"新政"最突出的特点是（）

A、整顿银行

B、通过国家工业复兴法

C、加强国家对经济的干预的指导

D、大兴公共工程，刺激消费和生产

【答案】：

C

【解析】：

【分析】结合所学知识可知，罗斯福新政最突出的特点是开创了资产阶级政府干婕济的先例，即加强国家对经济的干预的指

导.因此只有选项C符合题意.

故答案为C.

【点评】本题属于容易题，考生识记基础知识即可得出正确答奏.

4第8题【单选题】

《全球通史》记载：“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物.…・•我在纽约和芝加

哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉.・・・・・”对此，美国罗斯福总统采取的措施有（）

①增加农业产量

②兴办公共工程

③进行社会救济

④扩大工业生产规模

A①④

、

B①②

、

c①③

、②③

D

、

【答案】:

D

【解析】：

【分析】通过阅读题意可知经济大危机导致人民生活陷入极端的贫困，为了解决人民的生活问题，罗斯福总统着手建立社会保

障体系，通过兴办公共工程以工代赈和社会救济解决人民的生活问题，所以②③是罗斯福解决人民生活问题的措施，①©不符

合对人民救济采取的措施.

故答案为D.

［点评］本题考查了罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要掌提罗斯福新政的背昊内容和作用，以及新政的特点.

4第9题【单选题】

观察下面的结构示意图，在①②两处应分别填入（）

1918〜1921〜

1920年1925年

战时共产列宁实施

主义政策

苏维埃政权国民经济恢复

渡过难关工作基本完成

A、①新经济政策②苏联解体

B、①以工代赈②苏联解体

C、①农业集体化②苏联解体

D、①1936年新宪法②苏联解体

【答案】：

A

【解析】：

【分析】本题考查学生对苏联经济发展的认识,考查题目的结构示意图，时间是1921年-1925年，苏俄面临着国内的政治和经

济危机,为了巩固苏维埃政权,列宁实施了新经济政策，因此①处填写新经济政策,后来斯大林模式的弊端暴矗出来，苏联进

行了改革，到20世纪末,戈尔巴乔夫改革失败，用民主的社会主义代替科学社会主义,苏联解体,两极格局结束，因此，②处

填苏联解体,本题选A.

【点评】本题难度适中，考查学生对历史知识的识记和分析理解能力，斯大林时期形成的高度集中的政治经济体制对苏联社会

的影响很大，它造成苏联农重轻比例严重失调，严重影响了苏联人民的生产生活，戈尔巴乔夫的改革最终导致苏联解体,社会

主义运动遒到巨大挫折,这给我国的改革开放提供了教训，所以我国的改革始终坚持四项基本原则，坚持社会主义道路,才取

得了今天这样的成就.

4第10题【单选题】

苏联流传着一段笑话：美国代表团到苏联访问，接待官员陪他们参观"建设的伟大成就"时说："到了下

一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！""譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，

你可以马上开着飞机赶去排队。”这段材料反映的实质问题是（）

A、苏联社会主义工业化成就突出

B、苏联接待员风趣幽默

C、苏联国民经济比例严重失调

D、苏联工业生产超越美国

【答案】：

C

【解析】：

【分析】依据题干所给信息“每个苏联家庭都可以拥有TWk飞机”可知，材料说明了苏联重工业的发达,而“譬如你在莫

斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开着飞机赶去排队”，说明了苏联生活用品极度缺乏，轻工业的落后.总之，

材料说明了苏联国民经济比例严重失调,符合题意；ABD三项与材料要表达的意思不符.

故答案为C.

【点评】本题考查了斯大林模式的有关知识,难度适中.学生要拿酶大林模式形成的时间、斯大林模式的利与弊.

