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第页共页大学生理论报告1000字左右大学生理论报告1000字左右【一】一个月的社会理论,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,比方务必在工作中不断学习不断积累,同时搞好和同事之间的关联,而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已,敢于理解挑战是一种最根本的素质。虽然一个多月的理论活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作,让我懂得了要将理论与行动结合在一齐,让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。而交流和明白将会是任何工作的根底,好的沟通将会事半功倍。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会理论使我找到了理论与理论的结合点。“艰辛知人生,理论长才干”。尤其是我们学生,只重视理论学习,无视理论环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过理论所学的专业理论知识得到稳固和进步。就是严密结合自身专业特色,在理论中检验自己的知识和程度。透过理论,原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固,原先理论上欠缺的在理论环节中得到补偿,加深了对根本原理的明白和消化。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让自己在社会理论中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,透过社会理论,让我们大学生提早理解社会,为将来真正走上社会带给珍贵的经历和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的根底。大学生社会理论是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,理解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。暑期社会理论活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。这次的社会理论让我有了上班族的味道,还有那种繁忙,那种盼望双休日的情绪,这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的时机,让我从理论中得到锻炼。大学生除了学习书本知识,还要进展社会理论。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在理论中培养独立考虑,独立工作,独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的理论和创业潜质。同时在理论中帮助别人。在这个暑假里,我参加了关于农村教育问题的社会理论,在短短一个多月中,我尽我所能,把我所知道的知识全都交给他们,孩子们也都非常认真的学习着。在和孩子们的交流中我理解到,他们大多梦想着成为大学生,成为科学家等,对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦,大家都沉默了。也许是孩子们太小,不能明白这件事的含义,也许是另一种思想一向影响着他们“分开农村,去城市才不用过苦日子。孩子们是渴望知识的,农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化,造成人才流失,如今人们的思想不断进步,越来越多的人已经意思到了教育的重要性,但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧,有局部学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理,适应时代开展的观念和大局。此次暑期理论使我感触颇多,不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼,也帮助了局部小学生,自我感觉是一次成功的社会理论。大学生理论报告1000字左右【二】这是我第一次经历社会理论。对于一个大学生生而言,敢于承受挑战是一种根本的素质。虽天气严寒,寒风吼叫,我决然踏上了社会理论的道路。想通过,亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会,在理论中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会理论,找出自己的缺乏和差距所在。在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经历者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和进步自己的才能,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,可以适应国内外的经济形势的变化,并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了欧尚咖啡店,开场了我这个假期的社会理论。理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。在中国的经济飞速开展,又参加了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在理论的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以进步自已的才能!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次理论中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会理论活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经历,自己的才能也得到了进步,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必须理解这方面的知识,对其各方面都有深化的理解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深化感触,这不仅是一次理论,还是一次人生经历,是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。