篮球伴我成长作文

篮球伴我成长作文【篇一：篮球伴我成长】学习篮球课已经有一个多月了，我在训练队中虽然年龄最小，但在教练与同学的帮助下，我进步很快。通过进行篮球运动，我的身心都得到了锻炼。以前，我很爱上网，喜欢网络游戏，缺乏运动，面色苍白，长得像“小豆芽”一样，但自从学上篮球后就被它无限的魅力深深地吸引了，再也不像以前一样迷恋网游，而是积极地参加户外运动和篮球运动。短短一个月，我就长高了3厘米，而且我的体质也变得强壮了，面色红润了，身体感觉特别有劲，再也不是曾经的“小豆芽”了。篮球运动还能培养我很强的自信心。开始上课时，我不敢讲话，何教练就给我机会，让我当体委，喊口令，做示范，从一开始的畏手畏脚，到后来的果断自信，我收获颇多。教练还告诉我们：投篮一定要果断，打球一定要有自信。渐渐地，我变得自信了，特别是拿到球后和投中球的那一刻，我很激动，很有成就感。我要做一个自信的男孩！因为我相信自己能够做到！学习篮球，让我明白了：什么是坚持，什么是拼搏，什么是责任感，什么是团队精神……我爱篮球，更爱篮球精神。【篇二：篮球伴我成长】每个人都有自己的爱好，爱好是自己打心眼喜欢的，很多小学生都很痴迷与电脑，俗话说得好，有一种爱叫痴迷。而我的爱好就是打篮球，我想成为一名高傲的街头篮球玩家。初始篮球4年级的时候，我总在职高看大学生打篮球，最吸引我眼球的就是大前锋，总是跑在第一个，拿着球，把球从别人胯下扔过去在接住，我当时试了一下，但球拿在手中，总有一种不自在的感觉。踏上篮球的旅途5年级的时候，打篮球的热情早已提到了心头，我就强烈要求爸爸给我买篮球，爸爸在我的软磨硬泡下，终于答应了，可是，那个篮球才129元拿在手里硬邦邦的，但是，我还是收下了，以后，我便开始研究篮球。初识“战场”现在我6年级了，体育课就是跟我们班的那些“草包”胡乱打一下，班里打得好的也就是，赵书函、崔少阵、李子涵、乔展、当然还有me。一次，我要求和6。6班比赛，可我有点不自量力了，记得那一天崔少阵没有来，他可是大前锋啊！没来，打的时候我们班就成了一群草包，丢人啊！一定要把面争夺回来，过了两星期，又是体育课，我们发誓要雪耻，果然，最后以5：2的优异成绩赢了。爸爸说：“打篮球是你的爱好，只要能坚持，梦想就能实现，坚持你的梦想吧！”【篇三：篮球伴我成长作文】说起篮球，我就会情不自禁地想起四年级的那一场篮球比赛。那天，晴空万里。我期待已久的篮球比赛拉开了帷幕。刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。比赛还没开始，我们已经早早穿好了球衣，个个斗志高昂，跃跃欲试。我们的对手是四（7）班。“嘟一”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的比赛开始了。我班队员李康手疾脚快，一个箭步上去抢到了球，队员们立刻摆好阵形前去接应，李康看准一个机会，将球传给了李子璇。李子璇虽然个子不高，但灵活极了，接到球左冲右突，眨眼的功夫就到了篮球架下，趁势将球向篮板用力投去，可因为人矮力小，篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来。我班啦啦队传出一阵叹息，随即加油声一浪高过一浪。接下来的比赛更加激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到7班队员的手中，虽然我们赢得了许多投篮机会，可都没投准。不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。可我们并不灰心，反而配合更加默契了。又过了将近2分钟的“激战”，我们连进两个球，为我们班赢得了4分，比分反超成4比2，同学们那原本绷着的神经终于放松下来了，啦啦队的欢呼声更是此起彼伏。我们带着自信的微笑乘胜追击，又一次向对方发起猛攻。作为前锋的我先用右手把球稳住，突然之间把球转到左手，给他们来了个障眼法，闪过了对方的防守队员，正准备来个完美的投篮，又被对方的另一个队员缠住了，我灵机一动顺势来一个转身带球，晃了过去，又毫不迟疑地把球传给了在旁边的李康。李康接住球，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划出一道美丽的弧线，只听“唰”的一声，李康完美的投进了一个空心球。全场爆发出热烈的掌声……比赛结束了，胜利的我们在操场上跳呀！叫呀！久久不愿离开。由于这次比赛，我和篮球结缘了一一在比赛中表现突出，我被选入了学校女子篮球队。