4第11题【单选题】

1933年，美国总统罗斯福宣布：“我准备为我们千疮百孔的国家，定出一些必要的措施。”随后，罗斯

福政府实施新政，推行了一系列“必要的措施“，其中心措施是（）

A、大力整顿银行

B、对工业的调整

C、兴建公共工程

D、对农业的调整

【答案】：

B

【解析】：

【分析】为了摆脱经济危机,1933年，罗斯福就任美国总统之后，实施新政，新政的中心措施是颁布《国家工业复兴法》，对

□k进行调整.ACD是罗斯福新政的措施，不是中，。措施，不符合题意.

故答案为B.

【点评】本题的学生识记知酬能力，如不大.学会罗斯福新政的主要内容和作用.

4第12题【单选题】

对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌

的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。该模式是指（）

A、战时共产主义政策

B、新经济政策

C、斯大林模式

D、罗斯福新政

【答案】：

C

【解析】：

【分忻】本题考道的是斯大林模式.斯大林模式使苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，但它片面发展重工业，导致农

业、轻工业长期停滞不前.ABD均不符合题意.

故答案为C.

【点评】本题考查考生的时间观念.通过时间定为历史事件，从而判断答案为斯大林模式.此题较易.

4第13题【单选题】

下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、美国的某项措施。这两项措施的实施都（）

A、体现了政府对经济的干预

B、处于相似的国内外经济环境

C、暴露了发展重工业的弊端

D、迅速推进本国工业化的完成

【答案】:

【解析】：

【分析】图1反映的是苏联进行工业化建设，是斯大林模式下计划经济体制的体现；图2是罗斯福新政中的“以工代赈"，反映

的是国家加强对经济的干预，二者的共同之处是政府对经济的干预.苏联工业化建设栖牲了农民的利益，没有调动农民的生产

积极性.斯大林执政前,苏联没有实现工业化，而美国在罗斯福新政当完成工业化；罗斯福新政是受经济危机影响而实行

的，苏联当时没有受危机;中击.苏联实行斯大林模式，排斥市场经济.故BCD解读错误.

故答案为A.

【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中.学生还要掌握斯大林模式和罗斯福新政都体现了政府干臃

济的特点.

4第14题【单选题】

2017年是俄国"十月革命"胜利100周年，以下论述正确的是（）

A、十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命

B、十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义

C、十月革命后形成了两个政权并存的局面

D、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家

【答案】：

D

【解析】：

【分析】此题考查俄国十月革命的影响.1917年n月，列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级।临时政府的统治，建立了人类历

史上第一个社会主义国家.俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府,它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命.故

故答宾为D.

【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度适中.学生还要掌握十月革命后建立了世界上第一个社会主义国家，把马克思主

义的由理论变为现实.

4第15题【单选题】

1929年发生的资本主义世界性经济危机首先发生于（）

A、英国

B、美国

C、法国

D、日本

【答案】：

B

【解析】：

【分析】依据课本所学，1929年，由于生产的无政府状态，垄断资产阶级革命盲目扩大生产导致大量商品积压,工业，工

厂倒闭.一次空前严重的经济危机终于在美国爆发，B符合题意;

经济危机爆发后,迅速席卷了整个资本主义世界.英国、法国、日本都发生了经济危机，但是不是最早发生的.ACD不合题

意.由以上分析，ACD不合题意.

故答案为B.

【点评】本题考查考生1929-1933年经济大危机基本史实,需要熟练掌提基础知识.

4第16题【判断题】

史实与推论：判断正误。

史实：列宁认为："不摧毁旧的社会经济结构一一商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃他们，

审慎地逐渐地掌握他们。"

推论：新经济政策通过有限地发展资本主义过渡到社会主义，说明不同社会制度下的经济模式可以相

互借鉴，互相交融。

A、正确

B、错误

正确

史实：罗斯福称"产业复兴法”"是美国国会制定的最重要、最有深远意义的立法。"美国的工业产值1935

年比1933年几乎翻了一番。

推论：罗斯福新政创造了"国家干预经济”的模式，加强了政府对工业的计划指导，彻底避免了资本主义

经济危机的发生。

A、正确

B、错误

史实：美国实行"新政”期间，通过一项法令，规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业

的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。

推论：此举的目的是防止盲目竞争引起生产相对过剩。

A、正确

B、错误

正确

史实：丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说："俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我

