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文档简介

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6+1”课堂教学模式。这个模式“”高线226年线571年线834，2013年就李金池非常执一所民办3

李金池还在衡水中学当校长的时候，就开始了课堂改革的探索，当时他提出：要把素质教育落实到课堂教学，实现课堂教学的三个转变；即增强学生的自主性，培养学生的独立性，让学生成为课堂的主人。观点和后来新课改的要求是一致的；他出任精英中学校长，为了“救亡图存更是大胆借鉴各地课改经验和管理经验对精中的办学策略及管理体制等进行了大刀阔斧式的改革，连学生的“吃、住、行、学、练”都做了精心设计，他提炼出了“开展激情教育，打造高效课堂，实施精细化管理”三箭齐发的治校方略6+1课堂模式更是整体提高了青年教师的教学水平，让他尝到了工作的甜头。这里的教师有着强大的凝聚力和高度的责任心，在他们看来，学校的事就是教师自己的事，他们言必信，行必果，和着精中的步伐，做着喜欢的教育事业，他们的生活工作充满了快乐和幸福。其实这里的老师也非常辛苦，他们吃苦受累，却仍然充满激情，充满自信；他们好学钻研，伴着学生一同成长，他们爱校如家，坚信一个真理“校荣我荣成了一个团结向上富有

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