一年级语文教学教育工作计划范文

—一年级语文教学教育工作计划范文时间就犹如白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。下面给大家共享一班级语文教学教育工作方案内容，希望能够帮忙大家!一班级语文教学教育工作方案1一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。强化学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。强化团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。关爱同学，无私奉献。老师师德高尚的重要表达就是把自己的全部身心都献给同学，献给教育事业。本学期，我担任一班级数学教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把同学视为公平的教育对象，而不是凌驾于同学之上。在教学过程中尊重同学的人格，建立公平、和谐的师生关系。对同学要关怀爱惜与严格要求相结合，不偏袒好同学，更不鄙视差同学，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发现和放高校生身上的闪光点，并为他们制造展现自我的时机，帮忙同学树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐烦、信念、恒心，以自己对同学的一片热爱和对教育事业的一片热诚，锲而不舍的做好本职工作。同时还应当强化与同学家长的沟通，帮忙父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，熟悉孩子的进展改变，变盲目协作为协作教育。二、工作目标：1、仔细落实自己拟定的工作方案，保证上好每一节数学课。2、连续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。3、立足课堂，强化与本教研组老师之间的沟通与研讨，学习本组老师的先进经验。三、提高教学质量措施：1、仔细备课，做好准备工作，备课时留意与新课标结合。2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充足进展。3、留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。4、主动和其他学科沟通，主动研讨学科整合。响应新课标要求。5、多看多听其他的课程，从中总结经验，取长补短，使同学开阔眼界，提高自身教学质量。在教学工作中，最重要的不是方案，而是怎样贯彻和施行自己的方案，而这份方案同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的方案和目标，做到无愧于心。一班级语文教学教育工作方案2第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老老师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解同学，所以，我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的学问浸透。第二，在学问蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的学问含量，特别是低班级教学方面的学问远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。（1）锲而不舍地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。（2）多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心尽力，都要为同学着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。（3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自己的学问结构。教学工作上，我将主动熟识教材，不懂就问，虚心向老老师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，主动参与教研活动，仔细学习《新课标》，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展。仔细，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。仔细工作，方案的工作按时做，临时的工作按时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时辰把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将主动发挥同学的主体能动性，转变以往传统式的教学方式。使自己更顺应教育改革的大潮流。第三，同学才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一班级的孩子他们有其特有的独特习惯，这还需老师来耐烦调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育同学，争取转变以往的传统教育方法。逐步对同学进行浸透德育教育。第四，协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小改变，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。有目的、有方案，工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步方案。在实际工作中，我将努力遵循，并对缺乏之处加以改进。一班级语文教学教育工作方案3本学期我担任一班级三班的班主任。由于之前这个班中途换老师比拟特别，顽皮任性的孩子多，纪律比拟难掌握，班风学风都不尽人意。面对这种状况，经过沉思熟虑，制定如下工作方案，希望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一班级三班建成一个勤奋好学、主动向上、纪律良好的班级。一、建立完善的管理制度班级里施行班干部责任制。挑选和培育主动分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心；培育老师的得力助手，同学的学习典范；公正公开公正，每个同学都可以来竞争班干部职位，充足调动孩子的主人翁精神。按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。二、建立稳定适宜的班级嘉奖制度孩子们都喜爱表扬，抓住这一特点，每天对表现好的同学奖印章，让同学累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的同学颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精致的小文具。三、狠抓课堂常规，建立良好的学习气氛首先要建立课堂常规，要求同学上课精神饱满，主动思索并发言，不开小差不讲小话，要答复先举手等。对课堂上表现优秀的同学按时赐予表扬，对表现落后的同学按时进行教育。树立典型，学习先进。让同学在学习上充足地绽开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个同学的学习主动性。老师方面，要仔细备好课，组织好每一堂课，充足调动同学的主动性。四、严抓纪律，培育良好的习惯，建立良好的班风一个有良好班风的班级，肯定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，假如纪律混乱，同学肯定不能安心学习，会形成许多坏习气，如课堂不听讲，任意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培育良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，同学安定下来就要开头培育他们良好的习惯，由于同学养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。五、组织好班队活动，组建一支主动向上的集体同学在校除学习以外还有许多陶冶情操，锤炼自我。每次的班会，仔细组织好的话，可以提高同学的主人翁精神，提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的学问，活泼身心。六、主动参与课外活动，丰富学习生活课堂外的学问丰富多彩又博大精深，常常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情七、强化家校联系，共同教育好孩子常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关怀同学的能用自己的语言描述长方形，正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5、熟悉人民币单位元、角、分。明白1元=10角，1角=10分，爱惜人民币。6、会读、写几时几分，明白1时=60分，明白珍惜时间。7、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律，初步形成发现和赏识数学美的意识。8、初步体验数据的搜集、整理、描述、分析的过程，会用简洁的方法惧、整理数据，初步熟悉条形统计图和统计表，能依据统计图表中的数据提出并答复简洁的问题。9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的举，建立学好数学的信念。10、养成仔细、收发室干净的良好习惯。11、通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。三、教学措施1、重视同学对学问的体验，以同学的已有经验为根底设计活动内容和学习素材，获得对学问的理解。（1）留意以同学的已有经验为根底，提供同学熟识的详细情境以帮忙同学理解数学学问，构建有关的数学学问。（2）增加联系实际的内容，为同学了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的亲密联系，体验用数学的乐趣提供丰富的素材。（3）留意选择富有獐情趣的学习素材和活动内容，激发同学的学习爱好，获得愉快的数学学习体验。2、教学内容的绽开尽量表达学问的形成过程。（1）让同学阅历数学学问形成的过程。（2）让同学阅历从生活中发现并提出数学问题、解决问题的过程。3、留意表达自主探究、合作沟通的学习方式，让同学在合作沟通与自主探究的气氛中学习。（1）表达动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式。（2）设计现实的、开放式的学习活动，让同学通过活动感受和体会数学学问的含义。4、数与计算的教学重视进展同学的数感，表达