们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。"

推论：当英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。

A、正确

B、错误

正确

史实：一位德国军事历史学家说："敌军在火炮的数量上占强大的优势，发射了数百万发炮弹，敌机机

群完全控制了天空，当代不可战胜的大象一一坦克的出现，这一切，使作为德军核心力量的步兵受到极大的

震动。”

推论：科技用于战争，使战争变得更为残酷。

A、正确

B、错误

正确

史实：雅尔塔协议同意苏联在欧洲战争结束后3个月内参加对日作战的三个条件：维持外蒙古的现状；

苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益，千岛群岛须交予苏联。

推论：雅尔塔会议维护了中国的既得利益，有利于迅速打败日本法西斯。

A、正确

B、错误

正确

【答案】：

【解析】：

【分析】（1）依据课本所学，1921年苏俄在列宁的领导下，实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。所以

出现了商业、4登济、小企业、资本主义，故（1）的史实是新经济政策；苏俄新经济政策利用资本主义的市场经济体制，利用

市场和商品货市关系发展经济，最终走向社会主义。说明不同社会制度下的经济模式可以相互借鉴，互相交融。故（1）是正确

的.

（2）蝴§史实中“产业复兴法”，结合课本所学，可知史实是罗斯福新政，罗斯福新政的中，心措施是颁布国家工业复兴法，调

整工业；罗斯福新政在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机.但是罗斯福新政没有改变

资本主义制度，不可能从根本上消除经济危机.故（2）的推论错误的；

（3）依据课本所学，美国实行“新政”期间,通过一项法令.中心措施是对工业的调整，根据《国家工业复兴法》，规定各工

业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等.目的是防止盲

目竞争引起生产相对过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调整.故（3）的史实和推论表述正确。

（4）侬课本所学，慕尼黑会议是英国推行绥靖政策,纵容法西斯的侵略，想祸水东引对付苏联。1940年10月，德国空袭英

国，英国开始抗战；材料三的史实中1941年6月，苏联战争爆发后，"—俄国和俄国人民一切可能的援助。”表明英国朝

助俄国。由此可知英国、苏联面临着共同的敌人时，英国会随着形势的变化调整政策。故（4）的史实和推论表述正确。

（5）依据史实“敌机机群完全控制了天空”，“坦克的出现"，这些是用于战争的新的科技成果.结合课本所学，这些新式武

器的出现了，加剧了战争的残酷性。可以得出科技用于战争，使战争变得更为残酷的结论。（5）的表述是正确的.

（6）依据史实中“维持外蒙古的现状；苏联恢复1904年日俄战争前俄国的权益,千岛群岛须交予苏联”.结合课本所学，雅

尔塔会议期间，美国背着中国同意：中国承认外蒙古独立，苏联租用中国旅）1腱为军事基地等条件，使中国的主权受到严重侵

害.故推论是错误。

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中。学生要仔细亩题，判断史实与推论的是否正确.

4第17题【材料分析题】

20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一：“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。

相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。.・・・・・对于

苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种〃创造〃联系在了一起。

---《大国崛起》

材料三：罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一

个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验

性疗法。

一一（美）内森•米勒《罗斯福正传》

材料四：1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（"白色方案”），向波兰发动

突然袭击。......英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝....・•于9月3日先后对德宣战

一一吴于度、齐世荣《世界史•现代史（上卷）》

材料一中欧洲通过建立什么新秩序"逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端"？"充满了忧虑和失

望”主要是因为哪一事件的打击？

凡尔华篇琳系;筋929r933年隆济江.

材料二认为"在那个时代，所有的生产、运输、销售"都是如何安排的？斯大林模式有何特点？

国家计划；高度集中的经济政治体制.

