初三新学期班主任工作计划

—初三新学期班主任工作计划新学期开学了，本学期将是很关键的一年，初三的同学们将面临升学的压力，为了能够更好的面临中考考试的压力，作为班主任要制定好新学期工作方案。下面是给大家整理的初三新学期班主任工作方案，仅供参阅!初三新学期班主任工作方案【1】一、班级根本情况我班现有同学X人，男生X人，女生X人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然我班在各方面已经步入正轨，也取得了肯定成果，但是还存在着很多问题。我班男生较活泼，但两极进展，一部分同学课堂答复问题主动性高涨，懂事，学习仔细；更有一部分男同学顽皮、好动，上课坐不住，课堂上左思右想，留意力极不集中，成果一直没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温存、诚实，不无事生非，读书声响小，缺乏气愤。二、详细措施在本学期的班主任工作中，我将会依据本班的详细情况开展工作。主要做好以下几项工作：1、连续严格抓好常规教育，培育同学良好的学习和生活习惯。俗话说没有规则，不成方圆。规则即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的同学，最重要的就是要先养成良好的日常行为标准，形成良好的学习生活习惯，这样才能为认真学习打好根底，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓同学常规，可见，只有有了规则，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育力量等等；才能够保证孩子们会有所进步。教育就是帮忙人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班会让同学学习《中同学日常行为标准》，结合同学年龄特点，开展文明奖的评比活动。通过学习教育同学从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，强化同学路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。2、仔细上好每一节德育课。主动参与班主任工作会议，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我标准，以到达良好的效果。3、强化班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作。我班经过一个学期已经培育了一部分仔细负责的同学干部，但是有部分还不合适担任班级工作，所以在第一周班会上由同学无记名投票选举，重新选出受同学欢送、受同学肯定的班干部。同时我会常常研讨班干部状况，对只有热忱，但不会工作的，就既交给工作又教给方法；对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行一心一意为同学效劳的思想教育；对骄傲自满，办事不和同学商议的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上施行“值日班长”的方案，不断发现和培育主动的同学，扩大主动同学的队伍。主动的同学越多，班集体就越稳固，教育的力量也就越大。4、确立班集体的奋斗目标。第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步完成目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在完成班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的主动性，使完成目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的完成，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。5、正确运用“德育考核评比”。上学期的“德育考核评比”对同学起到了很大的促进作用。本学期在评价中连续坚持做到“鼓励胜于颂扬，表扬胜于批判”的原则，让同学“在激励中发扬成果，在微笑中熟悉缺乏”，在轻松快乐的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学的健康成长。6、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。我会常常与家长联系，沟通同学的思想和学习情况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同研讨和商讨的看法，争取和家长的协作，推动家庭和校外教育，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破从前老师说同学听的的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。7、谆谆教导，做好“问题生”的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我认为以下几点很重要：第一，充足尊重爱惜同学，不能损伤同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要留意表扬和批判艺术。对同学宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的长处和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉快胜利感和被人尊重的感觉，从而产生追求上进的源动力。第三，要为问题生转化制造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。总之，我将尽自己最大的努力，带好同学、管好班级。初三新学期班主任工作方案【2】为了更好地完成学校工作方案提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，形成准规守纪，勤学向上的班集体，特制定班主任工作方案。一、指导思想以关于教育工作的重要讲话为指导，以一心一意为同学效劳为，以做一个好老师宗旨，强化养成教育，培育同学养成良好的习惯，强化学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好根底。二、工作目标1、通过养成教育，让同学尽快顺应初中的学习和生活。2、让同学尽快养成端正学习看法，养成良好的学习习惯、思维习惯，把握正确的学习方法。3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的方案，按时发现问题、查漏补缺，让同学的成果提高更有效。三、工作措施（一）强化根底道德教育：根底道德教育是教会同学做人的根本准则，是行为标准教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、力量、完成情况进行推断。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班民、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。（二）提升同学的自信念：自信念教育：充足利用班会讲解自信念的建立与完成，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。（三）营造主动向上气氛：依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。（1）制定班级公约、班规。（2）布置教室环境。如建立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。（3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的时机和成就感。（四）选拔和培育好班干部：帮忙班委干部树立威信，激励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（五）不让一个同学落伍：了解每一位同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和研讨同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。以激励为主，发现同学身上的闪光点，按时激励，帮忙他们克服缺乏，不让一个同学落伍。初三新学期班主任工作方案【3】新的学年又开头了，我也连续担任初三的班主任工作。初三是初中三年的关键时辰，对同学来说，取得好成果就是最重要的事情。如今的初三X班班风比拟不稳定，学习成果在全级也不是很好，所以这个学期我们班就要先稳定班风，然后在稳定班风的根底上连续抓好学风建设，争取成果能有一个突破，到达抱负的成果。为了到达这个目标，我制定了以下方案。一、严格抓好班风建设，带动学风学风的好转1、先从标准好仪容仪表入手。同学的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然今年是初中的最终一年，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从穿着到头发装扮都要符合学校的要求。2、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成果的下降，经过过去两年来的观看，我发现这个班的成果始终上不来的原因，很大程度上就是由于班级纪律不够好，同学不能很好的遵守学校的课堂纪律，严峻影响了老师的教学质量和同学的听课效果，所以我这个学期，我将下大力度来抓本班的课堂纪律，这个学期我就准备将强化监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任老师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。对一下违纪行为和现象按时处理，对于严峻的违纪行为将赐予恰当的惩罚。以确保我们班的课堂纪律。