每天都会集训，虽然每次累得满头大汗，但我乐在其中，在训练中我懂得了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理。也经常代表校队征战于各类比赛。在教练的责骂声中，鼓励声中，我们的球艺大有长进，我们团队的协作能力更强了。每一次投篮进球都会给我异样的享受，那感觉真是妙不可言。在欢呼声中，在掌声中我们不仅为学校取得了荣誉，更认识到一份坚持，只有坚持才会取得成功，打篮球如此，学习更是如此。只要有吃苦耐劳的精神，只要有不服输的拼搏劲头，只要准确认识失败与犯错……那么就会有收获的喜悦。篮球不仅使我强身健体，而且能让我益智，更在我的成长的道路上增加了一笔宝贵的精神财富。篮球陪伴我成长。【篇四：篮球伴我成长】我很庆幸，在小学阶段，能一直有许多篮球活动相伴。我也很惊叹，篮球竟能玩出那么多花样。我更自豪，因为篮球伴我成长。记得三年级时，老师教我们学旋球，我们班所有同学都必须学会转球。转球？怎么转？只见体育老师先将篮球捧在手掌心，然后手腕一转，球便在老师手指上转动着。同学们不停欢呼着，当球快掉下来时，老师用左手轻轻拍打球，球的速度便越来越快。开始我还兴致勃勃，心想：这还不是小菜一碟。我抱着篮球来到操场上，学老师的样子想让球在指尖竖起来，可球一放上去手指便发软，翻着跟头下来了。我不服气再试，篮球还是像和我作对，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易绣花难啊！老师看出了我们的畏难情绪，便鼓励我们：“看看哪个人能最先把球转起来，那个人就最棒！”在老师的鼓励下，果然，没过几天，就有人会转了，我既羡慕，又无比佩服。接二连三地才几天工夫，就又有三、四个人会转了。看着那些同学旋球时自豪的神情，发光的眸子，我心里急得发痒，于是拼命鼓励自己：我一定行！下课时我不玩别的，专门练转球，开始我总是跟着球跑，而且球在手指上停的时间也很短，几秒钟工夫就滚下来了。我连忙去拜了一位小师傅，她告诉我：“转球时首先要集中注意力，在转的时候，手指不能软，要把球顶起来。拍打球的时候，不能用力过猛。”她一边说一边示范。我心领神会，得到秘诀，又乐滋滋地去练了。从那以后，不管课间还是上体育课，我专门练习转球，指甲磨平了，接着练……有好几次，我指尖上的皮都磨破了，但我依然忍着疼痛去练。球终于能在手指上转十几秒了，我兴奋不已，但转念一想，我应该超越自己，旋更长的时间。我继续刻苦练习，终于“功夫不负有心人”，我成功了，现在，球不仅能自如地在我指上旋转，要呆多长时间就能呆多长时间，还能在我不同的手指上“跳舞”，甚至可以“跳”到别人的手指上。每当回想到那段练球的经历时，我便倍感自豪。篮球不仅给我带来了欢乐，更磨炼了我的意志，篮球伴我成长！【篇五：篮球伴我成长】从小我就有一个好伙伴篮球，它每时每刻都陪伴在我的身边，给我带来欢乐与欢笑。那是在幼儿园的时候，我看了姐姐表演的《春之韵》节目，里面有一段关于篮球的表演，我就渐渐喜欢上了篮球。每天从幼儿园回来，我就去玩我心爱的篮球。从那时起，篮球就和我结下了不解之缘。只要看到篮球，我就迈不动步了，一定要去拍上两球，才过瘾。到了一年级，姐姐又开始玩花式篮球，那么大的篮球在姐姐的手指尖上不停地旋转，真神奇！我看了很羡慕，就缠着姐姐教我，可姐姐说我还小，旋球很辛苦，是不容易学的。但姐姐经不住我死缠烂打，只好答应教我。我学着姐姐的样子想让球在指尖竖起来，可球一放上去手指便发软，翻着跟头下来了。我不服气再试，篮球像和我作对似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易绣花难，真正做起来，我才发觉旋球真不是一件容易的事。但我已经答应姐姐，既然练了，就不能放弃。于是我鼓励自己：我一定行！从那以后，不管课间还是上体育课，我专门练习旋球，指甲磨平了，接着练……有时，旋时间长了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就缠上纱布继续练习，日复一日，功夫不负有心人，我终于在一年级时学会了旋球。看着手指头上的老茧，我心里比吃了蜜还要甜。到了二年级，我更是对旋球情有独钟，我还经常发明新花样，比如：换手旋，把球一顶之后再旋，我还练成高难度的一个动作，用腿一顶之后再旋，我成功了！现在我的旋球水平比姐姐还高，姐姐还拜我为师呢！现在我三年级了，看着大哥哥、大姐姐在操场上参加篮球比赛，我的手又痒痒的了，觉