材料三认为罗斯福新政的目的是什么？美国的"试验性疗法"其中心措施是什么？罗斯福新政和斯大林

模式对二战产生了什么积极影响？

设法医治~*资本主义社会的暂时疾病；对工业的调整；为二战的胜利奠定了物质基础.

材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？这场战争胜利的最主要原因是什么？

第二次世界大战；国际反法西斯联盟的建立以及世界各国人国的相互支持.

结合材料和所学，说说20世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点？

社国频；资本双世界爆黑济9；资本较制度不®；法西斯势力猖獗；爆发了世界

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)第一问依据所学知识可知，第一次世界大束后，为调和战胜国与战败国、战胜国与战胜国之间的矛盾，帝国

主义国家之间先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系"，最终确立

了帝国主义战后国际关系的新格局。调整了帝国主义之间的矛盾，构成战后资本主义国而秩序，使资本主义20年代进入相对

稳定时期。但并没有消除各大国间矛盾，相反埋下更大的冲突的种子。第二问依据材料一所给信息“192昨以后的几年充满了

忧虑和失望”，结合所学知识可知，1929年经济危机首先在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界，为摆建济危机各国

选择了不同的道路:美国实行“罗斯福新政"；德国和曰本走上法西斯道路。

(2)第一问依据称国二所给信息“在刃外时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排..…：可知，"在月阶时代,所有

的生产、运输、销售"都是国家计划翊F的.第二问畸所学知识可知，193阵苏蝴宪法的制定，标志着苏联高度集中的经

济政治体制(斯大林模式的特点)的形成.

(3)第一问依据材料三所给信息“他是在设法医治一但本主义社会的暂时疾病”可知，材料三认为罗斯福新政的目的是设法

医治一个资本主义社会的苜时疾病.但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避

免新的危机。第二问依据所学知识可知.美国的“试验性疗法”是指罗斯福新政，新政的中心措施是对口k的调整，制定了

《全国工业复兴法》,是新政的核心和基础。第三问，依据所学知识可在，罗斯福新政是美国度过了危机,经济开始好转，斯

大林模式使苏联跻身于工业化国家的行列，两者都为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

(4)第一问依据材料四所给信息“1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划(“白色方定)，向波兰发动

突然袭击英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝......于9月3日先后对德宣战"可知，这是德国法西斯突袭

波兰，标看着第二次世界大战的全面爆发。第二问依据所学知识可知，1942年1月1,美中苏英等26国在华盛顿签署《联合国家

宣言》.内容：签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战曲8和。

《联合国家宣言》的发表标志着国际反法西斯同盟的正式形成；壮大了反法西斯国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗

志，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础.

(5)依据以上材料再结合所学知识可知，20世纪二三十年代的世界呈现出如下特点:社会主义国家苏联通过制定两个五年计

划，经济发展迅速；1929—1933年,资本主义世界爆发经济危机；为了挽救经济危机，资本主义制度不断调整，美国实施了罗

斯福新政；德国和日本建立法西斯专政，法西斯势力猖獗；1939年9月，爆发了第二次世界大战等等。

【点评】本题存了20t^BT三十年母响国际台的件，中。学生要在20世H三十年代的事件:华

盛顿会议、经济大危机及其影响、罗斯福新政等。

4第18题【材料分析题】

〃列宁的思路〃指什么？请写出该思路的内容。

实施新经济政策；允许多种经济并存；大力发展商品经济.

概括1929年〜1933年资本主义世界经济危机的特点。

涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大.

材料中的规定在罗斯福新政中有何地位？请结合所学知识，说出该法律文件所起的直接作用。

地位：中心措施。直接作用：加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节.

〃列宁的思路〃和罗斯福新政都是对原有的经济政策进行了调整，就其内容而言有何相似之处？请用简洁

的语言概括。我国的社会主义经济建设可以从中获得什么有益

计划与市场相结合(或国家干预与市场经济巧妙结合)经济政策的调整要立足国情；勇于创新；加强对经济的宏观调控；善于

学习借鉴不同文明的长处.

