初二班主任德育工作计划

初二班主任德育工作计划初二班主任德育工作计划1一、教育目标：1、建设优异班风，完美班级管理制度，凝集发掘班级各方力量，提升班级整体水平。2、增强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，侧重学法指导，提升学习效率。3、与学生和睦相处，成立亦师亦友的新式师生关系。二、主要工作：1、增强学风、班风建设优异的民风是优异班集体的必备软件，学风班风直接或间接影响班集体的管理和学生的身心发展。民风建设第一针对学生的特点，经过展开班会课，宣扬本班班级精神，让每个同学意识到自己是班级的一份子，要以为班集体付出而感觉荣耀，增强班级的凝集力。净化学生心灵，让学生戒骄戒躁。学风建设：经过家长寄望语和自我激励，提升同学们的学习踊跃性和内在动力。常常与各门学科的任课教师和课代表进行交流，认识学生状况，做好协调工作。增强对学生综合能力的培育，踊跃培育学生的创建精神，利用班会展开形式多样的活动，如知识比赛，念书交流会，争辩会等。成立纪律部门，增强学生早自修，午自修等时段的监察管理。班风建设：规范班级管理，形成优异的纪律作风，养成文明行为习惯。从惯例工作下手，如抓好升旗仪式，大课间的表现，塑造学生的精神相貌；成立优异的讲堂次序、集合次序以及课间次序；养成语言文明、大方礼貌的习惯；成立卫生部门，增强卫生管理和监察，健全室内卫生和室外责任区和宿舍内务分工合作的保洁制度，保证课室环境的整齐优美和宿舍的文明卫生。2、协助后进生后进生踊跃抓好后进生的转变工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理向来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教课质量提升的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任第一做到以正确的态度对待她们，深入检查摸底，搞清她们所以成为差生的原由，做到因材施教，对她们到处真挚相待，不时耐心相帮，真实做她们的贴心朋友，最可信任的朋友。实时对后进生增强心理劝导，帮助她们除去或减轻各种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创建条件和时机让后进生表现其优点和优点，使她们品味到成功的欢喜和愉悦。3、充散发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的楷模。本学期，重点增强对班干部的管理，并由同学监察，每个月要求班干部对本月工作述职，不合格的班干部实时改换。平常加大对班干部工作的指导，培育能力，并在班干队伍伍之中弘扬正气，形成一个有力的管理团队。三、平常工作安排月份：（1）拟订班级目标及学生个人目标。2）班干改选、培训班干，让班级管理迅速运行起来。严抓学生平常行为规范。3）部署课室文化、创建优异气氛。月份：1）动员学生作好十月考的复习准备工作。2）做好考试剖析总结工作，比较开学之初学生写的希望目标，进行总结表彰，再独自找学生讲话，个别剖析考试成绩。3）展开学习方法指导，考试成绩优异同学介绍学习方法，帮助大家学习。4）作好校运会的准备，以此为契机增强班级的团结。结束以后开主题班会总结。月份：1）展开学习帮扶活动：针对10月考的成绩，找出每个宿舍帮扶对象，由同宿舍成员帮扶，实现全宿舍共同进步，参加宿舍比拼，从而更为强班级的学习竞争。为11月尾的第二次考试作好准备。并作好家校交流。2）针对半学期的班级状况，班干部有针对性的自由组织主题班会。增强班级的凝集力和师生之间的交流，更利于班级向良性发展。月份：1）为丰富学生生活、充分展现班上学生的才艺，学生自由组织节目，用一次班会课来演出评选，同时也为元旦精选节目作准备。2）靠近期末考试，是本学期的最后一次考试，动员学生尽早准备。月份：做勤学期末的扫尾工作，学期末更侧重增强学生的管理，以防学生出现松懈的情绪，以期末考试做动员，严格要修业生，希望能有头有尾。初二班主任德育工作计划2作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重要。在此后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，言传身教。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常展开。依据我的工作经验和实践总结，我拟订了以下的工作计划：一、指导思惟想仔细贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的领导下，依据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实质出发，抓好班级管理工作，展开各项班级活动，提升学生道德素质，培育学生的能力，使我班学生能够获得健康全面的发展。二、工作重点(一)、认识、熟习、认识全班我班学生状况较为复杂，当前共有学生50人，男生25人，女生25人。经过察看认识，发现我班大多半学生的学习目的性明确。学习踊跃性高，能主动的学习，有70%的同学有长进心，但主动性不够，需要老师的指引，这要求老师注意指引学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不可以踊跃主动的达成学业，甚至不可以达成老师部署的作业。所以对学生的思想工作的路还很长，需要花销必定的时间和精力来整改。针对此状况，我计划用一个大周左右的时间逐渐认识、熟习、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别讲话、班会、班委会等。只有真实认识全班同学，掌握每个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利展开和实行。(二)班集体平常治理1、班委会的选定：依据学生特点选定有能力、有呼吁力、德才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤治理：禁止无故逃课，迟到，早走，因事因病应先告假。时间较长需要离校的要由家长代为告假。3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝固力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、踊跃展开转变后进生工作，剖析后进生的原由，鼓舞帮助后进生，使其不甘落伍，急起直追，从而在全班形成优异的竞争体制，使全班学生共同提升。5、教室内应保持寂静，值日生要保持教室和责任区洁净，班级的门窗、风扇的开关工作。