八年级历史下册知识点

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学习八年级政治学识，可以充实人的心灵;我整理了关于人教版八年级下册政治学识点总结，梦想对大家有扶助!

人教版八年级下册政治学识点总结(一)

维护人格尊严

1,人格尊严权包括哪些权P37

人格尊严权包括:肖像权,姓名权,名誉权,荣誉权,隐私权等.进犯公民的这些权利,要承受相应的法律责任.

u我国法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以赢利为目的使用公民的肖像.

u进犯肖像权主要表现为两个方面:(1)以赢利目的使用公民肖像,侵权与否取决于是否取得本人同意;(2)虽未以赢利为目的,但恶意使用公民肖像.如:丑化,有意损毁公民肖像和对公民肖像举行人身攻击.

留神:现实生活中的刑事侦查拍照,新闻摄影以及反映社会上不道德和违法行为的现场拍照等,从法律角度不能视为进犯公民的肖像权.如某某同学翻越马路护栏行为被拍事情,不能视为进犯他的肖像权.

名誉权就是一个人的名声,是社会成员对某个公民的品德,声望,信誉等方面的评价.我国宪法规定:公民享著名誉权,遏止用欺凌,诽谤等方式损害公民的名誉.

荣誉权是国家,社会,组织授予公民的一种美称或称号(是一种组织行为).如:三好学生,劳动模范等,

我国法律规定:公民享有荣誉权,遏止非法剥夺公民的荣誉称号,荣誉证书和奖章.

姓名权这是识别于其他公民的称号或.一般处境下,还包括公民的曾用名,别名,笔名等.我国法律规定:公民享有姓名权,有权抉择,使用和依照规定变更自己的姓名,遏止他人干扰,盗用和假冒.

2,为什么未成年人的人格尊严受法律特殊养护P38

由于未成年分正处在身心进展的关键时期,假设人格尊严受到侵害,其精神健康将受到巨大的损伤.

3,如何维护自己和他人的人格尊严P39

当人格尊严受到侵害时,我们不能由于自己年纪尚小,畏缩遭到报复而放弃应有的权利,要学会运用法律手段维护自己的人格尊严,同样,我们也要自觉崇敬他人的人格尊严.崇敬他人的人格尊严,是一个文明的人所应具备的素质.

人教版八年级下册政治学识点总结(二)

养护个人隐私

1,什么叫个人隐私权P44

个人隐私权:是指公民梦想隐瞒不危害社会的个人私事,未经本人允许不得将其公开的权利.

2,为什么要崇敬别人的隐私P44

崇敬他人的隐私,是公民应有的道德品质,也是公民务必遵循的公共生活准那么.

个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志.

3,怎样崇敬自己的隐私权

1)对自己的一些私人机要不要四处宣扬.

2)学会运用法律制止进犯个人隐私的行为,依法养护自己的个人隐私权.

4,怎样崇敬他人的隐私权

崇敬他人的隐私包括:1)未经同意,不私自看他人的信件或日记;2)不私自闯入他人住宅;3)不私自发布和传播他人的隐私等.

5,养护隐私等于自我封闭吗

NO,养护隐私不等于自我封闭.

为了使自己健康成长,我们理应学会与值得信任的人共享喜悦与苦恼,困惑的时候,应实时与老师,家长或者亲近的挚友沟通,以获得成长所需要的阅历和支持.

人教版八年级下册政治学识点总结(三)

维护受教导权

1,所谓受教导权指公民有从国家采纳文化教导的机遇,以及获得受教导的物质扶助的权利.

受教导权包括两个根本要素:一是公民均有上学采纳教导的权利;

二是国家供给教导设施,培养教师,为公民受教导创造必要的机遇和物质条件.

2,为什么说,受教导是我们的权利,又是我们的义务P51

1)就从我们个人的角度看,只有受教导,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和进展自己.受教导使我们更有可能获得良好的就业机遇,因此,从公民自身的进展来说,受教导是我国公民理应享有的一项权利.

2)从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键,这就要求每个公民都有责任通过采纳教导,提高自己的思想水平,道德水平和文化水平,掌管当代先进的科学技术,力争为国家和社会的进步多作付出,所以,从国家进展对公民的要求来讲,受教导是公民对国家应尽的一项根本义务.

3,什么叫义务教导包括哪两个阶段共几年P51

义务教导是依照法律规定,适龄儿童和少年务必采纳的,国家,社会,学校和家庭务必予以保证的国民教导.我国的义务教导包括初等教导(小学)和初级中等教导(初中)两阶段.时间跨越度九年,所以也叫九年义务教导

4,义务教导有哪几个特征P52

义务教导有三个特征:

1)免费性;2)普及性;3)强制性.

5,我们如何珍惜受教导的机遇呢P52

1)我们要学会维护自己受教导的权利;

2)我们要珍惜学习的