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)依据材料一的关键词“搞了个新经济政策”，南合所学知识，随着国内战争的结束,1921年，列宁领导的苏

俄放弃战时共产主义政策,实行新经济政策.新经济政策的特点是允许多种经济并存,大力发展商品经济.

(2)依据所学知识可知，1929年-1933年的经济危机首先爆发于美国，然后迅速席卷整个资本主义世界.整个资本主义世界的

□k生产下降三分之一以上,国际贸易减少了三分之二以上,失业人数达到3000万人以上,引发严重的政治危机.因此可以把

这次经济危机的特点概括为：涉及范围特别广;持续时间比较长；破坏性特别大.

(3)依据材料三所给信息”据《国家工业复兴法》内容整理”可知，这是新政的中心措施——颁布《全国工业复兴法》，结合

所学知识,罗斯福总统为摆济危机实行"新政"，内容：规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工

作日时数；规定具有集体谈判的权利；规定了资本家必须接受的最高工作日时数和应付工资额,这是政府干阳济所采取的措

施；由此可知，《全国工业复兴法》直接作用是加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节.

(4)第一问依据所学知识可知，列宁的新经济政策在计划经济的前提下可以允许多种经济并存；罗斯福新政在市场经济的环境

下国家也干雕济,因此两者的相同之处是国家干预与市场经济巧妙结合.第二问依据所学可知，从列宁的新经济政策和罗斯

福的新政带给我们的启示：计划和市场都是调节经济的重要手段；改革必须立足国情，从实际出发，实事求是；国家政策要与

时俱进，适时调整.

【点评】本题综合考查了脸济政策、罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要掌握新经济政策的内容和特点、脸济政

策实行的时间.罗斯福新政的背景.内容和作用，以及新政的特点.

4第19题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料：“他是一位身残志坚的的智者.・・・・・他以"新政”为竞选口号，赢得了人民的广泛支持。在1932年的

总统选举中，他以压倒优势胜出。......他目光远大，讲求实际，勇于创新。他以必胜的心态推出了全方位的

改革措施，把美国从危机的深渊中解救出来。”

一一川教版《世界历史》九年级下册

材料中的美国总统是谁？他就职前爆发的经济危机有什么特点？

罗斯福；时间长、范围广、破坏性强.

为了应对危机，他采取了一系列措施，请问这些措施主要从哪三大方面进行了改革？其中最主要的措

施(即中心措施)的内容是什么？

财政方面或金融方面、工业方面；农业方面；

调整nk复兴法或调整产业复兴法.

为了解决大批工人失业，美国采取了什么具体措施？

举办公共工程或筹划大规模公共工程.

【答案】：

【解析】：

【分忻】(1)根据材料中的关键信息"新政"1932年的总统选举中""把美国从危机的深渊中癣救出来"结合所学知识可

知，这是在美国面临1929年到1933年经济危机时期,罗斯福总统上台执政；1929年到1933年经济危机包括：持续时间特别

长；破坏性特别大；波及范围比较广.

(2)依据所学知识可知，罗斯福新政的措施主要涉及财政方面或金融方面、工业方面、农业方面三大方面；罗斯福新政的中心

措施是恢复和发展工业,实施《全国工业复兴发》.

(3)依据所学知识可知，为了解决大批工A失业,罗斯福采取了兴办公共工程的措施，以工代赈，招募工人,解决了一些工人

的就业问题.

［点评］本题考查了罗斯福新政的有关知识,难度适中.学生还要掌提罗斯福新政的背景、内容和作用，以及新政的特点.

4第20题【材料分析题】

美国的崛起是世界史上的一个奇迹，其中有许多成功的经验值得我们借鉴的。阅读下列材料，回答问

题。

材料一：“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见......”

