天津市和平区二十一中重点中学2023年中考生物全真模拟试题含解析

2023年中考生物模似试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、研究发现，多数新型农药应用10年后就逐渐失效，因为在这段时间内害虫已能进化出很强的抗药性．根据达尔文的进化理论，下列说法正确的是（）A．害虫在繁殖过程中会产生变异，这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争，强壮的个体生存下来，产生了抗药性C．农药通过逐代选择具有抗药性变异的个体，使其逐渐增强害虫产生抗药性D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避，通过学习行为产生了抗药性2、人体的呼吸系统包括（

）A．鼻、咽、喉、气管、支气管 B．呼吸道和肺C．鼻、气管、支气管 D．鼻、气管、支气管、肺3、目前滥用抗生素的现象比较普遍，下列对抗生素的认识正确的是（）A．抗生素是由青霉分泌产生的B．抗生素使细菌和病毒产生耐药性变异C．细菌耐药性变强是抗生素选择的结果D．抗生素能杀灭所有细菌和病毒4、如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统的能量最终来源于草C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系5、小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是罐头瓶实验材料瓶盖处理温度甲浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温乙浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖低温A．温度 B．空气 C．阳光 D．水分6、现代生物技术是21世纪的主导技术，下列说法错误的是（）A.转基因技术可以有目的地改变生物性状B.转基因食品的安全性有待关注和解决C．克隆羊“多莉”的性状与代孕母羊最相似D．克隆技术引起的伦理之争还末解决7、2018年武大靖夺得平昌冬奥会男子短道速滑500米金牌。以下叙述正确的是（）A．运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成B．为滑行提供动力的结构是关节C．完成滑行动作有多组骨骼肌群参与D．人体的运动只由运动系统支配完成8、下列叙述错误的是（）A．受精卵在人体内形成的场所是输卵管 B．鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡C．孔雀开屏、黑猩猩钓取食物都属于先天性行为 D．根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区9、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母亲缝衣时手指偶然被针刺到，反射活动如图所示，下列描述正确的是（）A．该图为缩手反射的反射弧B．该反射活动的结构基础是神经元C．④是传入神经，②是传出神经D．该反射的传导路线⑤→④→③→②→①10、田间移栽作物幼苗时，需带土完成，这样做的主要目的是：（）A．促进根毛分裂B．防止幼根和根毛受到损伤C．减少水分蒸发D．减少土壤中无机盐的丢失11、在“绿叶在光下合成淀粉”的探究实验中，用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片（如图）在叶片正反两面夹紧，经光照、脱色、染色后，观察到的实验现象是（）A．“☆”呈黄白色B．“☆”呈蓝色C．“☆”呈绿色D．“☆”呈黑色12、下列选项中，不属于威胁生物多样性的原因的是（）A．森林面积减少B．生态保护C．环境污染D．生物入侵13、苹果素来享有“水果之王”的美誉，家家户户都愿意储存一些作为冬季水果。过了一个冬天后，苹果的甜味会变淡，原因是()A．细菌侵入 B．水分流失 C．有机物分解 D．细胞死亡14、下列各项中属于生物的是（）A．机器人 B．珊瑚虫 C．石钟乳 D．珊瑚礁15、如图所示植物个体发育不同时期结构层次，下列说法错误的是（）A．整个植物体都是由图甲所示的受精卵发育而成的B．从图甲到图乙，在此过程中变化最明显的是染色体C．由乙图到丙图表示细胞分裂D．丁的结构层次属于器官16、如图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验设计不合理的是（）A．B．C．D．17、胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是A．卵巢、子宫 B．子宫、胎盘 C．胎盘、脐带 D．子宫、脐带18、下列疾病属于遗传病的是（）A．坏血病 B．夜盲症 C．白化病 D．流感19、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（）A．传粉和受精 B．自花传粉和异花传粉C．开花和受精 D．开花和传粉20、麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有（）A．竞争关系 B．捕食关系 C．合作关系 D．分工关系21、下列叙述中，不符合“结构与功能相适应”生物学观点的是（）A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换B．根表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐C．心脏中瓣膜的存在可以使动脉血和静脉血完全分开D．小肠壁内表面环形皱襞和小肠绒毛的存在，增加了小肠的吸收面积22、下图示制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤示意图，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是（）A．①② B．②③ C．③④ D．④①23、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，图中能正确反映四个概念之间关系的是（）A． B． C． D．24、在维持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是（）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用25、下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（）A．生活有规律B．加强体育锻炼C．只吃自己喜欢的食物D．注意个人卫生26、番茄俗称西红柿，是全球普遍栽培的植物，如图是番茄生长发育过程示意图。如表是番茄的不同杂交组合得到的实验结果。请分析回答：杂交组合子代植株数量正常株矮生株甲：正常株×矮生株3230乙：正常株×正常株27898图中③是由D中的_____（填序号）发育来的，④是由A中的_____发育来的。番茄植株有正常株和矮生株两种不同的表现形式，在遗传学上称为_____。根据表中杂交组合_____（甲/乙），可判断_____是显性性状。若用R表示显性基因，r表示隐性基因，表中甲组亲本正常株的基因组成是_____。27、襄阳市森林覆盖率高达40.18％，有着丰富多样的动植物资源。如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题：(1)植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成__________。(2)动物作为消费者能促进生态系统的_____________，图中代表消费者的是___________。(3)与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于__________（填“原核生物”或“真核生物”）。（4）襄阳市建立了28个各类自然保护区，有效地保护了生物的多样性。生物的多样性包括_______________的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。（5）环境保护是当今社会发展的一个重要主题，我们要保护各种生态系统，因为生态系统的____________能力是有一定限度的。28、目前我国大枣种植中果实开裂问题较为突出，为解决这一问题，科研人员开展了一系列研究。（1）如上图所示，科研人员制作装片，对枣果皮结构进行显微观察。①图______(A/B)为开裂枣果皮细胞显微图，此开裂部分属于________组织。②开裂枣果皮发生的变化是________。a．细胞层数多b．细胞层数少c．细胞排列整齐d．细胞排列散乱（2）研究发现果皮细胞吸水，果肉膨胀是导致裂果的主要原因。科研人员观测并记录了不同降雨量及降雨天数对枣裂果率的影响(如上图所示)。分析数据可以得出的结论是______________。（3）科研人员发现在枣果发育不同时期，喷洒相应试剂，可以有效降低裂果率。其中试剂A能保持果肉的硬度；试剂B使果皮细胞排列紧密；试剂C在果面上形成薄膜，透光透气不透水。为减少降雨对枣裂果的影响，最佳选择是喷洒三种试剂中的___________________。29、分析资料，回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造