大学生理论报告1000字左右【三】实习是大学一个极为重要的理论性教学环节。通过实习,使我理解到会计在社会理论的运用。我通过实习增强感性认识,培养和锻炼了我综合运用所学的根底理论、根本技能和专业知识,去独立分析^p和解决实际问题的才能,把理论和理论结合起来,更好的用云所学的知识。在学期末我们学校组织了实习,学校安排的实习是分为两个阶段:第一个阶段会计电算化的操作,第二个阶段是老师介绍关于会计在社会中的运用。首先讲述了会计行业的根本情况。关于证书方面有注册会计师cpa、注册税务师cta、注册资产评估师cpv和acca师一种英国特许的会计师。这有利于我可以根据自身的优势去考取与此相关的证书更深的学习会计方面的知识。老师还介绍了国际四大会计事物所:普华永道、毕马威、德勤和安永。虽然这些国际的企业对如今我来说会遥远,但知道这些更远的目的会促进如今的学习和开展。老师还向我们推荐了有关于会计专业的期刊:《会计研究》、《会计之友》、《财会研究》、《财会月刊》、《财会与会计》、《当代审计》。这些期刊可以让我们更好的去理解当代的实事。与时俱进是学会计的根本所以说杂志、期刊是我们要学习的重点。在后来的课程中老师还向我们讲述了会计的开展史中,包含了会计的本质和会计学的组成。会计的本质是由财务会计和管理睬计两局部内容所组成。会计是一个信息系统,又是一种管理活动,企业会计是企业管理的一个重要组成局部。在会计的应用方面给我们分析^p了在政治生活中、经济方面、微观企业方面的运用。会计是科学和艺术的结合,必须遵循会计准那么。它是过程与控制经历的结合。在会计的运用中有四怕:怕僵化、怕扯谎、怕失衡、怕玩阴。在运用会计的过程中要懂得去防止一些不好的因素,在可以发挥自身优势的前提下要把握好自身的标准尺度。以上是我的实____结。经过这三个星期的实习,由理论到理论从中学习到了许多。会计电算化的运用是在今后的工作中不能缺少的。虽然只是很简单很浅的操作但都是根底得扎实。在老师所讲的理论中理解到了会计不仅仅得学习还得学会运用,在学会计的旅程中是或许会艰辛从管理发到税法都得从中理解掌握。只有全面的掌握和会计有关的只是才能更深的体会。在学知识中不忘学习法律法规,因为会计是涉及到很多的领域,不同的领域有不同的规那么,掌握了规律才能更好的生存。会计是个与时俱进的课程,不能把目光只停留在课本上,要更广泛去吸呐更多的知识。一点一点的吸收渐渐的积累,渐近的去学习。大学生理论报告1000字左右【四】为了体验做老师的荣耀与辛苦,我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”支教活动。参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。x月x号清晨,我早早起床,准备自己的三下乡之旅。我时刻期待着与学生见面,期待着与他们一起学习,一起收获知识和快乐--心中充满着冲动和喜悦。这次的xx中学支教,我们都很用心准备。各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看,并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。这将是这次支教做的最有意义的事情了。来到xx中学的第一天,我们先举行了一个简短的升旗仪式。然后,我们逐个向当地学生介绍自己,重点介绍自己的特长。这样做是想让学生对我们产生兴趣,之后,我们会更容易交朋友。介绍完自己后,我们提着自己的行旅来到宿舍,清理宿舍卫生和整理自己的床铺。我们是10个人一个宿舍。住宿条件还一般,虽然没风扇,但因为是在山里,周围有很多的大树,吸走了很多热气,所以不觉得不太热。宿舍里面有独立的卫生间和冲凉房。这样,生活方便了很多。第二天,我们开场正式上课了。以前都是我们坐在教室听老师讲,如今角色变换,自己站在讲台给学生讲课。以“老师”这一身份站在讲台上授课,对于很多人来说都是人生第一次,感觉真是新颖,但同时又有点压力--担忧自己讲不好。我这次是来教音乐的。课安排在下午,连续上两节,上两个下午。这两天的音乐课,都是有三个老师一起上,每个老师讲得内容都不一样。我要教的是简谱知识,另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐,我们在上课之前给学生表演了各自的特长。我表演的是葫芦丝,边吹边用眼神跟他们交流,他们都好认真听,好认真看。节目演完,我们就开场上课了。首先是由我给同学们上乐理知识。我给他们讲的是最根底的简谱知识,像音阶、音符、休止符、符点的简单介绍。当我讲音阶的时候,他们还能理解,再深化去讲音符等的时候,可能因为没有音乐根底,所以大局部学生不太明白我讲的内容。我是让他们站起来试唱后,发现他们唱错或是不会唱,才知道我讲得内容他们没有吸收。但让我欣慰和感动的是,他们虽然听不懂,但在我讲得过程中,他们还是很认真听,尽量去听我讲的内容。这让感受到了学生对老师的尊重。虽然没有授课时的成功的喜悦,但有的是站在讲台上的欣喜和快乐。总结自己做的缺乏之处:首先是自己缺乏积极主动的态度,在讲课前没有先去理解学生的学习情况,不知道他们的音乐根底。其次,是最重要的缺乏之处:表达欠缺,自己懂的知识,没有用最粗浅的语言表达出来,导致学生觉得很难,失去了听讲的兴趣。再次是准备不够充分,我可以准备一些小游戏,穿插在讲课中,增添课堂的兴趣性。最后,我在课后缺乏与学生交流,没有再给他们带来更多的音乐知识。从这次讲课中,我体会到当一名老师难,要当一位让学生喜欢的老师就更难。老师不仅要在上课之前备好课,同时也要懂得变通,要根据上课时学生的反响对自己的课程做一些调整,不能完全就按着自己的教案讲。假如我当时准备多一些小游戏,那么,我在上课时候就可以在讲课时候穿插一些小游戏,就不会让学生听得那么吃力了。无论怎样,在其他两位队友的配合下,还是很顺利完成了授课工作。让我感到最开心的是终于实现了自己年幼时做老师的梦想。让我真真切切感受到了站在讲台,拿着粉笔,面对学生讲课的愉快心情。也让我对老师这一行业有了更深的体会。我想,当我回到大学,坐在教室的时候,会更加认真地去听课,因为我知道,这是讲台上的老师的最期望得到的尊重。大学生理论报告1000字左右【五】实习期间还是学了不少社会知识,要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的照顾和帮助以及实习指导老师的细心教诲,耐心讲解。发现的问题和建议:在此次会计理论与实际相结合的实习工作中,确实让我们学到了不少书本以外的知识,让我们对这两年半的会计学习有个总结,当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作假设不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难

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