一一图说天下

材料二："一百多年前，一位伟大的美国人签署了一份法令。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现

在千百万黑人奴隶面前......法令的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。"

一一摘自马丁"路德"金1963年8月演说

材料三："我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，

而且是一种争取民主政治和生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战；既是为我们自己，

也是为全世界.

一一富兰克林•罗斯福

材料一所述的"美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？"母邦"是指哪个国家？

美国独立战争；英国.

结合所学知识指出，材料二中的"伟大的美国人"为美国的崛起做出了哪些重要贡献？

废除黑人奴隶制度；维护了国家统一.

材料三中罗斯福所说的"伟大而成功的战争"指什么？据材料概括指出罗斯福进行这场"战争”的主要目

的。

罗斯福新政；挽救(稳定)资本主义(民主)制度.

纵观美国崛起的历史，你认为大国崛起应具备哪些条件？

国家独立、国家统一,制度创新、国家干雌济、发展科技与教育.

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)根据材料一，结合所学知识可知，“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是美国独立战争,"母邦”是指英国.

(2)根据材料二,结合所学知识可知，”伟大的美国人”为美国的崛起做出的重要贡献是林肯林肯颁布《癣放黑人奴隶宣

言》，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国成为世界上最发达的国家奠定基础.

(3)根据材料三,结合所学知识可知，罗斯福所说的"伟大而成功的战争"指罗斯福新政；罗斯福进行这场"战争”的主要目

的摆脱经济危机,挽救资本主义制度等.

(4)结合所学知识可知，大国喊起应具备的条件有:国家独立、国家统一、制度创新、国家干婕济、发展科技与教育等.

［点评］本题从纵向考查美国发展历程，具有一定的综合性.难度适中，适合初三复习使用.

4第21题【材料分析题】

正确经济政策的制定对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题。

材料一:

50•

图一图二

苏俄(联)粮食产量变化图1937年苏联工业生产总值在世界的比重图

材料二："欧洲......令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了......在西方的

经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。

一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:

据所学知识指出图一中苏俄(联)粮食产量上升的主要政策因素；据图二概括苏联在社会主义建设中

所取得的重大成就，并简析取得这一成就的政策原因。

实行新经济政策.苏联的工#产值跃居世界第二，实行一五、二H计划，重点发展重工业.

根据材料并结合所学指出为应对"大萧条"，美国采取了什么政策？这一政策对本国和西方国家的影响？

罗斯福新政.对本国：使美国经济缓慢恢复过来，人民生活得到改善.

对西方：开创了资本主义国家干废济M先例.(宓&西方经济发展提供了范例.)

根据上述示意图，指出西欧经济在G到H之间呈现的发展趋势及其主要成因，综合以上探究，你认为

推动国家经济发展的主要因素有哪些？

上升(或增长).欧盟的建立主要因素：适时调整政策,加强国家对经济的宏观调控，加强国际合作.

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)根据图一中“苏俄"可知这个时期经济发展的原因是由于1921年列宁实施了新经济政策;根据国二"1937年苏

联工业生产总值在世界的比重图"，结合所学知识可知，这是在苏联实施了两个五年计划之后,苏联的口1门18^欧洲第

-,世界第二；其原因是由于斯大林时期实施了两个五年计划，优先发展重工业的结果.

(2)根据材料二的内容可知这里的大秦条指的是1929年到1933年的经济危机,依据所学知识可知，为了应对经济危机，美国

实行了罗斯福新政；罗斯福新政开辟了美国国家大规模干预经济的新模式，使美国度过了经济危机；苏联的“独特实验"指的

是斯大林模式，开创了苏联高度集中的政治济体制.

(3)根据图片提供的信息可以看出，西欧的经济从G到H之间呈现出增长的趋势；根据G点的时间1993年，结合所学知识可

知，欧洲在1993年成立了欧盟,促进了欧洲经济的发展；根据本题涉及的材料和问题可以归纳出推动国家经济发展的主要因素

有：根据国情不断调嗨济政策；加强国家对经济的干预和指导；加遍国际之间的合田等.言之有理即可.