成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种

卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病

毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传

播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒与结核杆菌在结构上的主要区别在于：埃博拉病毒役有细胞结构，由______外壳和内部的遗传物质组成。从传染病角度分析，结核病人和埃博拉出血热患者属于______。接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌______，这种免疫属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施。以下预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填写序号）。①用紫外线、84消毒液等对室内外环境进行消毒②规范睡眠，提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等30、资料分析天花是一种由天花病毒引起的传染病。病重者常因感染引起的败血症而死亡。清代医学家吴谦在他的著作《种痘心法要旨》中记载有“人痘法”：“取痘粒之浆种之”“服痘儿之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑湿纳入鼻孔”，即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以此来预防天花。18世纪初，英国医生詹纳发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只带来轻微的感染，人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合，从而有效地控制天花病毒的蔓延。（1）引起天花的病原体为_____。它侵入人体后，刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，称为_____。（2）从免疫类型看，“人痘法”获得的是_____免疫。（3）根据《种痘心法要旨》的记载，推测天花病毒的传播途径是_____和_____。相比于“人痘法”，“牛痘法”的优势是_____。（4）保护易感人群是预防传染病措施中最重要的环节，请举一例。_____。31、阅读下列资料，回答问题资料一：西山是一个林木苍翠、景色秀丽的森林公园。分布有167个科、594个属、1086种灌乔木，药用植物也多达90余种；同时还生长着一些珍稀树种，如滇油杉、滇紫荆、云南樟等树木。资料二：2018年政府工作报告指出，要“加强生态系统保护和修复”，“扩大湿地保护和恢复范围”淇。“滇池清，昆明兴”。目前，环滇池流域已建、在建的人工湿地达27个，面积约22402.47亩。对必善滇池水质，美化人居环境，调节区域气候，以及恢复和保如鸟类、鱼类栖息地等发挥重要作用。西山森林公园物种资源丰富，直接体现了生物_____的多样性；滇油杉的种子外没有果皮包被，属于_____植物。“春水碧于天，夏荷翠湖绚，秋风染红叶，冬鸥更缠绵”，保护昆明生物多样性的根本措施是_____。2017年10月18日，总书记在党的十九大报告中指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。谈谈你对这一理念的理解：_____。

