初中八年级政治：第二课我与父母交朋友教案_第1页
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原创教学设计原创教学设计第第#页/总13页ExcellentTeachingDesign消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。怎样克制自己呢？相关链接：(见教材p22页)自制力源于修养的境界，理智，是自制的前提。只要我们能理智地处理问题，就能减少或消除逆反心理所带来的危害，我们就能为和睦的家庭增添温暖。(三)课堂小结：我们相信父母是爱我们的，有时他们的做法我们可能难以接受，但他们的生发点是为我们好。不要与自己的父母产生对立，不要有逆反心理，多与父母勾通、交流，相信父母是天下最爱你的人。(四)本课知识点：(1)产生代沟的原因：我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。我们与父母的人生经理、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异。(2)正确理解与父母之间产生的矛盾： 子女与父母的冲突，大多基于父母的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的严"，反映由父母对我们的爱。我们应该理解、体谅父母的一片苦心。(3)逆反心理的危害：逆反心理导致的对父母的反抗，ExcellentTeachingDesign其结果都是惩罚了自己：不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害：不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家长的错误伤害父母。（五）教学后记：FoonShion教育研究中心编制Preparedbyf

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