三、思想教育青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培育的分水岭”;是“一道坎儿”。一部分适应环境崭露头角，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，情绪易受邻近事物的影响，思想会向踊跃或悲观方向顷斜发展，所以班主任与学生成立和睦、相同的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人品相同、心灵相通、感情交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，踊跃协调并初步成立社会、学校、家庭三位一体的教育系统，教育学生建立弘远理想，开辟立异，遵纪守法，抓紧时间，努力学习，争取在获得优异成绩，为未来实现自己的人生目标迈进坚固的一步。(一)励志教育、建立信心信念开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们只管是由于各样原由转学过来的，但你们依旧是我们这里的优异者，经过努力完整部是能够创建绚烂的。第一次班会课，我要修业生熟习自己、认清局势、并建立信心信念、捉住此刻、掌握未来：新学期，新相貌;新班级，新打算;新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，拟订一个合适自己的一个人生目标，而后像目标努力，行进。(二)增强班风建设1、创建向上气氛依据学生的春秋特点，努力创建相同、围结、和睦、进步的班级气氛。(1)拟订班级条约。(2)部署教室环境。如建立"通告栏"等文化背景。(3)让学生介入班级治理，培育学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的介入意识，供给显示学生才干的机会，在耳濡目染中渐渐形成自理自治能力，表现学生的主体地位，发掘立异精神。2、指导班干部培育班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要精心培育班干部。第一，帮助班干部建立威望;第二，鼓舞班干部英勇英勇工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上获得更大提升，在纪律上言传身教，力求从各方面给全班起到典范带头作用，亦即"以点带面";第四，培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小集体成立正确、健全的舆论，带动整个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步心，亦即"以面带面"。(三)班级查核评选1、增强惯例检查评选班主任要确实从班级自己出发，增强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力求主动、科学、民主治理班级，确实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、夕会课等，并常常展开形式多样、生动开朗的班队流动，使班主任工作的治理更公正化、规范化、艺术化。2、增强学科均衡。踊跃指引学生根绝偏科现象。在新的素质教育下，学生的学习任务好似轻松了，可是我作为班主任不可以放松。我要时刻绷着神经，要做就任何时刻为学生服务。只需班主任的工作做好了，学生放心的学习，才可能会获得好成绩。做好班主任计划是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。经过定下计划要并朝既定的目标努力，汲取同行的先进经验，使此后的工作更为完美。在教育学生"学会生计，学会学习，学会关怀，学会做事"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是沉重的。可是，只需我们真挚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不停完美自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。初二班主任德育工作计划3一、指导思想：坚持“育人为本，德育为首”的观点，掌握德育在素质教育中的“灵魂”地位，增强学生平常行为习惯养成教育，仔细落实德育处的要求，大力进行班级特点教育，指引学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成优异的班风、学风。充散发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。二、本学期目标：1.学会与人相处，学会感恩，学会关爱别人，形成健全的人品。2.建设优异的班风，完美班级管理制度，坚持值白班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我管理能力。3.增强安全教育与心理劝导。4.增强班级卫买卖识，搞好个人卫生和环境卫生。5.培育学生优异的行为习惯，文明做人。6.明确学习目标，进行学法指导，培育学生优异学习习惯，形成优异的学风。7.增强班级特点建设，提升整体竞争力。三、详细做法：1、调整并完美班级干队伍伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的主人翁意识。2、以“班级特点建设”为契机，鼎力增强文明礼仪教育，狠抓讲堂纪律、课间文明。3、利用好班会这一主阵地，对学生进行优异行为习惯的养成教育。4、进行学习方法交流，帮助学生形成优异的学习方法和学习习惯。5、常常与学生谈心交流，认识学生的思想动向，实时劝导解决学生的问题。6、鼎力夸奖先进，弘扬正气，发挥优异学生的典范带头作用。7、按期展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。8、提升板报质量，创建优异的学习气氛，建立优异的班级文化。9、经过组织班级活动培育学生的集体观点，增强班级凝集力。10、增强安全教育和心理劝导。11、搞好个人卫生和环境卫生。初二班主任德育工作计划4为了进一步指引班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分发掘学生的智慧潜能，培育我班“团结、开朗、谨慎、修业”的班风，现拟订本学期工作计划以下：一、班级状况剖析从开学的各方面状况来看，本班学生整体仍是不错的，班风踊跃健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提升，大多半学生已经渐渐养成优异的学习习惯，可是仍不清除少量学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生优异的学习习惯，争取指引个别学生有显然进步，英勇松手让学生自己干力所能及的事，并做好组织指引工作，最大限度的创建一个团结，踊跃，先进的班集体。