复分解反应发生的条件 优秀教案

一盐化肥课题1生活中常的盐第二课时分解应发的条件【教学目】知识目标1.生通探究实归纳出复解反发生的条。2.生学判断一常见酸碱之间反应能否生并正确书写化学程式。能力目标1.生通对具体分解反应探究握复分反应生条件的使用方。2.问题决过程线索，培学生探究能力。情感态度价值观1.学生受概念究的过程激发习兴趣。2.学生讨论交中增长知，培相互合作精神【重点和点】1教学点：分解反应生的件2教学点：分解反应生的件【课前准】教学课件【教学方】学生自学主、多体辅教学、讨相结。【教学过】1创设境,导入新课播放视频美丽的分解应：学生感受学的丽，激发生学习化的兴趣[书第二课分解反应生的件一、复习入1.么是分解反写出下列应的学方程式,并断哪些反应复分解应？（）治胃酸过常服用舒平要成是（）实室用石石和稀酸制取氧化碳（3工业上盐酸除铁（4用氢氧钠溶液除混合体中的二化碳(5)工上用熟石和纯碱烧碱2.分解应包括酸+碱—盐+水

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75举例：+NaOHNaClO75酸+金属氧物——盐+水举例：CuOH=CuSOHO44酸+盐——新酸+新盐举例：CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑222碱+盐——新碱+新盐举例：Ca(OH)CO=CaCO↓+2NaOH盐+盐——新盐+新盐举例：NaSO+BaCl=↓+2NaCl4二、讲授课复分解反一般发在酸碱、盐之，那复分解反发生的条件是什呢？下我们进行学习[书复分解应发生条件【实验探一】硫铜溶和氢氧化溶液氯化钡溶的反应（学生分动手实，观现象)引导学生合实验填写相关格并思以下题：硫酸铜溶+氢氧化钠液

硫酸铜溶+氯化钡溶现象化学方程讨论1.述两反应是属于复分反应观察到的象有么共同之处？2.面学的酸碱和反应是也属复分解反？中反应的生成物中,同的生成是什么3.酸钠碳酸钙含碳酸根盐与酸发生复解反时可以观察到的同现象什么可以结合习导入的化方程式分。小内交流讨后归纳得出复分反应发的条（生成沉、气或水。后向学生出这样一个题“碱盐之相互生的反应复分反应，那是不是酸碱盐互之间能发复分解反呢？学生回答不相同为此设置验探究。【实验探二】请断：硫酸与下中的种化合物液能否应（学生分动手实，观现象)在组长的领下完表格填写，并察分化学方程中反应和生成物组成，深对分解反应念的解（做完实的两个组各派一代表到板板化学方程）

2NaCl2

NaOHKCO23H请设计实：证明的判组内交流论实验案,后小组作探究进实验通过观察象，分析得出结。实验方案1分别盛有种溶液的管中加稀硫酸液2分别盛有硫酸的试中滴四种溶液为了学生好的理复分反应的概及其质通过播放flash动画，从观角度象、态地演示分解应发生所备的条，加深学生复分解应能发生的判，加对复分解应实质理解，从而破教学点。阅读课本页附录的内容总结部酸碱盐解性（室温）钾钠铵盐可溶。硝酸盐也溶，盐酸盐中不溶，硫酸盐中不溶，银微，碳酸盐中钙不溶碱中钾钠钡溶，微溶归纳总结复分解反发生的件：1.两种化合互相交成分，成物中水或气体或有淀生成，若盐碱、盐盐反，反应物可溶水。2判断物质能否生反应步骤相互换成分后，看否有水、气体、沉生成。【讲述】复分解反发生的件，键是看化物互交换成分是否有水、气体沉淀生。判两物质是发生应时，关也是看成物。注意盐和碱盐和反应，反物须溶于水。三、复分反应的质：酸、碱、所离出离子相互合，子种类发改变，且某些离子度减少四、归纳结，盘收获五、当堂练1下列组物间均能反，写其反应的学方程。①氢氧化溶液与酸混______________________________②碳酸钠液与硫混合_______________________________。③硫酸铜液和氢化钾液混合____________。

④氯化钡液与硫钠混____________2下列质发反应时生物都沉淀的是。ABa(OH)+CuSO2

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B、+NaCO223CAgNO+NaClD、NaOH+FeCl3

33下列组物分别放入中，得无色溶的一组（）AFeClKOHHClB、NaCOCaClHCl3232CAgNOHNOHClD、CuSOFeNaCl3344、有石石、生石、盐、氢氧化溶液硫酸铜溶、水铁屑，从中取适当物质成下列反的化方程式：（）有淀生的复分解应：，（）有体生的复分解应：，（）有体生的置换反：（）有体生的置换反：（）中反应_____________________________________________，（）化反应_____________________________________________，