【点评】本题考查了苏俄新经济政策、罗斯福新政和欧盟的有关知识,难度适中.题干本题的考查是学生知道正确经济政策的

制定对一个国家的发展的重要性.

4第22题【材料分析题】

材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增的主要原因是什么？为应对危机，美国和

德国分别采取什么措施？

经济大危机；美国采取罗斯福新政，德国日本建立法西斯政权.

材料二中"任何彻底的革命计划"是指什么？材料中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模

式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用"实质是什么？

废除资本主义制度;国家干预经济的新模式;资本主义制度的自我调整.

材料三表格中1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位呈现的原因是什么？

苏联在社会主义建设探索的过程中经济政策发生了哪两次重大变化？

实施一五二五计划，实现社会主义工业化；由战时共产主义政策变为新经济政策；由新经济政策变为实施社会主义工业化农业

集体化政策.

根据以上材料，谈一谈美苏两国经济发展的启示。

改革是社会发展的推动力，要适时调的济政策,不断深化改革；改革要从国情出发，实事求是；生产关系要适应生产力的发

展；尊重经济发展的客酶律；计划经济与市场经济要有机结合.

【答案】：

【解析】：

【分析】(1)第一问依据材料一鹤信息"1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表”,结

合所学可知，出现这种母废的原因是1929年-1933年的经济大危机.这次经济大危机的特点是:持续时间长；影响范围广；破

坏性大.经济大危机起了资本主义各国的政局动荡；使资本主义国家之间的矛盾进一步激化，引发T串的关税战、倾销脚

货币战.第二问依据所学可知，经济危机影响最大的国家是美国和德国，为摆脱经济危机各国选择了不同的道路：美国采

取"罗斯福新政"；德国希特勒建立了法西斯专政.

(2)第一问侬所糊识可知，罗斯畸酶在断资本电制度醐是下,对资本±5^^生的局部电.Slit"频彻底

的革命计划”应该是废除资本主义制度.第二问依据所学可知，"旧民主秩序的新应用”是指在维护资本主义市场体系的前提

下力DS政府对经济的干预.如颁布国家工业复兴法、以工代赈等.开创了国家干预经济的新模式.第三问依据所学可知，罗斯

福希望"依靠的是旧民主秩序的新应用"实质是资本主义制度的自我调整，是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性

质的改良.

(3)第一问抓住关键时间"1928-1937",结合所学知识可知，1925年，苏联制定了社会主义工业化的总方针，启动了社会

主义工业化的进程.192眸起，苏联开始实施第一个“五年计划”，工业化全面加速.经过前两个“五年计划”的发展,到

1937年，苏联工业总产值趺居欧洲第一，世界第二的位置.苏联从一个落后的农业国发展成为世界一流的工业强国.第二问依

据所学知识可知，十月革命后，为了抗击国内外反革命势力的进攻和靛干涉，列宁实行战时共产主义政策.随着国内战争的

结束,1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策,实行新经济政策.1925年，列宁逝世以后,苏联制定了实现社会主义

口k化和农业集体化的经济建设路线.

(4)依据所学知识可知，美苏两国经济发展的过程中，不断改革，与时俱进，及时调整政策.由此我们得到的深刻启示：改革

是社会发展的推动力，要适时调修济政策，不断深化改革；改革要立足本国国情，实事求是，一切从实际出发；生产关系一

定要适应生产力的发展；经济建设要遵循客婚济规律，不能急于求成；计划经济与市场经济要有机结合.

【点评】本题考查学生识记知识的能力，难度适中.学生还要掌提经济大危机爆发后,日本、德国走上了法西斯的道路,美国

实行罗斯福新政渡过了危机.拿谢大林模式的内容和影响.

4第23题【材料分析题】

20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一："1929