参考答案1、C【解析】

分析生物进化的原因桦尺蠖体色的变化、雷鸟的保护色等这些自然现象都是长期自然选择的结果。自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择。经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物类型。据此解答。【详解】首先害虫存在两种变异品种：抗药能力强的害虫与抗药能力差的害虫。农药使害虫中抗药能力差的害虫死亡，而抗药能力强的害虫活了下来。这样控制抗药能力强的基因得到积累与加强，使用时间越长，效果越差，是因为农药选择了害虫中能抵抗农药的变异。A、变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异，所以变异是普遍存在的，而生物进化的基础就是生物的遗传和变异，只有可遗传的变异对生物的进化有意义。这种变异不会产生抗药性，A不正确。B、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，这种斗争不会产生抗药性，B不正确。C。使用农药后，把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药后，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过农药的长期选择，使得害虫抗药性逐渐加强，C正确；C正确。D。生存斗争的结果是适者生存，使用农药后，抗药性强的变异在生存斗争中生存下来，而抗药性弱的变异在生存斗争中被淘汰，D不正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的原因。2、B【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，B正确。3、C【解析】试题分析：在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性的细菌。考点：达尔文和自然选择学说；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；安全用药的常识。4、D【解析】试题分析：图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，B错误；在草→兔→鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，C错误；鹰吃蛇，因此鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，因此该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，D正确。考点：生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累。5、A【解析】根据表格信息可知：对照罐头瓶甲、乙唯一不同的是温度，甲室温，乙低温，因此变量是温度，因此小明所以探究的外界条件是温度。点睛：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。6、C【解析】试题分析：转基因技术是一种生物的基因转移到另一种生物的DNA中的生物技术，可以有目的地改变生物的性状，有制药、环保、农业和遗传病诊断等方面应用广泛。克隆技术是无性繁殖，克隆个体在遗传上与原因生物的一模一样的新个体，可以复制在遗传上相同的个体，取之于细胞核，克隆羊的性状与其相似，而不是代孕羊。转基因食品主要面临的问题是安全性，而克隆技术面临的问题是伦理之争。故选C。考点：本题考查转基因技术和克隆技术的概念和面临的问题。7、C【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，解答即可。【详解】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式，A错误；骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨是杠杆作用；关节是支点作用；骨骼肌是动力作用，为滑行提供动力的结构是骨骼肌，B错误；人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。所以完成滑行动作有多组骨骼肌群参与，C正确；人体运动的完成是在神经系统的协调下，依靠各大系统的配合，不是只有运动系统就能完成，D错误。【点睛】完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等。8、C【解析】

