部编版道德与法治三年级下册教学计划附教学进度表

人Mtn版道徳品衣斡设计部编版道德与法治三年级下册教课计划班级：教师昱名：一、教材剖析：三年级下册教材以单元编排的方式，每个单元反应生活的一个侧而，突出一个鲜亮的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计企图和课程标准中要求达成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均來一个指引学生学习、商讨的话题，下而又生成多个小话题。每课的内容力争打破学科界线，将各学科的内容综合起來，表现综合课程的特点。每个单元所涵盖的课文内容表现为一组完好的经验和一组存心义的学习活动。单元中的每一课又力争从不同的角度來表现单元主题所要达到的教仔目标。三年级下册共安排了四个单元主题，即：“我和我的伙伴”、“我在这里长大”、“我们的公共生活”、“多样的交通和通讯”。这四个主题将來源于不同生活领域的素材整合为成立在少儿生活基础上的主题与活动，这些主题与内容将品德教育与学生的社会性发展有机地融为一体。二、教课总目标：1.以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，让学生经过对生活的感觉，获取对家庭、学校、社区的初步认识，建立最基本的社会公徳意识。2.以学生的生活经验为基础，促使学生对社会的关注和对人的关注.3.教材中没有理性的说教，而是对少儿生活的真切表现。都是从少儿生活中一些平常的现彖切入，惹起少儿对生活的思虑和关注。4.培育对学生道徳判断能力，面对生活中的各样现彖，该学什么，不应学什么。三、教课要点：教材在选择切入点时，力争从少儿的生活经验和少儿感兴趣的问题下手，采纳第一人称的表现方式，来加强教材与学生的亲密感。教课中应将学习内容和学习活动融为一体。教师要利用和开发地方教有资源，教师要联系岀地和学生的实质，实时地把礼会中新的信息、科学技术新的成就、学生生活中新的问题和现象等汲取到课程内容中去，不停提髙教育教课的针对性。实效性和主动性，提升整个教育的质量。人朝郃堀版道徳与法设it人教部嫔版道葩为法泊林品资料设计四、教课难点：1.初步认识少儿的基本意务，初步理解个体与集体的互动关系。认识一些社会组织机构的社会规则，初步懂得规则、法律关于社会公共生活的重要意义。2.初步认识生产、花费活动与人们生活的关系.五、教课举措?利用直观教具，惹起学生的注意力。经过各样风趣的机械演练、意义演练形式，激发学生参加的热忱。充散发挥现代化教育手段的作用。力表现“用中学、学顶用”的原则。六、教课改革实行假想1?充分发掘拥有地方特点的教仔资源，使本课程教课走向家庭、社会，ft正走进学生的实际生活，表现该课程的开放性、实践性。2?发挥艺术形式在本课程教课中的效能，充分利用现代教厅手段，创立优秀的教课情境，提升学生的学习兴趣和学习的自主性。3.精心准备，指导学生展开好课内外教育活动，寓教厅于活动之中。七、培优补差安排1、学困生指导：养成一些优秀的行为习惯，指引学生在生活中养成文明礼貌、诚实'孑信、友善宽容的质量。2、优生指导：指导其学习“合作研究”的学习方式，在充分理解掌握课文知识的基础上，加以试试合理地、有创意地研究和解决生活中的问题，学习对生活中的道徳问题作出正确的判断和选择。人粧邹集版道徳与法泊斯＜?资料设计人Mtn版道徳品衣斡设计道德与法治三年级第二学期教课进度表*＜：任课黑Jlh舄次H集*学内容各注—Z25-3.11、我是独到的二3.4?3.82、不同样的你我他3、我很诚实四4、同学相伴五5、我的家在这里;.6、我家的好街坊洽明节七7请到我的家乡来八8、大家的“朋友”九期中回首小结十期中考谡劳动节十一9、生活离不开规则十二10、爱心的传达者十三11、七通八达的交通十四12、慧眼