二、强化中下生的辅导转化工作，注意对同学的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。我还方案强化与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师商量各科的学习方法，并按时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。三、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。四、仔细抓好活动课程建设，注意培育同学良好的心理素养今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深化同学间了解情况、发现问题，强化同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退同学在日常生活中存在的一切担心全因素。初三新学期班主任工作方案【4】众所周知，初三班级是初中教学的一个非常重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的X届。耕作三年，如今就是检验收获的时分。开学之初的几次会议，让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们相信开班之初我们初中部的八字方针，那就是“尽心尽力，无怨无悔”!一、教学工作1.强化课堂教学，提高课堂效益，主动探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法；2.发扬团队协作精神，依据本届初三同学实际情况制定本学科教学方案。把教学研讨工作落到实处；3.强化中考研讨，仔细研讨中考命题的特点和规律，针对不断改变的中考，强化考试的动态研讨，以此指导复习，抓好专题复习研讨；4.强化教学常规管理，常抓不懈；5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，查找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升；6.重视月考、期中、期末考试制度，按时召开质量分析会，按时诊断，按时反思，按时解决考试中显现的问题；7，仔细抓好体育训练，课间操时段转变锤炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出X潜力，力争体育中考成果到达好水平；8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名同学要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前；9.做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保同学能够正常发挥；10.做好同学的心理疏导工作，恰当调整心情，以良好的心情投入学习中去。二、德育工作1.依据学校要求，对初三同学开展抱负、感恩教育和信念教育鼓励同学，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺；2.帮忙同学分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试；3.强化家校合作，按时向家长反应同学每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定同学学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、提高学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，按时反应学校的信息，极大限度去的家长的支持。4.关注后进生，不放弃任何一个同学，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐烦，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不鄙视，从而有效地保证后进生提高。初三新学期班主任工作方案【5】从总体情况来看，我班大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律松散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。一、本学期班级目标1、连续抓好同学的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争完成中考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个同学发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮忙和自身的努力下，顺当升上抱负的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。4、强化安全教育和法制教育，增加同学们安全防范意识，提高同学们自护力量。5、耐烦指导同学们的生活，关怀同学们的身心健康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育同学良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育锤炼，确保同学们身心健康成长。7、健全班委会，明确分工，提高同学的自我管理力量。二、主要措施1、对同学进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标教育。通过对教室环境的重新布置，如辟出专区建立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充足利用校会及学校搭设的各项活动平台主动参与，提高力量，培育同学的集体意识。2、强化《中同学守则》和《中同学日常行为范》的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实同学量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。通过值日班长的纪录，任课老师的反应，按时了解同学的课堂学习情况。尤其留意转变一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的商量和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的同学赐予恰当嘉奖。4、充足利用班会、课间等时间，连续强化对同学的行为养成教育，培育同学的自我管理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，激励同学争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种时机进行强化要求，留意每个详情的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为标准的培育。5、健全班委会，明确分工，提高同学的自我管理力量。坚持不定期召开班级优秀同学组和班干部、团干部会，研讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在同学中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误按时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理等，老师强化检查，严格要求。只要老师留意了培育同学良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。7、面对全体同学，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐烦做好转化后进生的工作，且对同学动之以情，晓之以理。8、主动组织同学参与体育活动，促使同学有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成果。9、加大对同学晚休的督查力度，保证同学按时就寝，清静休息。10、强化家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解同学的不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参与使之得到有效的掌握或。11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解同学的学习动态，依据每个同学的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高同学的学习主动性，可以将学习程度相近的同学组织起来，老师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。12、强化差生的转化工作，实行个别谈心以及一帮一等方式，不仅是对于后进生，而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通，按时了解他们的心里想法，努力和他们交好友走进同学的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高同学的学习信念，明确自己的学习目标和努力方向。X月份：新学期开学，注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、播送等教育同学进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为标准》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。X月份：结合学雷锋、做好事等活动，对同学进行共产主义等思想教育，以增加同学爱心、奉献精神，连续进行学习《德育考核细则》等活动；对同学进行体育卫生教育，抓好体育锤炼。进展新团员工