（1）人体受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫。（2）鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。【详解】人体精子和卵细胞结合成受精卵的部位是输卵管，A正确。鸡卵受精后胚盘发育成雏鸡，B正确。孔雀开屏属于先天性行为，黑猩猩钓取食物属于学习行为，C错误。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，D正确。【点睛】回答此题的关键是明确鸟类的卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。9、A【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，该图为缩手反射的反射弧，A正确；该反射活动的结构基础是反射弧，B错误；②有神经节是传入神经，所以④是传出神经，C错误；反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器，该反射的传导路线是①→②→③→④→⑤，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能，不能死记硬背。10、B【解析】

此题主要考查的是根毛的分布位置和功能，思考解答。【详解】植物吸收水分和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤的接触面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。田间移栽作物幼苗时，需带土完成，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。【点睛】本题主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此题的关键。11、B【解析】实验前经过暗处理后叶片内的淀粉已经被呼吸作用消耗或运走，因此叶片内在光照前都没有淀粉。所以用中间镂空成“☆”的黑色圆形纸片在叶片正反两面夹紧，黑色的纸片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，呈现脱色后叶片的黄白色；但“☆”叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。所以，实验结果是“☆”呈蓝色。点睛：解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验步骤。12、B【解析】森林面积锐减，会破坏生物的栖息地，导致动物不得不迁徙，使生物的多样性减少，A正确；

生态保护，反而会使生物的种类更多，B错误；

环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡，C正确；

生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，D正确。13、C【解析】

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。。【详解】储存蔬菜和水果时一般采用降低温度和降低氧气含量两种方法。不论是在低温度环境，还是在低氧环境植物的呼吸作用都会减弱，所以是通过抑制其呼吸作用来储存蔬菜和水果。冬天因为温度低，呼吸作用微弱，所以苹果在这时品质不会有什么变化；但是冬天过后，随着气温回升，呼吸作用会越来越强，有机物就会大量被消耗，所以苹果甜味会减淡，口感大不如以前，C正确。【点睛】理解掌握呼吸作用的概念是解答此题的关键。。14、B【解析】

生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选B。【点睛】本题考查生物的特征。掌握生物共同特征是解题的关键。15、C【解析】

由图可知，a过程表示细胞的分裂，乙表示细胞数量的增加，b过程表示细胞分化形成不同的组织，甲表示植物细胞，丙表示植物的主要四种组织，丁表示植物的叶，属于器官、戊是植物体，解答即可。【详解】整个植物体都是由图甲所示的受精卵发育而成的，A正确；从图甲到图乙，表示细胞的分裂过程，此过程中染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确；细胞分化形成不同的组织，由乙图到丙图表示细胞分化过程，C错误；丁是叶，叶属于营养器官，D正确。【点睛】解答此题的关键是理解掌握细胞的分裂和分化的相关知识。16、D【解析】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，A不符合题意；

该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，B不符合题意；

该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），C不符合题意；

植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，D符合题意。点睛：明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。17、B【解析】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿在母体中的发育场所是子宫，与母体进行物质交换的结构盘。考点：人的生殖和发育18、C【解析】

由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。【详解】A、坏血病是维生素C缺乏症，A错误；

B、夜盲症是维生素A缺乏症，B错误；

C、白化病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C正确；

D、流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，D错误。【点睛】遗传病，维生素缺失症，传染病。19、A【解析】

雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。【详解】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房发育成如下：因此绿色植物形成果实和种子必须经过的两个生理过程是传粉和受精。故选A。【点睛】本题考查果实和种子的形成的生理过程。果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。20、A【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。【详解】A．麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞争关系，A符合题意。B．捕食关系即吃和被吃的关系，如鸟和虫之间，鸟吃虫，是为了获取食物，属于捕食关系，B不符合题意。C．合作关系如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢，C不符合题意。D．具有社会行为的动物一般具有分工关系，D不符合题意。故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。21、C【解析】肺泡壁和毛细血管壁都由一层细胞构成，利于气体交换，支持“结构与功能相适应”生物学观点，A正确；根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，B正确；心脏中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流动，不可以把静脉血与动脉血分开，C错误；人体小肠很长，有许多环形皱襞和小肠绒毛与小肠吸收功能相适应，支持“结构与功能相适应”生物学观点，D正确。22、C【解析】