二、德育工作踊跃抓好后进生的转变工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的教育和管理向来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教课质量提升的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任第一做到以正确的态度对待她们，深入检查摸底，搞清她们所以成为差生的原由，做到因材施教，对她们到处真挚相待，不时耐心相帮，真实做她们的贴心朋友，最可信任的朋友。实时对后进生增强心理劝导，帮助她们除去或减少各种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创建条件和时机让后进生表现其优点和优点，使她们品味到成功的欢喜和愉悦。培育学生的优异道德质量，配合学校团委和学工处的工作，踊跃展开有利于学生身心健康发展的活动。踊跃响应学校的德育活动，依照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。三、本学期详细目标：1、进一步培育优异的行为习惯和学习习惯。2、稳固优异班风，完美班级管理制度，凝集发掘班级各方力量，提升班级整体水平。3、增强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，侧重学法指导，提升学习效率。4、与学生和睦相处，成立亦师亦友的新式师生关系。四、详细举措(一)持续抓勤学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的讲话，直到卓有成效。(2)多多认识关怀学生，努力开导学生，全力做好意理专家和指引者。(3)利用空余时间进专家访，实时与家长交流状况，一致思想。(4)对一些要求长进的学生要充分调换他们的踊跃性，鼓舞他们再上一个台阶。(二)惯例工作：(1)落实学生德育量化查核制度，踊跃展开各项评选活动，形成比、学、赶、帮的民风，人人争做“当月之星”。(2)合适调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动并创建性地办理班内事务，培育工作能力。(3)增强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生踊跃参加志愿者活动，使他们走近社会，认识社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设：1、常常与各门学科的任课教师进行交流，认识学生状况，做好协调工作。2、。做好后进生转变工作。3、增强对学生综合能力的培育，踊跃培育学生的创建精神，利用班会展开形式多样的活动，如知识比赛，念书交流会，争辩会等。4、增强学生早自修，午自修等时段的自主管理。本学期，我会踊跃学习，不停探究，侧重班级的德育，踊跃协调各科教课，全面提升学生素质。初二班主任德育工作计划5初二年级的学生，从思想仍是行为上都已经走向成熟且有所反叛阶段，抓好这个年纪的德育工作，就一定要有很好的耐心。新的学期，我还将担任初二（5）班班主任，除此以外还将担当英语课程，全班53人。我的班主任德育工作力求从小事下手，从渺小处要成绩，从细微处教做人，我的初二班主任德育工作计划有以下几项：一、在班级管理中，充散发挥班级干部的作用，用制度说话，为窗创建优异的学习环境而努力。1、推行奖罚制度，增强纪律拘束。对迟到、逃课的学生，因其不可以保证正常的上课次序，推行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖赏。2、保证供给一个寂静舒坦的学习环境。由班长到值周班干到一般学生，实时反应班级纪律状况，保证自习课的正常进行。3、保证供给一个洁净齐整的生活环境。由值周班干，率领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责的值日生，出现严重扣分的值日生，罚从头值日。二、学习生活中，保持高昂向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力热潮低潮时，情绪也相同，所以要亲密关注学生思想，对出现悲观悲观的思想学生实时做工作，一直保持乐观进步的心态，对班级整体出现思想颠簸现象，要实时进行心理劝导，做好意理调整工作。2、引进竞争体制。培育学生的竞争意识也是德育工作中的重点。针对每一次月考成绩，总分名次都经过列榜认识学生的阶段学习状况，同时让学生确定下次的目标，经过实现目标，达成目标状况与未达成状况比较，找差距、找原由、以求得在一次考试中实现打破，超越自我。三、侧重养成性教育，全力帮助解决学生实质困难。1、做到生活有节奏，有规律。敦促学生做好计划，合理安排学习时间，办理好空暇时间，而且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在以逸待劳中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。2、增强家庭与学校的交流，认识学生生活实质。认识学生生活实质，学习环境利害，有无生活困难，合时帮他们排除后顾之忧，尽心投入学习生活中间。同时，还将在学生处的安排下，有目的地展开有利学生身心健康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提升班干部的工作能力和民众威望；有目的地让团干部主持班会课，提升全体团员的团员意识，提升政治思想觉醒，提升班集体的凝集力。我会以长久的恒心和毅力用勤劳和汗水灌溉出祖国的花朵。初二班主任德育工作计划6八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段，这个时期是他们持续养成优异行为习惯的重要阶段，依据《中学生守则》的要求及学校正学生《平常行为规范的要求》去管理班级。这些优异的行为习惯能陪伴他们度过小学生活，并使他们终生得益。一、班级概略：班级现有人数57人，男女人数均等，当前为止，班级次序稳固，绝大多半同学能依照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合和睦，有优异的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关怀。二、班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大多