“制作人口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤，为便于记忆可以简化为：擦、滴、刮、涂、盖、染。“制作洋葱表皮细胞临时装片”的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。【详解】图①表示在盖盖玻片时应缓慢放下，过快时会形成大量气泡。如果有气泡，应用镊子轻轻按压盖玻片，将气泡排出，以免产生气泡，影响观察。

图②表示用碘液染色，把细胞核内的染色体染成深色，便于观察；

图③撕或刮，制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验，取口腔上皮细胞，用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下；

图④表示滴，制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验在载玻片的中央滴一滴清水；制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。

所以制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是③④。C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片操作步骤。23、B【解析】试题分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见B符合题意。考点:人体的结构层次。24、B【解析】试题分析：植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用；土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．考点：此题考查了绿色植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用的概念．25、C【解析】试题分析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等，只吃自己喜欢的食物，容易造成营养不良，是不利于青春期发育的生活习惯。考点：生活方式对健康的影响。26、②胚根相对性状乙正常株Rr【解析】

图示中：A种子；B植株；C花；D雌蕊；E果实。①胚珠；②子房壁；③果肉；④根。【详解】（1）图中③果肉是由D中的②子房壁发育来的，④根是由A种子中的胚根发育来的。（2）同一生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。番茄植株有正常株和矮生株两种不同的表现形式，在遗传学上称为相对性状。（3）根据表中杂交组合乙组可知正常株的亲本，后代中出现了矮生株的变异类型，可判断正常植株是显性性状，矮生株为隐性性状。（4）若用R表示显性基因，r表示隐性基因，其遗传图解如下：因此表中甲组亲本正常株的基因组成是Rr。【点睛】解题关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。27、化学能物质循环乙原核生物基因（遗传）自我调节【解析】（1）叶绿体进行光合作用，将光能转变为化学能，储存在有机物中。（2）动物作为消费者，通过呼吸作用，促进生态系统的物质循环，图中甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者。（3）动物是真核生物，细菌是原核生物，没有成形的细胞核。（4）生物的多样性包括物种的多样性，生态系统的多样性和基因的多样性这三个层次的含义。（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的，因此，我们要保护好各种生态系统。生态系统的成分，细菌，生物的多样性【名师点睛】本题主要考查生态系统的相关知识，要求学生掌握生态系统的生物成分及其特点，理解生物的多样性和生态系统的功能。28、B保护bd随降雨量及降雨天数的增加，枣裂果率增加C【解析】

植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。【详解】（1）①植物体的主要组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。图B的表皮细胞有开裂，因此为开裂枣果皮细胞显微图，此开裂部分属于保护组织，具有保护作用。②保护组织由表皮细胞构成，细胞排列整齐，一般位于植物体各器官的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。但是开裂枣果皮发生的变化是细胞层数少，细胞排列散乱，故选bd。（2）分析图可知，降雨量越高，枣裂果较多，随降雨天的增加，时间的延长，裂果率更高。因此，分析数据可以得出的结论是随降雨量及降雨天数的增加，枣裂果率增加。（3）枣果出现裂果引起果皮中的细胞排列散乱，细胞层数少。因此，科研人员发现在枣果发育不同时期，喷洒相应试剂，可以有效降低裂果率，其中最佳选择是喷洒三种试剂中的C，试剂C在果面上形成薄膜，透光透气不透水，解决了A和B试剂的两者作用，而试剂A和B是只在某一方面防止枣裂果。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。29、蛋白质传染源抗体特异性①④【解析】

细菌没有成形的细胞核；免疫分为特异性免疫和非特异性免疫；传染病的预防措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。传染病的环节从传染病起因角度分析，引起埃博拉出血热的埃博拉病毒属于病原体，埃博拉出血热属于传染病，具有传染性和流行性的特点。结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具